佐鳴予備校 国府駅前校の口コミ・評判
佐鳴予備校 国府駅前校 保護者(母親)の口コミ・評判【2020年03月から週2日通塾】(50654)
総合評価
2
- 通塾期間: 2020年3月〜2022年2月
- 通塾頻度: 週2日
- 塾に通っていた目的: 高校受験
- 成績/偏差値:下がった
- 第一志望校: 愛知県立豊橋東高等学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
子供本人に、学習することに対してある程度の意識がないと通う意味はないと思います。(授業以外は放置に近いので) 授業中の映像や、タブレットでの自宅学習等魅力的なところはありますが、その分月謝が上がるだけで、子供の理解度は=ではありません。トップ層以外の生徒には、あまり良くないと思います。(先生の態度、興味関心度も違うため)
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
授業中は、積極的に発言するタイプではなかったので、集団の中で黙々と授業を受けることができるのは合っていたと思います。が、先生の話を聞けてなくても進んでしまうので、どの程度聞けていたのか確認できないのはデメリットです。 自学が苦手なタイプでしたので、演習は自宅学習のみというのは合っていなかったと思います。
目次
保護者プロフィール
回答者:
母親(40代・アルバイト・契約社員)
お住まい:
愛知県
配偶者の職業:
会社員
世帯年収:
701~800万
生徒プロフィール
通っていた学校種別:
私立
教室:
佐鳴予備校 国府駅前校
通塾期間:
2020年3月〜2022年2月
通塾頻度:
週2日
塾に通っていた目的:
高校受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値:
55
(佐鳴模試)
卒塾時の成績/偏差値:
55
(佐鳴模試)
費用について
塾にかかった月額費用:
20,001~30,000円
塾にかかった年間費用:
中2までの通塾でしたので、季節の講習はなかったと思います。毎月の月謝のみで、諸費用含めて30万円以内でおさまっていたと思います。
この塾に決めた理由
①自宅から一番近く、送迎がしやすかったため。 ➁子供は、集団授業の方が向いていると感じたため。 ➂地域では大手だったので、受験についての情報が得やすいと考えたため。
講師・授業の質
講師陣の特徴
講師の方は、社員だったと思います。 小規模の塾に比べ、成績トップ層以外の生徒には興味がない様子がありました。 トップ層の生徒が退塾を申し出ると止められるが、中間層の生徒が申し出るとあっさり手続きになる。 補助的な先生は、最後まで子供の名前を覚えていませんでした。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
質問があれば対応してくださっていたと思いますが、質問するタイミングがあまりないので(先生の時間が空いていない)あてにはしていませんでした。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
集団授業です。黒板に映像を流して、視覚的にも分かりやすくやってくれていたと思います。雰囲気は具体的にはわかりませんが、楽しそうに通っていましたので、楽しい雰囲気で行ってくれていたと思っています。 小テスト、塾独自の模試などあり、クラスや座席は、成績順でした。
テキスト・教材について
テキストは、塾オリジナルのテキスト。自宅学習ではこちらを繰り返して使うようになっていました。 それ以外に、貸出で専用のタブレットがあり、ダウンロードして復習などできるようになっていました。
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
レベルはそれほど難しくはないと思います。 貸出のタブレットで復習等できるシステムだったので、使いこなせられれば無理なく習得できたかもしれません。(容量が大きくなり動きにくくなるので我が家は利用せず)タブレット以外にワーク演習が宿題+演習でした。
定期テストについて
授業内で小テスト、その他には塾独自の模試がありました。 頻度は、年2.3回くらいだったような気がします。
宿題について
テキスト見開き2.3ページ程度で、それほど多くなかったと思います。 それ以外に、小テスト対策(単語など) 少し前になるので記憶が曖昧です。 (現在高1、最終学年中2)
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
メール連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
コロナ禍でしたので、オンラインで授業なのか、対面で行うのか、またその時の注意事項などだったと思います。 授業に関係すること以外は、特になかったと思います。特に印象には残っていません。
保護者との個人面談について
1年以上
個人面談は、保護者から申し出ない限りありません。進路や勉強の仕方について、一度面談を申し込んだことがありましたが、子供の模試の結果、授業での様子等何も用意されていない状態(面談を申込みの際に知りたいと申し出ていましたが)で、テキストを繰り返しやって下さいとしか言われなかったため、次からはやめました。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
トップ層の成績ではなかったため、塾側のアドバイスや対応は、あっさりしていました。個別に子供の様子を含めてのアドバイスではなく、全体に対してアナウンスしている内容(繰り返しやるなど)しか聞いたことはありません。
アクセス・周りの環境
田舎なので、どこも自宅から遠く、自家用車での送迎必須です。また、お迎えの車が混雑するため、少し離れた所(徒歩5分程度)の駐車場で待機でしたので、子供は塾の授業を終えたあと夜遅くに歩いて移動になるため、常に心配でした。(先生の付き添い誘導はなし)
家庭でのサポート
あり
どのタイミングで何をどれくらいやるのか、など、曜日と時間を確認しながらやっていたと思います。また、プリント類もすぐに整理できるように声をかけていました。
併塾について
あり (個別指導塾)
子供の得意不得意や、ペースに合わせて弱点強化するため