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個別指導学院フリーステップ_58573_西明石教室_外観

対象学年

  • 小学3年生〜高卒生

授業形式

  • 個別指導(1対2~3)
  • 完全個別指導(1対1)
  • オンライン対応あり

個別指導学院フリーステップ 西明石教室のキャンペーン

無料体験授業実施中!デジタルギフトのプレゼントも!

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【全学年対象】
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申込期限:4/3(金)

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●中学準備申込受付中
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・教室により実施内容が異なる場合がございます

<無料体験受講(80分授業)で500円分のデジタルギフトをプレゼント>
・申込期限:4/3(金)
・フリーステップまたはソフィアにて下記期間内に体験授業を申込すること
・申込期間:2026/1/5(月)~2026/4/3(金)
・過去、フリーステップ・ソフィアに正規生として在籍されていた方は適用できません

<無料体験授業>
80分授業を無料で体験いただけます
講師:生徒=1:2またはユニットコースに限ります

<中学準備講座>
申込期限:3/31(火)
詳細はお問い合わせください

個別指導学院フリーステップ 西明石教室の春期講習情報

春期講習 好評受付中!

講習期間
2026年03月16日(月)〜2026年04月03日(金)
申込期限
2026年03月28日(土)

個別指導学院フリーステップ 西明石教室はこんな人におすすめ

地元の中学校・高校の内申点対策、受験対策に力を入れたい人

個別指導学院フリーステップ 西明石教室では1:1コース、講師:生徒=1:2コース、特設ユニットコースなどのコースが人気です。明石市や近隣エリアの学校事情に詳しい講師が、学校ごとの定期テストや提出物対策を徹底サポート。完全マンツーマンの授業なので苦手単元を重点的に克服でき、部活や習い事との両立もしやすい柔軟なスケジュール対応が可能です。

定期テストの点数をあげ、今の自分よりワンランク上の成績を目指したい人

フリーステップは定期テストでの点数アップにコミット。中学生を対象に入塾後3回以内の定期テストで、1回以上+20点達成を保証する「点数アップ保証制度(※)」を実施しています。最新の定期テスト分析を行い、生徒の点数アップを実現する独自ツール「S-CUBE」を活用。このツールを使用することで、同じ勉強量でも効率的に成果を出せる学習プランを提供してくれるため、効率よく学習が可能です。また、学校での成績アップや苦手科目の克服だけでなく、現在の成績からワンランクアップして志望校合格を目指すための個別指導を行っています。※保証制度には適用条件があります

指導形式と講師が気になる人

講師1人に対して生徒2人の個別指導。80分間の授業で「できた」を感じられるように解説(インプット)と演習(アウトプット)をバランスよく進めていきます。採用率30%と厳格な基準をクリアした講師のみが生徒の授業を担当します。毎年行われる地域別研修などの様々な研修を通じて、日々指導力を研鑽しているからこそ、点数アップ・志望校合格を実現できます。

目標の達成までリードしてもらいたい人

フリーステップには講師とは別に1教室に1名以上の学習プランナーが在籍しています。豊富なデータに基づいた受験情報や学習ツールの提供、生徒の現状分析と目標達成のための学習プランの提示などを行います。

個別指導学院フリーステップ西明石教室へのアクセス

個別指導学院フリーステップ 西明石教室の最寄り駅

JR神戸線(神戸~姫路)西明石駅から徒歩6分

個別指導学院フリーステップ 西明石教室の住所

〒673-0017 兵庫県明石市野々上3-16-6 西明石ピア 1階

地図を見る

個別指導学院フリーステップ西明石教室の概要

受付時間
月・火・水・木・金・土:16:00~20:00
対象学年
小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 小論文対策 / 面接対策 / 英検対策 / 数検対策 / 漢検対策
講習
春期講習 / 夏期講習 / 冬期講習
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 情報 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 成績保証制度あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / 特待生制度あり / 兄弟姉妹割引制度あり
コース
1:1コース / 講師:生徒=1:2コース / 特設ユニットコース
自習室利用時間
16:00~20:00
安全対策
専用アプリを通じて入退室時間を通知

個別指導学院フリーステップ西明石教室の通塾生徒情報

  • 兵庫県立東播磨高等学校
  • 兵庫県立星陵高等学校
  • 兵庫県立明石北高等学校
  • 兵庫県立加古川西高等学校
  • 兵庫県立明石城西高等学校
  • 兵庫県立明石西高等学校

個別指導学院フリーステップの合格実績

  • 栄東中学校
  • 法政大学中学校
  • 開智中学校
  • 立教池袋中学校
  • 法政大学第二中学校
  • 攻玉社中学校
個別指導学院フリーステップの合格実績をすべて見る

個別指導学院フリーステップの合格者インタビュー

個別指導学院フリーステップの合格体験記

個別指導学院フリーステップ 西明石教室のコース・料金

個別指導学院フリーステップ西明石教室に通った方の口コミ

回答者数: 7人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪工業大学

    回答日: 2025年12月27日

    講師陣の特徴

    大学生アルバイトが中心で比較的若い先生も多いようだったが塾の教育が行き届いていたのか、人柄のいい人が多かったようだ。急な予定変更があっても、アルバイトが故にこちらの都合にフレキシブルに対応してもらえた面もあると感じた

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    最近は講師とLINEやりとりもしていたようなので、保護者はやりとりの詳細を知る由もないがトラブルになっているようなこともなかったので、勉学のことは対面で、簡単な業務連絡的なやりとりはLINEだったのだろう

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    詳しくは分からないが、1vs1、または、1vs2など少人数で授業するスタイルだったようだ。弱点や苦手なことを把握してもらいやすく、その克服に力を入れていた印象だった。子供からも臆することなく相談できる雰囲気だったようだ

    テキスト・教材について

    詳細は分からない

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 近畿大学

    回答日: 2025年12月12日

    講師陣の特徴

    普段は社員で働いているプロの先生で夏期講習などの長期休みだけは大学生の先生に教えてもらった。 ほとんどが大学生 教え方は学校より質問しやすくてわかりやすかった。 学校では何回聞くねんみたいな空気はあったけど塾では同じ所も何回でも教えてくれた。 優しい先生だった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わかりやすく教えてくれた。 わかりにくい問題はルーズリーフなどにも書いてくれました。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    一対一で質問もしやすいし一問一問進めれるところが良かったです。講師1人に生徒2人(1:2)の個別指導が基本で、「解説」と「演習」を交互に繰り返す効率的なスタイルが特徴です。まず学習プランナーが目標設定と逆算型カリキュラムを作成し、それに基づいて1対2の個別指導で「解説(インプット)」と「演習(アウトプット)」を交互に繰り返します。授業後は確認テストで理解度を測り、会員サイトで授業内容と進捗を報告・共有。

    テキスト・教材について

    テキストは使わず学校の問題集や似ている問題にもチャレンジしてみるときは塾にある問題集を使ったり家から持ってきた問題集を使ったりした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪工業大学

    回答日: 2025年12月07日

    講師陣の特徴

    大学生のアルバイトが講師だったようだが、教育もしっかりされていたのか、授業レベルも高く分からないところもしっかり教えてくれていたようで、また、コミュニケーションも特に問題なく、子供も楽しく通っている様子だった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    詳しくは分からないが、子供本人の弱点や不明点などはよく質問していたようだった

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    1vs1、もしくは1vs2の少人数での授業だったようで大学生アルバイトの講師が教えてくれているスタイルだった。受験のポイントやつまづきそうな難しいポイントもしっかり教えてくれていたようで雰囲気はとても良かったと聞いていた

    テキスト・教材について

    詳しくはわかりません

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪工業大学

    回答日: 2025年11月23日

    講師陣の特徴

    大学生のアルバイトの方が多かったようだが、指導力の高い方ばかりだったと聞いていた。年齢も近いし人柄も良い方ばかりでよく相談にも応じてくれたようだった。本人からも特に不満を聞いたことはなかったので講師の力量に問題はないのだろう

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    詳細はわからないがコミュニケーションはしていたようだった

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    1対1、1対2など少人数だったので分からないところはすぐに聞いたり教えてくれるので良かったようだった。本人は予習が苦手だったので復習を中心に教えてくれていたのも良かったようだった。先生と生徒の表情がみな明るいのも良かった

    テキスト・教材について

    詳細はわからない

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立明石南高等学校

    回答日: 2025年03月08日

    講師陣の特徴

    大学生のアルバイトでいる先生が多く、正直当たり外れはあると思った。他にも自分のあっている先生もあると思うから一概も悪いとは言えないし寧ろ良い先生が多かったと思う。前の塾長はフレンドリーで相談がしやすく教え方も分かりやすかった。今の塾長になってからは辞めたので分からない。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    今している課題や勉強の分からないとこ。受験勉強の仕方とか。幅広くさまざまなことが質問できた。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    最初のチャイムで起立して挨拶をしてから授業が始まる。雰囲気も明るく先生が積極的に生徒に話しかけてるイメージがある。生徒側も歳が近い先生もいるため話しやすくていい雰囲気だった。完全個別なため質問がしやすい。

    テキスト・教材について

    覚えていない

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 甲南大学

    回答日: 2025年01月11日

    講師陣の特徴

    たくさんの講師の方がいたが、関わったり教えてもらったり担当してくれたた先生は少なかった。そのため、知らない先生も多くいた。ただ、担当してくださった先生方はとても教え方も上手に だったように感じる。塾長などは、ほとんど関わりがなく、面談の時のみであった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    どこが難しかったなどの質問が少しあった。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    コロナ禍ではオンラインでの対応もあり、比較的質問がしやすい授業の雰囲気だったように思う。授業の開始と終わりには挨拶があったので、勉強する時間とそうでない時間のメリハリをつけることはできていたように感じる。

    テキスト・教材について

    覚えていない

回答者数: 7人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪工業大学

    回答日: 2025年12月27日

    カリキュラムについて

    詳しいカリキュラムは分からないが、子供の生活環境として、水泳のクラブチームの選手活動や学校の水泳部の活動もしていたため、その活動を妨げずに、受験や勉強にも取り組みたいことを塾側も配慮してくれていて、曜日や時間も事前に伝えておけば極力合わせてくれて非常に助かった。

    定期テストについて

    詳細は分からない

    宿題について

    詳細は分からないが、宿題はあまり多くはなかったようだ。子供のスポーツ活動も重視しているという事情や環境にも配慮してくれていたかもしれない

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 近畿大学

    回答日: 2025年12月12日

    カリキュラムについて

    カリキュラムはなくて自分でやりたいところやわからないところを重点にした。決まった型がなく、生徒一人ひとりの目標(志望校合格、定期テスト対策など)と学力に合わせて「オーダーメイド」で作成されるのが最大の特徴です。 なのでとても良かったです。

    宿題について

    分からない問題があった時に復習みたいに宿題があった。生徒一人ひとりの学習状況や目標に合わせて個別に宿題が出されます。宿題は、授業で学んだ内容の定着と自立学習の習慣化を目的としています。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪工業大学

    回答日: 2025年12月07日

    カリキュラムについて

    詳細なカリキュラムは分からないが、理数系の科目(数学、物理)をメインに授業を受けていたため、大学生の講師も理数系の学生さんだったようで、分からないポイントを把握してしっかり教えてくれている様子で子供も信頼していたようだった

    定期テストについて

    頻度や内容は詳しくは分かりません

    宿題について

    子供本人から特に宿題やノルマが多いという話は聞いたことがなかったので、あまり宿題は多くはなかったと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪工業大学

    回答日: 2025年11月23日

    カリキュラムについて

    詳細なカリキュラムは正直なところ分からないが、本人はスポーツ(水泳のクラブチームに所属していた)をほぼ毎日していたのでスケジュールの急な変更など調整は柔軟に対応してくれていたようで、そのあたりもストレス無く継続して続けられた要因だったと思う。

    定期テストについて

    詳細はわからない

    宿題について

    宿題のことを本人の口からあまり聞いたことはないので、負担になるほどの多くの宿題は無かったのではないかと思う

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立明石南高等学校

    回答日: 2025年03月08日

    カリキュラムについて

    塾生のレベルで授業をしてくれるのが個別のいいところだと思う。塾の教材にそって授業をしていき、定期テスト前には学校の教材も教えてくれる。課題を出す先生がいたり居なかったりする。一コマ80分であった。授業の最後には担当先生が今回の授業の評価をし次に向けてのアドバイスや課題を出す。

    宿題について

    ある先生とない先生がいてめちゃくちゃ課題を多くだす先生もいたり少ない先生もいる。先生によって変わるから評価は出来ない。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 甲南大学

    回答日: 2025年01月11日

    カリキュラムについて

    学校の進捗に合わせて授業を進めてくれるため、習ったことをすぐに復習できることや苦手を作らないように勉強を進めてくれたので、良かったと感じる。わからないところがあれば、理解出来るまでおしえてもらえた。他の先生方にも質問できる環境はあったが、利用しなかったのでそこはわからない。

    宿題について

    特に宿題として出されることはなかった。学校でわからなかったところを質問して教えてもらうと言った感じであった。

回答者数: 7人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪工業大学

    回答日: 2025年12月27日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    連絡のほとんどは、予定変更やスケジュールの調整の話だった。勉学や進路の連絡といったものは特になかった

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    詳しくは分からないが、希望する進路や現在の成績状況に対しての指導といった内容だったのではないかと思う。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    分からない点や苦手な点はよく相談して解決していたようだった。授業が終わった後に個別に相談して帰りが遅くなることもあった

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 近畿大学

    回答日: 2025年12月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年以上

    主に学習状況の報告(成績、進捗)、目標達成度、家庭学習のアドバイス、塾での様子などが中心で、電話やメールで定期的に(月1回〜3ヶ月に1回程度)、または随時(テスト後やイベント時など)行われ、生徒の成長や課題を共有し信頼関係を築く目的がある。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    フリーステップで成績不振に陥った場合、最も重要なのは教室チーフや担当講師に現状を正確に伝え、相談することです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪工業大学

    回答日: 2025年12月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    子供がクラブチーム(水泳)の選手だったので、塾の日程と、練習や試合のスケジュール的な連絡がほとんどだったと思う。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    詳しくは分からないが、自分の弱点や分からなかった点などは大学生の講師に直接よく相談していた様子だった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪工業大学

    回答日: 2025年11月23日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    スポーツ活動の理由での急な予定変更に対する返答の連絡がほとんどで、勉強の内容についてはほとんど無かった

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    詳細はわからないが、わからない点や苦手なことをよく相談して、解決方法を本人と塾側で模索しているような雰囲気はあった

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立明石南高等学校

    回答日: 2025年03月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    普段の授業について、態度や課題のどうこうなど。志望校についての保護者の意見など。塾の開講日や休館日などの知らせ

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    普段の授業について。3年生だったら志望校について。これからの授業をどうするか。通う回数を増やすか増やさないかなど。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    勉強の仕方のアドバイスや苦手克服の授業を組んだりしていただいた。時には担当の先生を帰ることも可能で先生と合って居なかった場合は変更ができる。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 甲南大学

    回答日: 2025年01月11日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾からは特に連絡等はなかったが、テストが終わるごとや講習が終わるごとに三者面談の時間が設けられていた。何かあれば、紙で配布され、提出するという形であった。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    テストの結果を見てどう思ったかやどのように勉強したか、塾をどのように活用したかなどが聞かれた。この結果を踏まえて、今後どのようにしたいのかや進路などの話があった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どこの勉強が足りないなど、具体的なアドバイスがなかった。そのため、自分で対策や改善策などを考えるため、あまり改善されていなかったように思う。もう少しアドバイスがあっても良かったと感じる。

回答者数: 7人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪工業大学

    回答日: 2025年12月27日

    アクセス・周りの環境

    電車の駅からも近く、すぐそばにコンビニもあり人通りが多く夜でも明るい

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 近畿大学

    回答日: 2025年12月12日

    アクセス・周りの環境

    駅からも近かったし家から自転車で行ける距離だった

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪工業大学

    回答日: 2025年12月07日

    アクセス・周りの環境

    自転車で10分程度で塾の周りも人通りが多くて安心

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪工業大学

    回答日: 2025年11月23日

    アクセス・周りの環境

    人通りも多くコンビニがすぐそばにある

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立明石南高等学校

    回答日: 2025年03月08日

    アクセス・周りの環境

    目の前にコンビニがあり別館での自習がしやすかった

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 甲南大学

    回答日: 2025年01月11日

    アクセス・周りの環境

    駅からも近く、周辺には何もないため勉強に集中できる環境が整っていた。

回答者数: 4人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪工業大学

    回答日: 2025年12月27日

    あり

    クラブチームの日々の練習や試合の送迎、塾の送迎も時々していた。勉学や塾のスケジュールなどは本人の自発性に任せていた

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪工業大学

    回答日: 2025年12月07日

    あり

    子供がクラブチーム(水泳)の選手だったので、クラブの練習や試合も含めて、塾についても車での送り迎えは頻繁だった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪工業大学

    回答日: 2025年11月23日

    あり

    天候が悪いときや、スポーツ活動の事情で車での塾の送り迎えが度々あった。それ以外のサポートは特に無くスケジュールも本人の自主性に任せていた

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立明石南高等学校

    回答日: 2025年03月08日

    あり

    課題が出されるため勉強が習慣化できるようになっていた。塾の教材は持って帰れることが出来たため家での自習が可能だった。

回答者数: 11人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪工業大学

    回答日: 2025年12月27日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、夏季(季節別)の特別講習、テキストなどの資料代

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 近畿大学

    回答日: 2025年12月12日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    全部親管理だったからわからない。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪工業大学

    回答日: 2025年12月07日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料と季節の特別講習

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪工業大学

    回答日: 2025年11月23日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立明石南高等学校

    回答日: 2025年03月08日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間の授業費 模試費用

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 甲南大学

    回答日: 2025年01月11日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料とテキスト代

この教室の口コミをすべて見る

個別指導学院フリーステップ西明石教室の合格実績(口コミから)

個別指導学院フリーステップ西明石教室に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    家から近いというのが一番の理由。少人数での授業スタイルも魅力を感じた。また、塾の窓ガラスが大きく、外から中の様子が伺えるが雰囲気の良さを感じた この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    一対一の授業で学校でわからなかった問題や受験両方教えてくれるって書いてたから。 家から通いやすくランキングにも上位にあったからです。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    家から近いので通いやすく安全であることと、1vs1もしくは1vs2の個別指導の方式で勉強できる環境だったため この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    家が近くて昔通っていたから。受験期だったため自習室があり近いこともあったので勉強時間が多く取れた。休日も空いているため利用しやすかったから。 この口コミを全部見る

個別指導学院フリーステップの口コミ

個別指導学院フリーステップの口コミをすべて見る

個別指導学院フリーステップ 西明石教室の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

学習状況をヒアリング

面談での聞き取りや持参していただく成績資料などを通じて、生徒が理解できている単元と苦手単元を保護者・生徒・学習プランナーが共有。体験授業のカリキュラムを決定します。

3

体験授業スタート

My Step Logを使ったフリーステップ独自の「宣言型授業」を受講。生徒の目標達成に向けた授業を体感します。

4

Lapテスト(確認テスト)で授業の理解度を確認

講師・生徒の主観だけでなく、目に見える形で理解度を確認する小テスト「Lapテスト」を体験。「わかったつもり」を解消します。(各校の定期テストを教育技術研究所が分析・作成したフリーステップオリジナルの小テストです。)

5

My Step Logで授業報告を共有

体験授業の内容と確認テストの結果が、担当した講師のコメントつきで届くほか、次の目標までの学習方法のアドバイスも受けられます。入塾後は講師の変更も可能です。

個別指導学院フリーステップ西明石教室の画像

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個別指導学院フリーステップ 西明石教室の体験授業について

体験授業のポイント

「わかったつもり」を解消できる授業を体験

  • 生徒の目標達成を見据えた授業を体験できる
  • 各校の定期テストを分析した完全オリジナルの小テストも受けられる
  • 体験授業後にはレポートと一緒に最適な学習方法も教えてもらえる

体験授業の詳細情報

時間
80分
教科
生徒の希望に対応可能
費用
無料
当日の持ち物
筆記用具、成績がわかる資料

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