j教育セミナー 大手前校 2号館
対象学年
授業形式
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j教育セミナー 大手前校 2号館のおすすめポイント
- 長年培った受験指導ノウハウと学習システムで合格に導く！
- 逆算カリキュラムによる効率的な指導で難関大学合格を目指す！
- オリジナルテストや入試予想模試で志望校合格までの学習到達度を確認
j教育セミナー 大手前校 2号館はこんな人におすすめ
実績のある指導方法で、着実に学力アップしたい
j教育セミナーは姫路西高校や姫路東高校に25年連続で多くの合格者を輩出するなど、中学受験から大学受験まで豊富な指導実績があります。
このような確かな強みを確立できている理由は、塾と家庭学習の指針を表す学習システム「学習の計画と記録」を用いているから。これまでの授業日やテストの点数を確認できることに加え、生徒の到達度に合わせた指導を行うことで、着実に成績アップを狙うことができます。
難関大学合格を実現したい
j教育セミナーでは、難関大学合格を実現するために「逆算カリキュラム」を取り入れた指導を行っており、2023年春には京都大学や大阪大学、神戸大学といった難関大学に合格者を輩出するなど、毎年多くの生徒が難関大学や有名大学に進学をしています。
また、小学校〜高校で使用する教科書や入試問題に精通している各教科専門のスタッフがおり、「ムリ・ムラ・ムダ」のない学年ごとの到達ポイントを踏まえた効率的な指導が可能です。
勉強しているが、なかなか知識が定着しない
j教育セミナーでは、授業で学んだ内容をしっかりと定着させるための豊富なテストを用意しています。毎月全国レベルでの実力を確認する「全国テスト」と、塾での実力を確認する「オリジナルテスト」を交互に実施しているほか、毎回の授業時に行う「確認テスト」や志望校判定を行う「入試予想模試」なども実施しており、自然に知識を定着させていくことができます。また、これらのテストへの挑戦を通してテストに慣れることを覚え、本番の入試に活かしていくことができます。
j教育セミナー 大手前校 2号館へのアクセス
j教育セミナー大手前校 2号館の概要
| 対象学年 | 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 |
|---|---|
| 授業形式 | 集団指導（10名以上） / 個別指導（1対2～3） / 完全個別指導（1対1） / オンライン対応あり |
j教育セミナーの合格体験記
j教育セミナー 大手前校 2号館に通った方の口コミ
回答者数: 1人
-
回答日: 2025年01月12日
講師陣の特徴
個別だと大学生に担当してもらうことが多い。集団はプロの講師がいる。 大学生も進路相談にのってくれたりするので楽しかった。教え方も上手く、参考にしていた本や勉強方法を教われるのと講師の人よりも年齢が近いので、最近の学校の様子をより分かっている。 講師の先生方も教え方が上手で授業終わりでもきちんと丁寧に解説してくれたり、自習ノートをみてもらえたりするので勉強しやすい。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
授業内容、テスト、模試などの分からないところを聞ける。担当の先生でなくてもいい。聞きたい人がいればその先生に出して、次の機会に回答がもらえる。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
授業の最初に小テストがあり、みんなの前で点数を言うので、その日のうちに理解しようとする気持ちが芽生え、定着しやすい。また、集中力が切れてくると先生がクイズや雑談などでみんなと話す時間を作ったりするので、楽しく受けれる。 同じ中学の子とも、違う中学の子ともそれなりに話す機会があるのでいいと思う。 習ったら問題を解くというスタイルなので、分からないところはすぐにつぶせる。
テキスト・教材について
オリジナルテキスト
j教育セミナー 大手前校 2号館の合格実績（口コミから）
j教育セミナー 大手前校 2号館に決めた理由
-
通っている子が多かったから。進学率が一番良かったから。 第一志望への進学率が一番高く、名前もよく聞いたりしていたから。 通っている人が多いのでデータがたくさんあるのではないかと思ったから。
j教育セミナーの口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
生徒/高校2年生/週3日/目的：高校受験
4
回答日：2025年01月12日
私は、自分で勉強できない人だったので明確にやることが決められている宿題の内容や先生からの追加の宿題、頻度の多いテストや合宿でほぼ強制的に勉強させられるのが一番良かった。また、分からないところをすぐに解消できる所も良かった。 学校のテスト前の授業はテスト勉強になるのでテスト勉強が強制的にできるのもいいところだと思う。 自分で勉強したい人には不向き。 また、合宿やテスト会場がいつものところと違うときがあるので親の送迎などがいる場合もある。
生徒/高校1年生/週4日/目的：高校受験
4
回答日：2025年04月07日
自分はわからないところはわかるまでというタイプなので、質問して、それでもわからなかった場合でも根気強く説明してくれた点はすごく良かったです。合っていない点としては、塾が空いている時間が自分の生活リズムに合わなかったということぐらいです。
通塾中
保護者/小学校1年生/週1日/目的：学校の学習の補習
4
回答日：2024年02月08日
もともとかなりマイペースな性格なため、その時時の子どものペースや体調などによっては塾のスピードについていきにくいことがあるが、勉強が以前よりできるようになってきていてそれが塾に通っているからだと子どもが自覚できるようにうまく教えてくれる点は合っている
通塾中
保護者/小学校5年生/週2日/目的：学校の学習の補習
4
回答日：2023年12月17日
塾は生徒の性格上集団で授業を受けた方がわかりやすいらしく、生徒に合った授業ができていると私は思います。 ですが、生徒は先生がまれに問題を教えてくれないことがあるそうなのでそういう点をなくして頂きたいです。
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