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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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佐鳴予備校 稲沢本部校はこんな人におすすめ

難関中学・高校・大学の受験対策をしたい

佐鳴予備校は、難関中学や高校、大学の受験対策をしたい生徒におすすめです。
ハイレベルな講師陣と生徒一人ひとりの学力を効率的に上げる指導を用いることで、難関校への合格実績が豊富にあります。
中学受験ではこれまで浜松西高中等部や静岡大学教育学部付属島田中学、愛知教育大学付属岡崎中学などに多数の合格者を輩出しているほか、高校受験では岡崎高校や時習館高校、刈谷高校、浜松北高校などに進学実績があります。
また、大学受験では東京大学や京都大学をはじめ、国公立医学部などのさまざまな難関大学への合格者を輩出しています。

自立学習の習慣を身につけたい

佐鳴予備校の授業は、単なる学習指導ではありません。
「なぜ勉強をするのか」「勉強の意味はどこにあるのか」などの勉強の本質に関する話にも時間を割き、生徒一人ひとりが自立学習習慣を作るきっかけを意識的に設けています。
このような指導を通して自立学習の習慣を身につけ、難関高受験を突破できる実力や精神力を伸ばしていくことができます。

個別フォローも充実している学習塾に通いたい

佐鳴予備校では希望に応じて、講師と生徒による学習カウンセリングを実施しています。
学習カウンセリングでは、これまでの情報やデータをもとにして生徒一人ひとりに合わせた学習方法などを細かくアドバイスしています。
また、進路指導に関しても強みを持っており、豊富な指導経験を生かした志望校選定やプランニングなどにも定評があります。

佐鳴予備校稲沢本部校へのアクセス

佐鳴予備校 稲沢本部校の最寄り駅

JR東海道本線(浜松~岐阜)稲沢駅から徒歩5分

佐鳴予備校 稲沢本部校の住所

〒492-8095 愛知県稲沢市下津南山2丁目2-25

地図を見る

佐鳴予備校稲沢本部校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
社員講師のみ / オリジナルテキスト使用

佐鳴予備校の合格体験記

佐鳴予備校の合格体験記をすべて見る

佐鳴予備校稲沢本部校に通った方の口コミ

回答者数: 16人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立西春高等学校

    回答日: 2026年07月12日

    講師陣の特徴

    集団で通っている時の先生は、5教科によって違います。また年間で、先生たちも異動があるので、ずっとその先生になるとは限りません。今私が通っている集団の教師たちは、ひとりひとりが個性豊かで、とても面白いです。数学の先生は真面目さもあり、けれどぼける、けれどすべる、という流れが大体で笑それがとても穏やかな雰囲気で面白いです笑。英語の先生はとても元気で明るくて、1番教師の中でとても面白い先生です。めっちゃノリがいいです笑。国語の先生は大人びているけど、めっちゃくちゃ面白い先生です笑。お人よしって感じの先生です。社会の先生は、体験談エピソードがとても面白くて、めちゃ笑えます笑。けれど時に叱ることも(他の先生もそうですが)あります。1番怒ることが多い先生です。最後に塾長でもある理科の先生はとにかくとにかく声がでかいです笑。全然眠たくならないし、逆に目が覚めちゃうくらい笑笑。塾長はボケるという面白さはしないし、怒りもしないけど、天然的な感じで笑えることはたまにあります笑。 経験がとてもありそうで、なぜかこの人についていったらうまく行きそうだなと思わせてくれる教師ばかりです。 英検の時間の先生は真面目な先生で一切笑いをとらない真面目な先生です。かと言ってノリが悪いとか怒ってくるとかもなく、何も言わない穏やかな先生で私はとても好印象です。(今も。) 個別の先生は、大体同じ先生で、集団と同じく、移動がない限りは大体同じ先生です。 当たり外れがまあそれなりにあるはあると思いますが、正直私が当たってきた先生の中ではあてりしかいませんでした笑。とても分かりやすく、個別ということもあり、とても力がつきます。先生によっては面白さもあれば、真面目な人もいれば、という感じですが、どんな先生でも共通して、私たち生徒の身に寄り添って力になってくれます。 集団授業の先生は、面接みたいなのがあるらしく、ただ実績がいいだけではなく、面白さやコミニュケーション力も審査対象らしいです。どうりでとても面白い先生ばかり笑笑。個別の先生は、大学を卒業した新卒の人もいれば、10年くらいやっている大ベテランの方もいます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒から質問を受けたら親身になって寄り添って答えてくれます。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業はとても楽しく、わきあいあいとしていて、生徒への軽いノリにも全力でぼけてくれる先生たちがとても面白いです笑。ただ、面白いだけでなく、きちんと真面目さもあり、怒るところは怒る、きちんと切り替えできる先生たちです。 集団授業は基本的に、基礎的なこと、というよりも、学校のテストなどで出やすい問題など、応用問題を先生たちが取り上げ、授業でやります。いわゆる学校の予習のような感じでもあります。学校での授業でわからないところが出ないような配慮でもあります。 個別はマンツーマンで教えてくれ、わからないところから丁寧に教えてくれるし、難しい問題がやりたかったらその問題を探してくれたりして、とても親身に寄り添ってくれます。個別は大勢のマンツーマンもしくは生徒2先生1の構図がたくさんいて、緊張とかが最初はあるかもですが、他にもたくさん個別をやっている人が周りにいるので、自分だけ目立つ、浮く、などの決してありません。

    テキスト・教材について

    集団授業で使っている教材が、5教科の佐鳴式という教材(ノートのようにもなっており、授業のことをこの佐鳴式にメモし、復習や予習などもできる問題類題ページや、宿題ができるページなどもあります。) と5教科かの答え(数学と英語は①②の二つがあります。) 個別は教科、学年によって教材が違く、私が受けている数学は、その学年の数学についてびっしり単元が書かれているとても便利な教材です。ノートは自分で持参です。個別の教材もおなじく、①と②があります。答えもついてきます。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立一宮西高等学校

    回答日: 2026年07月11日

    講師陣の特徴

    基本的に授業は分かりやすく、社員の先生が授業を担当しているため、全体的に大きな問題はないように感じました。ただ、国語の授業は自分にはあまり合わず、少し理解しにくいと感じることがありました。一方で、社会の授業は総復習にとても役立ち、知識の整理ができたので良かったです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業では先生に当てられることが多いため大変に感じることもありますが、その分、毎回しっかり予習や準備をして授業に臨む習慣が身につきました。また、土日本科は授業時間が長いものの、時間ごとに教科が変わるので気分転換になり、最後まで集中して取り組みやすかったです。

    テキスト・教材について

    入試対策はすごくできた

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立一宮高等学校

    回答日: 2026年07月05日

    講師陣の特徴

    校舎にもよるが、今年度のここの先生は、全員が15年以上のプロ又はそれに相当する5年以上の教師で、教え方、授業の内容もとてもよく、生徒にしっかり合わせている。 また、2県以上の場所で授業したことのある先生もいるので、他県との比較、他県の私立高校の対策も意外と充実してそう。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    丁寧に教えている

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の流れ 1.挨拶 全員が大きな声で挨拶している。 2.黙想 心を落ち着かせ、授業に集中しやすくするためにしている。 3.小テスト 教科にもよるが、5分程度で前回の授業の内容を確認している。 4.受験について 理科の先生が教室長なので、いろいろな大学の詳細を教えて、将来の関心を高めたり、勉強法を教えてやる気を出したりしている。 5.授業 See-Beというサナル独自のシステムを使って授業している。 6.挨拶

    テキスト・教材について

    佐鳴予備校作成の教材を利用している

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立松蔭高等学校

    回答日: 2026年05月13日

    講師陣の特徴

    講師の方はとても話しやすく、分からないところを丁寧に説明してくれます。問題を解くときも、ただ答えを教えるだけではなく、なぜその考え方になるのかまで教えてくれるので理解しやすいです。また、勉強の進め方についてもアドバイスをしてくれるため、以前より学習に取り組みやすくなりました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別形式なので、周りを気にせず集中して授業を受けることができます。授業では最初に問題を解き、その後に解説をしてもらう流れが多く、自分で考える力も身につくと感じています。教室の雰囲気も落ち着いていて、質問もしやすいため、安心して勉強に取り組むことができています。

    テキスト・教材について

    フォレスタ

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立千種高等学校

    回答日: 2026年05月13日

    講師陣の特徴

    やはり塾の先生なだけあって各教科のプロフェッショナルな先生方なのでとてもわかりやすく楽しい授業をしてくださいました。またとてもいい先生方なので勉強の相談だけでなく普段の相談なども親身になってくださりとても良かったと思います。とてもおすすめです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わかりやすく今期強く教えてくれます。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    まず最初に、前回出された宿題から確認テストを行い、それの成績順で席替えを行います。常に競争意識があるためとても有意義なテストだと思っています。授業の形式や流れは学校の授業と同じような感じですが、とてもわかりやすいため学校よりもやり深いところまで学べたのではないかと思います。とても良かったです

    テキスト・教材について

    佐鳴式という独自のものを使ってます

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立津島東高等学校

    回答日: 2026年05月08日

    講師陣の特徴

    私のクラスはベテランさんだったのでとてもやりやすかったです。慣れていて、どこが出やすいとか詳しく教えてくれました。すごくやまが当たっていました。親やすかったので気軽に質問とか意見交換することができました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    ありました。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業です。気軽にした回し合えるような環境でした。普段は静かく、集中できないとかそういう環境ではなかったです。みんなが真剣に取り組んでいて、質問をしあえて、意見交換ができました。とてもいい雰囲気だと思います。

    テキスト・教材について

    とてもわかりやすいテキストでした。

回答者数: 16人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立西春高等学校

    回答日: 2026年07月12日

    カリキュラムについて

    他の塾より圧倒的にカリキュラムは高いです。まず塾に入った瞬間から、自分にどれだけの実力があるか確かめれる偏差値がわかるテストがあり、その自分の実力に合わせて、どんどん力をつけさせてくれます。 集団に関しては、定期テストに向けて、ワークや佐鳴ででている課題など、佐鳴ならではの課題がたくさんあって、それを頑張って終わらせるのではなくて、コツコツきちんと丁寧に取り組むことで、絶対にテストに結果が出るように課題が出ています。また、オンライン講座などと言って、私たち生徒、また保護者の方々に佐鳴専用のタブレットで塾長から配信があり、こういう目的でこれをやっています、などの説明があったり親子会などの、実際に先生が話しているところを一緒に聞くという時間もあり、とても今後について、この目的はこうです、などと説明されていて良いです。 集団授業で行われる全国実力講座(模試)や、定期テスト対策(模擬)などのテストがあり、自分がどれほど成長したのかを確認することができます。 個別では、自分の偏差値に合わせて、基礎から応用まで幅広い範囲まで取り扱っており、丁寧に教えてくれます。 実際自分も数学(個別)に通ってから50点代だったものが96点まで上がりました。

    定期テストについて

    国語の暗唱テストや、理科の化学式、化学反応式、元素記号などのテスト、社会の〇〇地方の確認テストなどがあります。 テストが行われる日は事前に先週からやるよと伝えてあります。 社会に関しては宿題ページから5問、確認テストがあります。

    宿題について

    集団授業が週2(学年によって曜日は違う)あります。基本的にどの教科も2〜3ページくらいの量で、英語や社会は問題数が多かったりしますが、国語などは少なかったり、ごくたまに数学で少ない問題があったり、など時によって量は変わります。理科は5ページ〜10ページくらい出されます。 個別はその時間にやった範囲で、先生と相談してどこを宿題にするか決めれます。押せば、もしかしたら少ない量かもだし、先生の圧が強かったりしたら笑多いとかもあります笑。 毎回集団授業では定期テスト(学校の)に向けて、学校のワーク(5教科)がしっかり取り組めているか、佐鳴式が今回学校の範囲をきちんと全ページやってあるか、佐鳴専用のタブレットに入っている定期テスト対策問題(通称ミッション)をノートに解いているかの確認チェック会があります。ミッションの量がとても多く、一ファイル最低でも45分はないと解けないような問題が、10ファイルくらいあり、多い時はもっとあります。それが5教科分ありとても大変です笑。ですが、塾で行われる定期テスト対策模擬で90点または80点以上(強化にもよる)をとると、その人はできるとみなされ、ミッション免除、見せなくてもよくなります。全員が全員見せなければいけないわけではないので安心してください笑。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立一宮西高等学校

    回答日: 2026年07月11日

    カリキュラムについて

    学校よりも先取りで学習できる点は良いと思います。ただ、授業の進度がかなり速いため、学校で同じ内容を学ぶ頃には半分くらい忘れてしまっていることがありました。もう少し進度をゆっくりにして、一つひとつの内容をしっかり定着させられるようになると、さらに良いと感じます。

    定期テストについて

    上位だと掲示してもらえるから毎回楽しかった

    宿題について

    多いけどやるしかない。みんな徹夜でやっていた。夏休みとかになると、期限だけ決められてとりあえず1周して提出。コツコツやらないとむり。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立一宮高等学校

    回答日: 2026年07月05日

    カリキュラムについて

    学校でやっているカリキュラムよりも中1,2は1ヶ月早く進めていて、定期テスト対策が充実している。また中3は12月までに全内容を終わらせているので、定期テスト対策だけでなく、受験対策もかなり充実していて、良いと思っている。

    定期テストについて

    標準レベル

    宿題について

    通常は一教科あたり2,3ページくらいしかないので、1週間で合計1時間もかからないくらいの量であり、定期テストが高くなると、ミッションという基礎から応用までの問題を解く課題があり、カバー率が高い

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立松蔭高等学校

    回答日: 2026年05月13日

    カリキュラムについて

    学校の授業内容に合わせながら進められるので、定期テスト対策がしやすいと感じています。自分の苦手な単元は繰り返し復習でき、理解できている部分は先に進めることができるため、効率よく学習できます。また、一人ひとりに合わせて内容を調整してもらえるので、自分に合った学習ができていると思います。

    定期テストについて

    毎回単語テストやる

    宿題について

    宿題は授業内容の復習が中心なので、習ったことをしっかり定着させることができます。量も多すぎず、自分で計画を立てながら進めやすいと感じています。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立千種高等学校

    回答日: 2026年05月13日

    カリキュラムについて

    元々入塾テストがあった塾なだけあってカリキュラムは充実しており、レベルも非常に高いところから低いところまで補ってくれるので、それぞれに合った指導方法でを教えてくれます。わかりやすいように工夫したり、各学校ごとの定期テスト対策まで作ってくれるのでありがたいです。

    定期テストについて

    毎回ありました。

    宿題について

    全ての授業で宿題は出ますが、そこまで量は多くなく、学校や他の用事をしても必ず終わらせられる範囲でしか出ないので問題なかったです。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立津島東高等学校

    回答日: 2026年05月08日

    カリキュラムについて

    テストで点数を取ることによって上のクラスに行けます。みんなにどこのクラスに所属しているのかバレるので、恥ずかしい思いしないためにも勉強がんばろうって気持ちになります。なので頑張って勉強しないとって気持ちになるので、私的にはものすごくモチベが上がりました。

    定期テストについて

    定期的にあり、自分がどこをわかっていないのか自己分析ができました。とてもよかったです。

    宿題について

    とても多かったです。少ないとサボるので、私的にはありがたかったです。でも、多過ぎるわけではなかったのでちょうどいい感じです。

回答者数: 16人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立西春高等学校

    回答日: 2026年07月12日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    〇月〇日(〇曜日)〇時〜〇時に全国実力講座模試、または定期テスト対策模擬があります。などのテストのお知らせ、オンライン講座や親子会などの行事のお知らせなどが基本です。 またこの日は休館日です、などのお知らせもあります。 個人的に塾長から〇〇さんは今こういう成績なので……などと話がくることもあります。そして先生、保護者、自分、の三者面談をしましょう、などの提案お知らせも来ます。佐鳴のルール(教室でスマホを出さないなど)を何回か破った場合は、保護者に連絡が行き、三者面談になるとか……らしいです。

    保護者との個人面談について

    1年以上

    ない人は本当にないです。ただ塾を辞めたい、などの相談がある時は、面談があります。何か佐鳴でのルール破ったり、忘れ物が多すぎたり、などの不注意が何度も続くようであれば、親に連絡が行き、面談になります。まあ成績に心配を抱くような生徒がいれば、塾長の方から面談しませんか?と提案されます。3年生になればしんろのこともあり、話すことが一回は最低限でもあると思いますが、今はあまりありません。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    呼び出しを喰らいます笑。大丈夫か?勉強してるか?などの質問がどんどん来て、正直に勉強してないと言うと、それに合わせて、こうしたらいいなどのアドバイスや習慣的に身につけるために保護者を巻き込んで(いい意味で)勉強してなかったらするように呼びかけて、などを実施します。絶賛今私そうです笑。 シンプルに勉強しているのに成績が上がらないと言う人も、その人に合わせて個別を紹介してくれたり、経済的に厳しい場合は集団の先生が集団授業が終わった後に個人的に質問を受けたり、などその人をフォローして支えます。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立一宮西高等学校

    回答日: 2026年07月11日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    塾から保護者への連絡は基本的にほとんどありませんでした。必要な連絡事項は伝えてもらえていましたが、日頃の学習状況や授業での様子などを知る機会はあまりなかったように感じます。定期的に学習状況を共有してもらえると、より安心できると思います。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    面談では主に志望校についての相談が中心でした。現在の学力や今後の目標を踏まえながらアドバイスをしてもらえたので、受験に向けた方向性を考える上で参考になりました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    数学の点数が思うように伸びなかったときに、先生から「この単元は思い切って捨てよう」とアドバイスを受けました。その単元は宿題もあえて取り組まず、他の単元の勉強に時間を使いました。結果的にその判断が正解で、効率よく受験対策を進めることができたと思います。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立一宮高等学校

    回答日: 2026年07月05日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    授業で配った手紙などの紹介 模試のお知らせ コースのお知らせ 面談の日程 二者面談の報告 休校の連絡 の6つがメインです

    保護者との個人面談について

    1年以上

    生徒の学習状況がどうなのか 家での生活習慣はどうなっているのか 改善するべきところ 親が子供に取るべき行動と取ってはいけない行動

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    今の授業に追いつけているか、家での勉強の仕方などを聞き、改善できるところをみつけ、どう改善すれば良いかを教えている

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立松蔭高等学校

    回答日: 2026年05月13日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    体験授業の日程確認や授業内容について連絡をいただきました。また、学習状況や苦手科目についても丁寧に相談に乗っていただき、安心して通えると感じました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が思うように伸びなかった時は、落ち込みすぎずに原因を一緒に考え、苦手分野を少しずつ復習することが大切だとアドバイスをもらいました。また、勉強方法の見直しも一緒に行ってもらっています。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立千種高等学校

    回答日: 2026年05月13日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    定期的な一斉送信のメールだけでなく、個人的なことも電話で連絡してくれるので、しっかりと保護者向けのサポートもしていたと思います

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    普段の塾での様子や、苦手なところ得意なところのブラッシュアップまでしてくれるので、とてもわかりやすい面談であると思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どこが良くなかったかなど、細かいところまで一緒にブラッシュアップしてくれるのでもてもわなりやすく、的確なアドバイスをしてくださいました。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立津島東高等学校

    回答日: 2026年05月08日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    生徒の今の成績、どのくらい成績が上がったかなど。どのくらい集中しているかなど。出席確認など。あまり連絡は多くなかったです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    勉強のやり方をどう変えるか、1日のスケジュールをどう変えたらいいかなど、おすすめのYouTubeとか教えてくれました。結果的に私に合う勉強法がみつかり、とても勉強が捗りました。たくさん一緒に考えてくれました。とても優しかったです。

回答者数: 16人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立西春高等学校

    回答日: 2026年07月12日

    アクセス・周りの環境

    自転車や車での送迎などの時に、近隣の住民への迷惑にならないような配慮や、ルールが徹底していて良いなと思いました。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立一宮西高等学校

    回答日: 2026年07月11日

    アクセス・周りの環境

    近くにいろいろあって帰りがたのしい

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立一宮高等学校

    回答日: 2026年07月05日

    アクセス・周りの環境

    駐車場がないので、できる限り自転車通学した方がいい。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立松蔭高等学校

    回答日: 2026年05月13日

    アクセス・周りの環境

    駐車場がない

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立千種高等学校

    回答日: 2026年05月13日

    アクセス・周りの環境

    駅からも近く登校しやすい

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立津島東高等学校

    回答日: 2026年05月08日

    アクセス・周りの環境

    電車が近くにあったので、自分で行くことができた。近くのカフェもあったので、時間潰しができた。

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立松蔭高等学校

    回答日: 2026年05月13日

    あり

    毎日の学習時間の管理や声かけをしてもらい、集中して勉強できる環境を整えてもらっています。また、テスト前には予定の確認もしてもらっています。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立千種高等学校

    回答日: 2026年05月13日

    あり

    1人で管理していると遅い時間まで勉強してしまったり全くしなかったりと波があったり勉強したことが身についてないことがあるので、かんりしてもらってました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立千種高等学校

    回答日: 2026年03月14日

    あり

    スケジュールの管理がなかなかできなかったので、両親にやってもらっていました。一度集中したら寝る時間を削ってしまっていたので助かりました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立一宮高等学校

    回答日: 2025年10月03日

    あり

    勉強自体を教えてあげることはできないので、テストの結果分析や志望校の相談に乗ったりしています。志望校や併願先の学校の情報など調べ、本人に伝えるようにしています。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 中京大学附属中京高等学校

    回答日: 2023年04月11日

    あり

    子供がスポーツもしていたので、 そのまま塾に行く時はお弁当を作ったり、塾に間に合うように、ご飯の準備に合わせて作ったりしていました。

回答者数: 17人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立西春高等学校

    回答日: 2026年07月12日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    集団授業(国語、数学、英語、理科、社会、英検対策) 個別授業(5教科選べる 基本的に数学と英語) 集団授業で行われる夏期講習(学習トレーニング、個別) 個別授業で行われる夏期講習(学習トレーニング、自立授業、映像授業)

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立一宮西高等学校

    回答日: 2026年07月11日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    親が払っていたのでわからない

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立一宮高等学校

    回答日: 2026年07月05日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 教材費 サポート代

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立松蔭高等学校

    回答日: 2026年05月13日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、講座料、模試

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立千種高等学校

    回答日: 2026年05月13日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト、特別講習、年間授業料

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立津島東高等学校

    回答日: 2026年05月08日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト。 夏期講習。冬季講習。 普段の授業料。

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佐鳴予備校稲沢本部校の合格実績(口コミから)

佐鳴予備校稲沢本部校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    個別指導なので、自分のペースで質問しながら学習できると思ったからです。また、苦手な部分を重点的に教えてもらえる点にも魅力を感じ、佐鳴予備校に決めました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    カリキュラムが魅力的だし定期的に模試や模擬などかあるしテストの結果でクラス編成があるから子どもも上位クラスに入りたい、維持したいとやる気がてるので勉強に効果的 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅から比較的近くにあり、防犯面や安全面も考慮して入塾を決めました。佐鳴予備校は学校の成績アップや進学校への実績も非常に良かったこともあり、他の塾と比較検討することなく決めました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    家から近く、周りの人たちの口コミもとても良かったため、また、交通の弁もよかったり先生たちの授業も体験をしてとても良かったとおもただからです。 この口コミを全部見る

佐鳴予備校の口コミ

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佐鳴予備校の記事一覧

佐鳴予備校(個別コース)の授業料を徹底解説!他塾と比べて料金は?

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スクールIE

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

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アスリート式本校

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学研CAIスクール

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個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / 映像授業

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学研教室

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
集団指導(10名以上)

駅前教室【愛知県】

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学研教室

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集団指導(10名以上)

南山教室

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