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対象学年

  • 小学1年生〜中学3年生

授業形式

  • 個別指導(1対2~3)

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個別指導Axis(アクシス)(ロボットプログラミング講座) 総社駅前校はこんな人におすすめ

努力する大切さを実感したい

プログラミングは最初から上手くいくことは少なく、試行錯誤を繰り返すことで成長していきます。
個別指導Axisのロボットプログラミング講座では、生徒一人ひとりが成功体験を積むことができるカリキュラムを用意しています。ロボット制作では、実際にプログラミング技術を学びながらロボットを動かすスキルを取得することができます。どのコースでも楽しみながらプログラミングを学ぶことができるので、生徒はプログラミングが大好きになります。

小学校6年間を通してプログラミングを学びたい

2020年度から小学校でプログラミングが必須化されたことにより、プログラミングに関する関心も高くなり、年々プログラミング教育の重要度が増しています。
個別指導Axisでは小1からプログラミングを始め、小6まで一貫して教育を行います。最初は簡単なプログラムから始まり、学年が上がるごとに難易度を上げていきます。成功体験を積みながら学習できるので、生徒も自信をつけながら学ぶことができます。

プログラミングを通して成長したい

プログラミングはさまざまな能力を育てます。例えば、熱中して物事に取り組むことにより「集中力」が高まるほか、自分のイメージを膨らませるための「想像力」や「発想力」も育ちます。これらの能力はプログラミングに限らず生涯にわたり必要な力です。個別指導Axisではプログラミング教育を通して、「生きる力」の育成を目指します

個別指導Axis(アクシス)(ロボットプログラミング講座)総社駅前校へのアクセス

個別指導Axis(アクシス)(ロボットプログラミング講座) 総社駅前校の最寄り駅

JR伯備線総社駅から徒歩2分

個別指導Axis(アクシス)(ロボットプログラミング講座) 総社駅前校の住所

〒719-1136 岡山県総社市駅前2丁目1-5 荒木ビル1階

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個別指導Axis(アクシス)(ロボットプログラミング講座)総社駅前校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
個別指導(1対2~3)

個別指導Axis(アクシス)(ロボットプログラミング講座)の合格体験記

個別指導Axis(アクシス)(ロボットプログラミング講座)総社駅前校に通った方の口コミ

回答者数: 3人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岡山県立総社南高等学校

    回答日: 2024年02月19日

    講師陣の特徴

    講師の方は大変熱心な先生がおられて、非常にわかりやすく指導をしてもらえた。その先生以外の講師の方も、その塾で勉強し、志望の高校や大学に進学したOB、OGがほとんどで、先生から教えてもらったことをそのまま、現在の生徒に指導しているようだ。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    塾では毎回質問していた

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導塾だったので、まず子どもから先生にわからないところを言って、それに対する小テストをし、それに対する指導をしたり、その科目の予習であるなら、先生からの授業を受け、小テストを実施し、それに対する指導という流れ

    テキスト・教材について

    特に塾の教材はなく、教科書中心に指導してもらった。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岡山県立総社南高等学校

    回答日: 2024年02月27日

    講師陣の特徴

    塾の先生は一見怖そうだが、やさしく、大変熱心な指導をしていただいた、また、講師(アルバイトの学生)の方もこの指導のOB、OGが多いため、地元の子がほとんどであったため、たいへん親しみを持つことができ安心して指導を任せる事ができた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    勉強はもちろんだが、社会的な常識も教えてもらえたようだ。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導塾のため、その子にあった指導が徹底されていたと思う。和やかな場面もあるが、締めるところは厳しく指導していただいたと思う。我が子だけかもしれないが、毎回英語の単語テストがあるので英単語力は確実にあがったと思う。

    テキスト・教材について

    教材名まではわからないが、

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岡山県立総社南高等学校

    回答日: 2024年10月19日

    講師陣の特徴

    講師の先生は一見怖そうであるが、非常に熱心かつ丁寧な指導であったと感じている。そして、大学生の講師もこの塾のOB、OGであったと聞いている。そのため、指導に一貫性があり、受講しやすい状況であったと聞いている。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    学生の指導員が回答可能なら即解決している。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    この塾の基本的な授業形式は、個別の指導である。まず、小テストによりわかっているところとわかっていないところを明確化し、わかっていないところを重点的に、繰り返し繰り返し勉強する。そして、塾内の雰囲気については、勉強によるストレスを軽減できるようなようすであったときいている。

    テキスト・教材について

    その子の状況に応じて臨機応変な指導であった。

回答者数: 3人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岡山県立総社南高等学校

    回答日: 2024年02月19日

    カリキュラムについて

    我が子に関しては、数学や英語を塾で教えてもらっていたが、その内容はその子に合った指導であったと思う。わからないところや、自信のないところを中心に指導し、また、基礎は忘れず指導してもらったため、着実に結果が出ていった。

    定期テストについて

    河合塾の模試 自分の立ち位置の確認と今後の目標設定

    宿題について

    高校3年生時の科目が数学の場合、宿題の量としては20分程度で回答できる程度のものであった。科目としては取っていなかったが、毎回英語の単語テストもしてくれていた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岡山県立総社南高等学校

    回答日: 2024年02月27日

    カリキュラムについて

    塾のカリキュラムは予習、復習をはじめ、その子が苦手としているところを中心に指導していただいたと思う。マンツーマンの指導であるので、基礎で躓いた場合の修正をし、応用問題への対応をするための力を付けることができたと感じた。

    定期テストについて

    定期テストは半年に一回。 小テストは毎回あったようだ

    宿題について

    毎回小テストがあるので英単語を覚える宿題は必ずあった。数学の宿題は毎回違うが、平均すると、4ページ程度であったようだ。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岡山県立総社南高等学校

    回答日: 2024年10月19日

    カリキュラムについて

    塾のカリキュラムについては、その教科のわかっているところとわかっていないところをまず理解し、わかっていないところを何度も何度も繰り返し指導してもらったと聞いている。また、受講していない教科についても熱心に指導していただいた。

    定期テストについて

    毎週の小テスト実施

    宿題について

    毎週実施している小テストの予習や与えられた問題を解答して持っていくことが宿題であったと聞いている。テストの点により次回の宿題内容が決まる。

回答者数: 3人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岡山県立総社南高等学校

    回答日: 2024年02月19日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾の先生からの連絡は、テストの結果や、今後の指導についての説明。今後の目標設定がほとんどであった。我が子は部活動をしていたため、急遽塾を休むときや、スケジュールの修正にも密に連絡を取ることができた。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    保護者との個人面談は、テストの結果や、今後の指導についての話し、また今後の目標設定がほとんどであった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振の場合は、指導の改変をし、苦手分野への徹底的な対応をしてもらえた。それでも克服できないときでも粘り強く何度も指導してもらえた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岡山県立総社南高等学校

    回答日: 2024年02月27日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    我が子に関しては、部活動をしていたため、通塾のスケジュールの調整がほとんどであった。ときどき家での様子や成績の状況についても連絡はとっていた。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    成績の状況確認と今後の目標設定を相談した、なんのためにその志望校を選んでいるか、やりたいことのために勉強することが重要であると指導いただいた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    我が子に関しては、幸いなことに通塾後の成績不振が無かったため、具体的なことはわからないが、次に繋がるような指導をしてくれるような気がする。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岡山県立総社南高等学校

    回答日: 2024年10月19日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    学習結果の現況報告や今後の勉強方針の確認を行っていた。半年に一度程度は直接講師と会い面談を行っていた記憶がある。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    保護者と現在の学習状況を確認をすることによって、今後の勉強方針を決定していく、進学先の確認や、目標達成のために実施すべきことの確認を行いたい。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が不振な場合は、心身ともに非常につかれやすいため、勉強の指導の他に、身体のケアについても指導があったと聞いている。

回答者数: 3人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岡山県立総社南高等学校

    回答日: 2024年02月19日

    アクセス・周りの環境

    駅前のため送り迎えも容易、自転車の駐輪場に屋根がないのが難点

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岡山県立総社南高等学校

    回答日: 2024年02月27日

    アクセス・周りの環境

    塾は駅前のためロータリーがあるので送迎において、非常に便利な立地であった。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岡山県立総社南高等学校

    回答日: 2024年10月19日

    アクセス・周りの環境

    自転車で通える距離で駅前のため送迎も容易

回答者数: 3人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岡山県立総社南高等学校

    回答日: 2024年02月19日

    あり

    我が子は、部活動をしていたため、スケジュールを管理して部活動と学習の両立を目標にサポートをしていた。また、体調管理の重要性は滾々と言った。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岡山県立総社南高等学校

    回答日: 2024年02月27日

    あり

    塾は週に一回のためその間で早期に対応可能なものは親が回答し、塾で確認をしていた。中学生のため、学校の宿題と塾の宿題、通信教育の宿題を効率よくできるよう、スケジュールの管理や今どこをすべきかを調整してあげた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岡山県立総社南高等学校

    回答日: 2024年10月19日

    あり

    ロビーに必要な椅子や子どもが勉強に興味を持つために必要なことは何かを子どもに考えさせるように心がけていた。

回答者数: 4人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岡山県立総社南高等学校

    回答日: 2024年02月19日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 18万円

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岡山県立総社南高等学校

    回答日: 2024年02月27日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 250,000円

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岡山県立総社南高等学校

    回答日: 2024年10月19日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間の授業料については360,000円程度 その他は不明

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 岡山県立大学

    回答日: 2024年09月15日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円

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個別指導Axis(アクシス)(ロボットプログラミング講座)総社駅前校の合格実績(口コミから)

個別指導Axis(アクシス)(ロボットプログラミング講座)総社駅前校に決めた理由

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    家から近く、近所の人も通っていたため、塾の様子や講師の質についての具体的な情報があり、問題なく子どもを通塾させることが可能だと判断したため。 この口コミを全部見る

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    家から近い塾で、近所にその塾へ通っていた方がいて志望の高校に合格し、熱心な先生がいることも知っていたから。 この口コミを全部見る

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    近所の先輩が通塾しており、どのような先生や講師がいるかをおよそわかっていたため、また、家からも近く中学校の通学路に面していたためこの塾へ入った。 この口コミを全部見る

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