対象学年
授業形式
佐鳴予備校は、難関中学や高校、大学の受験対策をしたい生徒におすすめです。
ハイレベルな講師陣と生徒一人ひとりの学力を効率的に上げる指導を用いることで、難関校への合格実績が豊富にあります。
中学受験ではこれまで浜松西高中等部や静岡大学教育学部付属島田中学、愛知教育大学付属岡崎中学などに多数の合格者を輩出しているほか、高校受験では岡崎高校や時習館高校、刈谷高校、浜松北高校などに進学実績があります。
また、大学受験では東京大学や京都大学をはじめ、国公立医学部などのさまざまな難関大学への合格者を輩出しています。
佐鳴予備校の授業は、単なる学習指導ではありません。
「なぜ勉強をするのか」「勉強の意味はどこにあるのか」などの勉強の本質に関する話にも時間を割き、生徒一人ひとりが自立学習習慣を作るきっかけを意識的に設けています。
このような指導を通して自立学習の習慣を身につけ、難関高受験を突破できる実力や精神力を伸ばしていくことができます。
佐鳴予備校では希望に応じて、講師と生徒による学習カウンセリングを実施しています。
学習カウンセリングでは、これまでの情報やデータをもとにして生徒一人ひとりに合わせた学習方法などを細かくアドバイスしています。
また、進路指導に関しても強みを持っており、豊富な指導経験を生かした志望校選定やプランニングなどにも定評があります。
名鉄三河線豊田市駅から徒歩4分
回答者数: 27人
回答日: 2026年06月24日
教師はプロの方でわかりやすくおもしろい授業をしてくださるため飽きずに集中して授業を受けることができる。 やさしく人当たりの良い方が多く誰にでも質問をしやすい。 私たちの成績を上げようと熱心な方が多いイメージ。
あり
生徒からの質問に対して講師が丁寧に対応しています。授業中だけでなく授業前後にも質問でき、分からない問題の解き方や学習方法についてアドバイスを受けることができます。生徒が疑問を残さず学習を進められるよう、理解できるまでサポートする体制が整っています
4時間以上
講師が生徒に問いかけながら進める参加型の形式が特徴です。授業では前回内容の確認を行った後、新しい単元の解説や演習に取り組みます。分からないところは質問しやすく、生徒同士が切磋琢磨できる活気のある雰囲気です。また、定期的な小テストなどを通して理解度を確認しながら学習を進めていきます。
サナルテキスト
回答日: 2026年06月20日
先生はプロのベテランの人から、大学を卒業したばかりの新人まで、幅広くいました。講師によって教え方はさまざまで、合う合わないが結構ありました。しかし全体としてのレベルは高く、個性あふれる先生だらけで、授業も面白かったてす。
なし
3〜4時間
集団授業の流れは以下の通りです。 ・宿題のチェック・確認テスト まずは前回出された宿題の確認や、前回の内容が定着しているかをチェックするミニテストからスタートします。 ・教師による熱い講義（インプット） 佐鳴のプロ教師が、電子黒板などをフル活用して分かりやすく、かつ熱気のある授業を展開します。ただ聞くだけでなく、教師からの質問に生徒が答えるといった双方向のやり取りも活発です。 ・問題演習（アウトプット） 習った内容をその場で定着させるため、オリジナルテキストの練習問題に取り組みます。 ・宿題の指示 家庭での学習習慣をつけるため、次回の授業までにやるべき課題が明確に指示されて終了します。
すべて塾オリジナルの教材でした。
回答日: 2026年05月12日
個別指導を選択しており、その担当は大学生の先生が大半だった。そのためか学校の教師よりも親しみやすく気軽に質問しやすい授業環境だった。ただし、体感では指導自体の分かりやすさはプロの先生方の方が上だった。
なし
2〜3時間
個別指導は課題確認、授業（問題を解く→答え合わせ→解説、必要に応じて質疑応答）、最後に振り返りの流れが主だった。周囲を気にせず、親しみやすい講師に質問しやすい雰囲気があった。オンラインによる特別授業もあったが、対面授業のほうが快適に受講できた。
マイペース（問題集）
回答日: 2026年05月09日
ベテランの方もいて、とても引き込まれるようなお話があり、授業が楽しく、集団授業ではペアの人とコミュニケーションをとったり、発言をしたりと、分からない事をわかるように教えてくれます。とても優しい講師もいれば、厳しい講師もいますが、厳しくしてくれるからこそマナーであったり、ルールなども生徒みんなが守って塾で過ごすことができるようになっていると思います。
あり
質問はいつでもできるようになっています。
2〜3時間
先生が面白いお話をしてくれたり、生徒とと、関わり授業の内容に引っ掛けながら少しおふざけのような面白くて楽しい雰囲気で授業ができます。授業が終わった時では先生がくるまでの時間に水分をとったり、次の授業の準備をすることができます。数学では計算のタイムアタックでみんなで競争をすることで正しく素早く計算かできるようになります。
テキストはサナル式といった教科ごとのものを使っていて、教材は学校で使っているものと同じものを使っています。
回答日: 2026年02月01日
教師の種別については、プロフェッショナルな教師であったのではないかと思います。 教師の年代については、べてらんの教師もいましたが、若い教師の方が多かったように思います、若い方が熱心であったように思います
なし
1〜2時間
集団授業でも、双方向のコミュニケーションがあり、活気かあったように思います。理解土について、計るためによく当てられていたように思います。 和気あいあいとした雰囲気で、たまにはピリッと緊張感があったように思います。
テキストや教材については、効率よく学べるように 集団授業でも双方向の 和気あいあい
回答日: 2026年01月10日
講師については、かなり熱心な教育をしてもらえたと思います。熱心ではありましたが、なかなか高度な教育内容であったようで、ツイテいくことにおいてかなりしんどかったように感じました。時には厳しすぎるとも思ったこともあります。
なし
1〜2時間
集団での授業で、質問などが積極的に行われている双方の方式であったように思います。講師については、かなり熱心な感じで授業を進めていて、時にはかなり厳しめな指摘をしたり、子供たちを鼓舞したり、いろいろな方法でやる気を出せるような授業をやっていたように思います。
テキスト、教材については、効率よく学べるようになっていました。
家からも近く送り迎えがしやすい為 この口コミを全部見る
兄が通って志望校に合格したので、同じ予備校で良いかと思って決めました。金額は高いですが、結果が出ていたので、良いかと思っています。 この口コミを全部見る
友達や兄がこの塾に通っていたのと、先生がわかりやすく丁寧に教えてくれると聞いていたから。CMもやっていたから この口コミを全部見る
小学校の近くにあって通いやすかったので、中学校にはいる前にある程度勉強習慣をつけるために入りました。 この口コミを全部見る
保護者/大学生/週3日/目的：大学受験
4
回答日：2024年11月17日
本人は毎日、自習室も含めて通塾していたので、あっていたのだと思います。やはり、自習室も含めて、仲間と切磋琢磨だから環境が確保されていたこと、講師がいつでもどこでも質問に答えてくれたことなど彼にとって勉強しやすい環境が整っていたのだろうと思う。
保護者/大学生/週1日/目的：大学受験
4
回答日：2023年06月11日
塾にあっている点としては、他の人と一緒に勉強しているので、孤独感は薄く、張り合いがあったように思います。また、他の人と切磋琢磨できていて。一方で、、塾にあっていないと思った点は、かなりついていくのが大変だったようです。
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小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導（1対2～3） / オンライン校あり / 個別指導（1対4～）
愛知環状鉄道線新豊田駅から徒歩2分
中学生 / 高校生
映像授業
名鉄三河線豊田市駅から徒歩2分
中学生 / 高校生
映像授業
愛知環状鉄道線新豊田駅から徒歩2分
小学生 / 中学生 / 高校生
グループ指導（4～10名未満） / 完全個別指導（1対1） / オンライン対応あり
愛知環状鉄道線新豊田駅から徒歩10分
