個別指導塾 学習空間 焼津小土教室の口コミ・評判一覧
個別指導塾 学習空間 焼津小土教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 75%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 25%
総合評価
5
0%
4
75%
3
25%
2
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1
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通塾頻度
週1日
0%
週2日
25%
週3日
75%
週4日
0%
週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 16 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年10月5日
個別指導塾 学習空間 焼津小土教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
家から近く、同級生が多く通っているため、非常に通いやすく、一緒に頑張れてとても良かった。また先生2人のノリもよく、説明がわかりやすいためすごく集中できる環境でよいとおもったて。これから高校受験を考えている人は、一人一人にあった勉強方針で行ってくれるから、ぜひ学習空間に行くべきだと改めて感じた。
この塾に決めた理由
まず、1番良い点は個人塾というところだ。 分からないところをすぐに聞ける、自分に合った学習方法だと思ったから。 また、家からも近く、同級生も通っていたため行きやすかったから。
志望していた学校
静岡県立駿河総合高等学校 / 東海大学付属静岡翔洋高等学校
講師陣の特徴
1人目の教師の方は、30代くらいの男性教師。 非常に説明がわかりすく、聞きやすかった。 また真面目な反面、面白いことが多々ありノリも良い。 2人目の教師の方は、20代の若い男性教師だった。この方も話しやすく、聞きやすかった。特にこの先生はイケメンだったので、中学女子に好かれていた。
カリキュラムについて
一人一人のにがてな部分をなくしていくために、それぞれにあったプリント（課題）をだしてくれた。1度にやる量は多すぎず、少なすぎずといった調度良い量だった。そのため集中することができ、知識として定着することが出来たと思う。また説明がわかりやすいため、わからないところをその日のうちに解決できる利点があった。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
バイパス沿いに設置されているため、お迎えなどは車が混み大変だが、駐車場は広く、快適だと思った。
通塾中
回答日：2023年11月8日
個別指導塾 学習空間 焼津小土教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
全体の底上げと言うより苦手科目の克服したいという子供には良いとは思います。自主性を重んじているのでいくら教えても子供がやらなければいつまでたっても成績が伸びないという危険もあるとは思いますが、先生方も直接会って話すととても良い先生なので、一二科目の勉強ならおすすめします。
この塾に決めた理由
子供は苦手教科を克服したいという事で科目選択が出来る塾と､授業形式が苦手の為、個別指導の所を探していました。友達に誘われたりで他の塾も行って見ましたが、授業形式が改めて苦手ということもあって、ここでは体験で子供が気に入った事もあって決めました。
志望していた学校
静岡市立清水桜が丘高等学校 / 常葉大学附属菊川高等学校 / 静岡県立静岡城北高等学校
講師陣の特徴
先生方は専門の講師だけあって教え方が上手だと言ってました子供は教え方が上手でないとすぐに行かなくなってしまう性格もあって、初めは心配したのですが、教え方が上手なのと、趣味が同じということもあって子どもとしては珍しく長く続いています。友達にも話して、友達も教え方が上手だと言ってました。
カリキュラムについて
カリキュラムは子供に合わせて自由に組めます。 面談で得意教科は無しと話していたみたいでした。子供は苦手教科が集中して勉強できればいいみたいなので、その事も面談で話して苦手教科を集中して勉強させてもらっています。テストの後はテストの中も見てもらっています。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
周辺は明るくて夜も安全ですが、交通量が少し多いです
回答日：2023年4月7日
個別指導塾 学習空間 焼津小土教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
塾の総合評価というものは、結果論に基づくと思います。合格＝総合評価は丸、不合格ならば総合評価はバツと思います。そういう意味では総合評価は丸でしょうねー！勉学への姿勢や経過ではなく、合否の結果第一で考えました。
この塾に決めた理由
安いから
志望していた学校
静岡県立清流館高等学校 / 常葉大学附属橘高等学校 / 静岡県立藤枝西高等学校
講師陣の特徴
比較的、若い講師陣で丁寧かつ親切でフレンドリーな先生達でした。勉強以外の生活スタイルや学校生活や環境などの相談にものってくれ助かり、感謝しています。これ以上、語れるほど講師陣の話は特に聞いてはいないので、あしからず。
カリキュラムについて
苦手教科を中心に徹底的に勉強するスタイルで、本人の頑張りがそのまま結果へと反映される。ヤル気がある子供達は自ずと成績が上がるような感じ。自分のペースで進められました。本人的にはとても良いイメージだと思います。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
家から割と近い場所
回答日：2025年1月13日
個別指導塾 学習空間 焼津小土教室 保護者 の口コミ
総合評価：
4
今はわからないが、当時の先生がかなり熱心で、指導が押し付けがましくなく質問に対しての説明も、相手の立場にたっていてわかりやすかったようです。テスト前にイレギュラーで対応をしてくれるのも良かったし、五教科でこの料金はかなり安い方だと思います。テキスト代とか別途費用がかからないところもかなり魅力的だと思いました。
志望していた学校
静岡県立焼津中央高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は個別指導塾 学習空間全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年7月18日
個別指導塾 学習空間 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
1
やっぱり、先生が少なすぎるし合う人合わない人が結構分かれると思います。もう少し高いお金を出しても、他のマンツーマンとか丁寧な塾のほうが安定するし、受験には安全だと思います。先生も予告なく入れ替わってやりにくかったです。
この塾に決めた理由
兄が先に入塾していて、兄の成績が上がっていたので入塾しました。家からとても近くて、同じ学校の子も何人かいたので入りやすかったからです。無料体験もやっていて、先生が優しく、個人でプリントを進めて分からないとこのみ先生に聞く、というスタイルが自分にあっていると感じたからです。
志望していた学校
茨城県立水戸第一高等学校 / 茨城県立日立第一高等学校 / 茨城県立緑岡高等学校 / 水城高等学校
講師陣の特徴
講師は全員社員らしくて私の先生はベテランでした。ですがたまに来る先生は新人という感じがして、今考えても意味のないようなことをやらせてくるような先生もいます。普段いる先生は寝ていることには、仕方がないと注意しませんがゲームをしていたり本を読んでいると怒っていました。
カリキュラムについて
学校の進度より先を行くようにし、生徒の頭の良さとかで進度を決めている感じでした。学校の進度に追いついていない人はいない感じで、先生に現在学校で何をしているか話して、もっと先を行くか、一旦前の単元に戻るか相談して決めていました。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
道路や消防署が近いのでたまに車の音は大きかったりしました。
回答日：2026年7月15日
個別指導塾 学習空間 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
まずは、講師の先生の指導が素晴らしかったことはもちろんのこと、問題集などのアドバイスも親身になっていただき、また、私生活のことを含めて真剣に相談に乗っていただいたなど、本当にお世話になりました。塾内の環境、講師の質ともに文句なしでした。
この塾に決めた理由
複数の予備校や塾を見学した結果、一番丁寧かつ親身になって話を聞いていただいたことのほか、個別指導形態であったため、子供の性格に合っていると判断した。
志望していた学校
北海学園大学 / 北海学園大学
講師陣の特徴
生徒約30名に対し、講師が1名で巡回しながら指導する形式の個別指導であったが、とても要領がよく、ただ勉強を教えるだけではなく、考え方を指導していただいたことにより、考える力を身につけることができた。また、教材は用意されておらず、参考書や問題集は持ち込みであったが、一緒に選んでいただくなど親身になっていただいた。
カリキュラムについて
あくまでも、生徒一人ひとりが自分でカリキュラムを考えて勉強を進めていくスタイルであるが、要点や、進めていく必要があることについては、適宜的確なアドバイスをいただいたため、無理なく無駄なく勉強を進めて行くことができる体制をつくることができた。さらに、受験に間に合うようにペース配分のアドバイスも頂いた。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
閑静な住宅街に位置しており、騒音などはほとんど気にならなかった。また、無料の駐車場も完備されていたため、自宅から距離があったが、送迎には不自由しなかった。
回答日：2026年7月15日
個別指導塾 学習空間 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
相談ができずになかなか友達ができずないという点はあるものの生徒と講師の距離が近く気軽に話せたり自分にあった問題や解き方などを教えてくれるのでなかなか家で勉強ができない人はこの学習空間は本当におすすめだと思います。本当に僕はこのおかけで高校が受かりましたので皆さんに本当にオススメします。
この塾に決めた理由
家から近くて静かに一人でコツコツ学べて先生の対応もよいと聞いていたり友達も通っていたのでいいと思いました。
志望していた学校
兵庫県立姫路別所高等学校
講師陣の特徴
講師はとても優しくてわからないところは自分の力でとかしてからそれでもわからなかったら丁寧に教えてくれてとても良かったです。他にも講師と生徒の関係がよく気軽に話せたりしたところがとても良かったと思います。さらにたまに行事の時期に塾がある日などはハロウィンならお菓子をくれたりお土産を配ったりなど生徒にも優しく接してくれてとても素晴らしかったです。何より気軽に話せるというのがとてもいいと感じました。
カリキュラムについて
基本的にまず英語の単語の暗記したものを解きそして終わったら自分の棚にあるプリントを出してそこから各自でプリントを解いたりしたりすることが基本です。たまに追加でプリントをもらいそれをする時もあります。そしてプラスで自分なりに学習したり講師達が入試対策のプリントなども印刷して渡してたりしていました。自分的にこのカリキュラムはとてもいい感じだと思います。それぞれの学力に応じたプリントを作ってくれているので生徒たちもとても助かっています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
特になし
回答日：2026年7月15日
個別指導塾 学習空間 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
わかりやすい授業による成績アップはもちろんのこと、モチベーション維持や進路の悩みにも親身に寄り添ってくれる点が素晴らしいです。学習面と精神面の両方を手厚くサポートしてもらえるため、安心して受験や日々の勉強に臨むことができています
この塾に決めた理由
志望校への高い合格実績と、自分に合った効率的なカリキュラムが整っており、着実に学力を伸ばせると思ったから
志望していた学校
国際ファッション専門職大学 / 文化ファッション大学院大学
講師陣の特徴
勉強が苦手な私に対しても決して否定せず、少しでもできた部分を見つけて具体的に褒めてくださるので、自然とやる気が湧いてきます。先生の熱心な指導と温かい励ましの言葉のおかげで、前向きに机に向かう学習習慣が身につきました
カリキュラムについて
曜日や時間帯の自由度が高く、部活動や学校のスケジュールに合わせて柔軟にカリキュラムを調整できる点が非常に魅力的でした。忙しい日々の中でも勉強をおろそかにせず、効率よく両立して学習を進められると感じています
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
良い
回答日：2026年7月13日
個別指導塾 学習空間 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
最初は私に自習形式が合っていると思い高1の7月に勢いで入ってしまったのですが、、後々私には自習形式は合っていないなと思い高2の2月でやめました。ただ友達とちょっとでもおしゃべりをしながら授業を受けたり自習をしたい方はおすすめをします。
この塾に決めた理由
家からは少し遠いのですが、とても安かったのと、自習形式なところがよかったです。教材などもたくさんありました。
志望していた学校
帝京大学
講師陣の特徴
講師の先生は一人しかいないので教わりたいときに他の方の問題を教えているときがよくあり、聞きたいときにすぐ聞けないと言うのがよくありました。ですが、一人一人ていねいに教えていてホワイトボードなどを使いながらとてもわかりやすかったです。
カリキュラムについて
塾のカリキュラムは特になかったです。各自で勝手に教材などを持ってって印刷してやっていました。中学生は先生から出されたプリントなどを各自で解いていました。わからないところがあれば他に教わっている生徒がいなければすぐ教わることができます。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
道路と面していて歩道が割と狭かったので少し危ないなとは感じました。
回答日：2026年7月6日
個別指導塾 学習空間 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
この塾は先生が丁寧に指導してくれ、分からないところも質問しやすい環境です。授業は分かりやすく、宿題も適切な量で無理なく続けられます。集中できる雰囲気があり、学力向上にとても良い塾だと感じてこの評価にしました。
この塾に決めた理由
子供の友達が通っていたから一緒のところにしました。ほかにはあと自宅から一番近い塾だったので。
志望していた学校
北海道旭川農業高等学校 / 旭川志峯高等学校
講師陣の特徴
子供がいうには若い先生か年とった先生がたくさんいたらしくて先生はいつも明るく丁寧に教えてくださり、わからないところも理解できるまで根気強く説明してくれます。授業は楽しく、勉強へのやる気も高まりました。とてもよくしてくださったらしいです。
カリキュラムについて
基礎から応用まで段階的に学べるカリキュラムです。授業では学校内容の予習・復習を中心に行い、毎回の小テストで理解度を確認します。苦手分野は個別に演習を増やして克服し、定期テスト前は対策授業を実施します。長期休みには総復習と応用問題に取り組み、学力の定着と志望校合格を目指します。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
大きい道路の近くなので通いやすいです
