個別指導塾 学習空間 日立大沼教室の口コミ・評判一覧
個別指導塾 学習空間 日立大沼教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 75%
- 高校受験 25%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
25%
4
50%
3
0%
2
0%
1
25%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
25%
週3日
50%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
25%
絞り込み
1～10 件目/全 24 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2026年6月25日
個別指導塾 学習空間 日立大沼教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
立地、駐車場、月謝費用、内容、講師の対応、回数など充実しています。今までに出会った事がない学習塾です。大人気なので、なかなか入れないと聞いていましたが、うちはタイミングよく入れました。綿密に連絡を取り合っていけたら幸いです。
この塾に決めた理由
友達が通っていると聞きました。気に入っているとの事で、実際に塾に見学行きました。すぐに入塾を決めました。
志望していた学校
茨城県立日立第一高等学校 / 茨城県立日立北高等学校 / 茨城県立日立商業高等学校
講師陣の特徴
丁寧かつ迅速に対応して頂ける。親切で、非常に分かりやすいです。2人の講師で、それぞれ担当科目を分担されています。目安の時間は、コースによりますが必要に応じて時間や日程を無料で増やして頂けるので、良心的です。授業形式ではなく、個人が入塾した時間からのカウントになり、自由です。
カリキュラムについて
個別。個人のレベルやペースに合わせて指導して頂けます。相談事は、ラインで対応できます。希望した２教科を、週に3回の中で質問できます。テスト前は、土日も開設日があります。テスト後は、結果により他の教科も聞けます。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
近くて便利
回答日：2025年3月23日
個別指導塾 学習空間 日立大沼教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
1
じゅくなのに勉強を見てもらえない、先生がキャパオーバーだから接点がなく、いって帰るまでに一言も会話しない日も普通にある。何万も払っているのにわからないままにされ、結局通信教育の方が良かったかな？と本気で思いました。併塾していた塾の日数を増やして早い段階でこちらを退塾すれば良かったと本気で思った
この塾に決めた理由
低価格で、個別指導、無料補習、新規オープンで、春期講習が無料キャンペーンをしていたのとネット広告の口コミが良かった。
志望していた学校
茨城大学教育学部附属中学校 / 茨城県立勝田中等教育学校 / 茨城キリスト教学園中学校 / 日立市立泉丘中学校
講師陣の特徴
あまり、気にかけて見てもらえていなかった。キャパオーバーなのか、場所だけ提供のような形で、わからないところが聞けない状況でした。面談も何回かしたが改善が見られなかった。いつも体調が悪そうに感じた。 ネット広告に書いてあるような講師ではなく、面談時にメモはしているがこちらのお願いは、何一つ聞いてもらえなかった。
カリキュラムについて
個別だから面倒銘々でやることが違く、子どもから今日わ何をした。と聞くまで内容がわからない。また、先生からは、こちらがきかない限りは特に連絡はない。また、できないものはそのままにされ、宿題も何回お願いしても出ないか、できない〔一人で解けない〕問題がでてやらないでもっていくので、無意味。〔出来なかったらそのままもってきてと言われていた〕
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
自宅から送迎がしやすく、周囲にコンビニ、外食産業もあり、長時間の授業でも休憩時間にお弁当を持たせることなく、足りなくなった水分もすぐ買い足せる。人通りがあり、明るいから。
通塾中
回答日：2025年1月10日
個別指導塾 学習空間 日立大沼教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
もう少し成績が上がるかと思ったのと、もう少し勉強が1人でできるような習慣がつくかと思っていたから塾の努力は伝わりますが、娘のためにはなっていない。 娘の成績に反映されていないので、評価が満足になっていない。
この塾に決めた理由
自宅から近く、低価格で、面倒見がいい、個別なので娘の発は発達障害に理解してもらえたから 自宅から10分なので送迎がしやすく、日程の変更がかなり融通きくので、通いやすい
志望していた学校
茨城大学教育学部附属中学校 / 茨城県立勝田中等教育学校 / 茨城キリスト教学園中学校
講師陣の特徴
穏やかな男性講師です。娘の成績が悪いと無料講習の時間を作っていただき、娘が分かるまで相談にのっていただき、参考書等もなるべくお金をかけずに使用していただけ、追加費用がかかる時は具体的にご連絡してもらえるので費用を用意しやすい等細かなことまで気遣いがしてもらえる
カリキュラムについて
娘のタイミング、娘の苦手を一緒に考えカリキュラムを組んでくれます。 自由なので、子どもものびのび勉強ができ、つまづいたら対策をしてもらえる その都度相談しながら決められてるので、娘の苦手分野、どの程度進んでるかが分かる
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ / その他
アクセス・周りの環境
隣がコンビニがあり、反対側も飲食店があり、長時間塾の時も休憩の時に困らない
通塾中
回答日：2024年12月11日
個別指導塾 学習空間 日立大沼教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
とても親身になってもらえるので、発達障害に理解をしてくれるので、嫌がらずにあきらめずに取り組めている。学習内容をその都度連絡してもらえるから安心できる こちらが疑問に思っていることにとても丁寧に、親身に答えてくれる
この塾に決めた理由
個別で受験対策をしてもらえる 苦手な分野は補習をしてもらえる 子どもが嫌がらずに取り組めていりは
志望していた学校
茨城大学教育学部附属中学校 / 茨城県立勝田中等教育学校 / 茨城キリスト教学園中学校
講師陣の特徴
とても丁寧で成績が悪いと無料補習もしてくれる。子どもに対し丁寧に対応してもらえるので、成績が伸びているのが感じる とても穏やかに接していただけるので、男性が苦手な娘も嫌がらずに通塾できている 子どもに対してとても親身になってくれる
カリキュラムについて
その都度話し合いできめているので、臨機応変や、苦手分野が克服できるように先生が親身になってアドバイスをくださり、参考書等も借りられるので、経済的にも助かる何が苦手かを先生が把握して、その都度先生と話し合いができる
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
実績
この教室の口コミは以上です。
※以下は個別指導塾 学習空間全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年7月21日
個別指導塾 学習空間 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
私個人的にはうちの子にすごくよく合っていたので最高評価にしたいのですが、塾の特性上、1対1や2対1のような形で数時間しっかり付き添ってほしいような要望がある人にはお勧めできないなと思いました。自分で学習を進められ、必要なところだけ聞ければあとは自分で進めていきたいタイプのお子さんにはとても良いかと思います。
この塾に決めた理由
中学に入ってから不登校気味で勉強が大幅に遅れていた為、3年間の勉強を理解する必要がありました。その点で集団授業は難しく、個別指導の他塾の体験も行きましたが、マンツーマンはかえって緊張する性格であった為、こちらの塾では個人で進めながら必要なことは答えてくれるという子どもの求めているところにピッタリあっていました。同じ学校の人がいなく集中できそうだから。費用が抑えられている点も魅力的でした。
志望していた学校
滋賀県立八幡商業高等学校 / 滋賀学園高等学校
講師陣の特徴
社員の方のみだったと思います。とても丁寧で優しい先生でした。子どもに寄り添ってくださっているのがすごくよくわかりました。出来ることをすごく認めて褒めてくださり、また、弱音や愚痴のようなものにも否定せず肯定的に受け止めて返してくださるような先生です。
カリキュラムについて
実施されているカリキュラムについては週何日のコースを選ぶかについて変わります。選択教科に応じて行われていますが、この時間から何コマのような形ではなく、登校してから何時間といった形でした。レベルについても一人一人違いそこに先生が合わせに行ってくれているような形です。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
少し遠く専用駐車場もありませんが、隣のファミレスの駐車場使用可能とのことでしたので、逆に停めやすかったです。
回答日：2026年7月18日
個別指導塾 学習空間 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
1
やっぱり、先生が少なすぎるし合う人合わない人が結構分かれると思います。もう少し高いお金を出しても、他のマンツーマンとか丁寧な塾のほうが安定するし、受験には安全だと思います。先生も予告なく入れ替わってやりにくかったです。
この塾に決めた理由
兄が先に入塾していて、兄の成績が上がっていたので入塾しました。家からとても近くて、同じ学校の子も何人かいたので入りやすかったからです。無料体験もやっていて、先生が優しく、個人でプリントを進めて分からないとこのみ先生に聞く、というスタイルが自分にあっていると感じたからです。
志望していた学校
茨城県立水戸第一高等学校 / 茨城県立日立第一高等学校 / 茨城県立緑岡高等学校 / 水城高等学校
講師陣の特徴
講師は全員社員らしくて私の先生はベテランでした。ですがたまに来る先生は新人という感じがして、今考えても意味のないようなことをやらせてくるような先生もいます。普段いる先生は寝ていることには、仕方がないと注意しませんがゲームをしていたり本を読んでいると怒っていました。
カリキュラムについて
学校の進度より先を行くようにし、生徒の頭の良さとかで進度を決めている感じでした。学校の進度に追いついていない人はいない感じで、先生に現在学校で何をしているか話して、もっと先を行くか、一旦前の単元に戻るか相談して決めていました。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
道路や消防署が近いのでたまに車の音は大きかったりしました。
回答日：2026年7月15日
個別指導塾 学習空間 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
まずは、講師の先生の指導が素晴らしかったことはもちろんのこと、問題集などのアドバイスも親身になっていただき、また、私生活のことを含めて真剣に相談に乗っていただいたなど、本当にお世話になりました。塾内の環境、講師の質ともに文句なしでした。
この塾に決めた理由
複数の予備校や塾を見学した結果、一番丁寧かつ親身になって話を聞いていただいたことのほか、個別指導形態であったため、子供の性格に合っていると判断した。
志望していた学校
北海学園大学 / 北海学園大学
講師陣の特徴
生徒約30名に対し、講師が1名で巡回しながら指導する形式の個別指導であったが、とても要領がよく、ただ勉強を教えるだけではなく、考え方を指導していただいたことにより、考える力を身につけることができた。また、教材は用意されておらず、参考書や問題集は持ち込みであったが、一緒に選んでいただくなど親身になっていただいた。
カリキュラムについて
あくまでも、生徒一人ひとりが自分でカリキュラムを考えて勉強を進めていくスタイルであるが、要点や、進めていく必要があることについては、適宜的確なアドバイスをいただいたため、無理なく無駄なく勉強を進めて行くことができる体制をつくることができた。さらに、受験に間に合うようにペース配分のアドバイスも頂いた。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
閑静な住宅街に位置しており、騒音などはほとんど気にならなかった。また、無料の駐車場も完備されていたため、自宅から距離があったが、送迎には不自由しなかった。
回答日：2026年7月15日
個別指導塾 学習空間 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
相談ができずになかなか友達ができずないという点はあるものの生徒と講師の距離が近く気軽に話せたり自分にあった問題や解き方などを教えてくれるのでなかなか家で勉強ができない人はこの学習空間は本当におすすめだと思います。本当に僕はこのおかけで高校が受かりましたので皆さんに本当にオススメします。
この塾に決めた理由
家から近くて静かに一人でコツコツ学べて先生の対応もよいと聞いていたり友達も通っていたのでいいと思いました。
志望していた学校
兵庫県立姫路別所高等学校
講師陣の特徴
講師はとても優しくてわからないところは自分の力でとかしてからそれでもわからなかったら丁寧に教えてくれてとても良かったです。他にも講師と生徒の関係がよく気軽に話せたりしたところがとても良かったと思います。さらにたまに行事の時期に塾がある日などはハロウィンならお菓子をくれたりお土産を配ったりなど生徒にも優しく接してくれてとても素晴らしかったです。何より気軽に話せるというのがとてもいいと感じました。
カリキュラムについて
基本的にまず英語の単語の暗記したものを解きそして終わったら自分の棚にあるプリントを出してそこから各自でプリントを解いたりしたりすることが基本です。たまに追加でプリントをもらいそれをする時もあります。そしてプラスで自分なりに学習したり講師達が入試対策のプリントなども印刷して渡してたりしていました。自分的にこのカリキュラムはとてもいい感じだと思います。それぞれの学力に応じたプリントを作ってくれているので生徒たちもとても助かっています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
特になし
回答日：2026年7月15日
個別指導塾 学習空間 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
わかりやすい授業による成績アップはもちろんのこと、モチベーション維持や進路の悩みにも親身に寄り添ってくれる点が素晴らしいです。学習面と精神面の両方を手厚くサポートしてもらえるため、安心して受験や日々の勉強に臨むことができています
この塾に決めた理由
志望校への高い合格実績と、自分に合った効率的なカリキュラムが整っており、着実に学力を伸ばせると思ったから
志望していた学校
国際ファッション専門職大学 / 文化ファッション大学院大学
講師陣の特徴
勉強が苦手な私に対しても決して否定せず、少しでもできた部分を見つけて具体的に褒めてくださるので、自然とやる気が湧いてきます。先生の熱心な指導と温かい励ましの言葉のおかげで、前向きに机に向かう学習習慣が身につきました
カリキュラムについて
曜日や時間帯の自由度が高く、部活動や学校のスケジュールに合わせて柔軟にカリキュラムを調整できる点が非常に魅力的でした。忙しい日々の中でも勉強をおろそかにせず、効率よく両立して学習を進められると感じています
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
良い
回答日：2026年7月13日
個別指導塾 学習空間 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
最初は私に自習形式が合っていると思い高1の7月に勢いで入ってしまったのですが、、後々私には自習形式は合っていないなと思い高2の2月でやめました。ただ友達とちょっとでもおしゃべりをしながら授業を受けたり自習をしたい方はおすすめをします。
この塾に決めた理由
家からは少し遠いのですが、とても安かったのと、自習形式なところがよかったです。教材などもたくさんありました。
志望していた学校
帝京大学
講師陣の特徴
講師の先生は一人しかいないので教わりたいときに他の方の問題を教えているときがよくあり、聞きたいときにすぐ聞けないと言うのがよくありました。ですが、一人一人ていねいに教えていてホワイトボードなどを使いながらとてもわかりやすかったです。
カリキュラムについて
塾のカリキュラムは特になかったです。各自で勝手に教材などを持ってって印刷してやっていました。中学生は先生から出されたプリントなどを各自で解いていました。わからないところがあれば他に教わっている生徒がいなければすぐ教わることができます。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
道路と面していて歩道が割と狭かったので少し危ないなとは感じました。