個別指導塾 学習空間 加古川野口教室の口コミ・評判一覧
個別指導塾 学習空間 加古川野口教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 50%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 50%
総合評価
5
25%
4
50%
3
25%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
25%
週3日
25%
週4日
25%
週5日以上
25%
その他
0%
絞り込み
1～8 件目/全 8 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年10月4日
個別指導塾 学習空間 加古川野口教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
やはり集団学習のため待つ時間があったりするのでタイムロスは気になる。 やれる事をやって待つが限界はあります。 合う人には合うタイプの塾だと思います。 同じ学校の人同士などで通うには安全性もありコミュニケーションもとることができます。先生との相性も曜日ごとに変わるため良し悪しは多少あるかと思います恐らく。
この塾に決めた理由
無料体験学習があったため、月謝が他の塾に比べてお安めでお手頃な価格だったため 教材費も他の塾より恐らく安いためです。
志望していた学校
神戸市立六甲アイランド高等学校
講師陣の特徴
社員 ベテラン 気さくな方で勉強中に日常会話を交わすこともあった。 複数の先生が代わる代わる曜日ごとに担当してくれていた 優しい。分かりやすく熱心に分かるまでとことん解説してくれる。 終わり際には授業のコメントを書いて帰るシステムがあった。 誕生日などの際にはお祝いのプレゼントをくれた。 特別学習としてUSJや泊まり込みの学習もあり行事にも同行していた。お土産もありました。
カリキュラムについて
夏期講習五教科 冬期講習五教科 五科目のテスト 定期試験対策など 塾独自のテスト その他の科目の勉強もして良かった プリントは自分で印刷 ワークをコピーしてそれを解いていく 持ち込みのワーク、プリントも使用していた 時間が余れば宿題もすることができる ワークは学年が上がるごとに購入するスタイル
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅からもそれほど離れていなかったため通いやすい
回答日：2025年2月16日
個別指導塾 学習空間 加古川野口教室 保護者 の口コミ
総合評価：
5
思春期で扱いにくい年頃の子供に対して、先生がしっかい向き合い、寄り添ってくれたおかげでがんばれています。テスト前は学校の課題ワークを持参して、わからないところをその都度質問することができます。そのおかげで、わからないことをそのままにせず学習を進められ、成績も上がりました。
志望していた学校
兵庫県立加古川南高等学校 / 兵庫県立播磨南高等学校
回答日：2025年2月12日
個別指導塾 学習空間 加古川野口教室 保護者 の口コミ
総合評価：
4
宿題がないのでとてもストレスなく通っていました。 苦手で分からないところを特に細かく教えて頂だいて、困る事なく学校の授業にも取り組めました。 お友達を紹介して、ご紹介プレゼントを貰えるのでお友達をどんどんお試し入塾にお誘いしている学期末です。
志望していた学校
兵庫県立東播磨高等学校
回答日：2024年8月3日
個別指導塾 学習空間 加古川野口教室 保護者 の口コミ
総合評価：
4
講師の質:講師の経験や専門知識、指導力が良い。 カリキュラム:教材の充実度や学習内容が生徒のニーズに合っていた。 成績向上:生徒の成績がどの程度向上したか、合格実績などちゃんと確認してくれた。 学習環境:教室の設備や静かな学習環境の整備されていた。 サポート体制:個別相談や進路指導の充実していた。
志望していた学校
兵庫県立松陽高等学校 / 日ノ本学園高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は個別指導塾 学習空間全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年7月21日
個別指導塾 学習空間 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
私個人的にはうちの子にすごくよく合っていたので最高評価にしたいのですが、塾の特性上、1対1や2対1のような形で数時間しっかり付き添ってほしいような要望がある人にはお勧めできないなと思いました。自分で学習を進められ、必要なところだけ聞ければあとは自分で進めていきたいタイプのお子さんにはとても良いかと思います。
この塾に決めた理由
中学に入ってから不登校気味で勉強が大幅に遅れていた為、3年間の勉強を理解する必要がありました。その点で集団授業は難しく、個別指導の他塾の体験も行きましたが、マンツーマンはかえって緊張する性格であった為、こちらの塾では個人で進めながら必要なことは答えてくれるという子どもの求めているところにピッタリあっていました。同じ学校の人がいなく集中できそうだから。費用が抑えられている点も魅力的でした。
志望していた学校
滋賀県立八幡商業高等学校 / 滋賀学園高等学校
講師陣の特徴
社員の方のみだったと思います。とても丁寧で優しい先生でした。子どもに寄り添ってくださっているのがすごくよくわかりました。出来ることをすごく認めて褒めてくださり、また、弱音や愚痴のようなものにも否定せず肯定的に受け止めて返してくださるような先生です。
カリキュラムについて
実施されているカリキュラムについては週何日のコースを選ぶかについて変わります。選択教科に応じて行われていますが、この時間から何コマのような形ではなく、登校してから何時間といった形でした。レベルについても一人一人違いそこに先生が合わせに行ってくれているような形です。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
少し遠く専用駐車場もありませんが、隣のファミレスの駐車場使用可能とのことでしたので、逆に停めやすかったです。
回答日：2026年7月18日
個別指導塾 学習空間 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
1
やっぱり、先生が少なすぎるし合う人合わない人が結構分かれると思います。もう少し高いお金を出しても、他のマンツーマンとか丁寧な塾のほうが安定するし、受験には安全だと思います。先生も予告なく入れ替わってやりにくかったです。
この塾に決めた理由
兄が先に入塾していて、兄の成績が上がっていたので入塾しました。家からとても近くて、同じ学校の子も何人かいたので入りやすかったからです。無料体験もやっていて、先生が優しく、個人でプリントを進めて分からないとこのみ先生に聞く、というスタイルが自分にあっていると感じたからです。
志望していた学校
茨城県立水戸第一高等学校 / 茨城県立日立第一高等学校 / 茨城県立緑岡高等学校 / 水城高等学校
講師陣の特徴
講師は全員社員らしくて私の先生はベテランでした。ですがたまに来る先生は新人という感じがして、今考えても意味のないようなことをやらせてくるような先生もいます。普段いる先生は寝ていることには、仕方がないと注意しませんがゲームをしていたり本を読んでいると怒っていました。
カリキュラムについて
学校の進度より先を行くようにし、生徒の頭の良さとかで進度を決めている感じでした。学校の進度に追いついていない人はいない感じで、先生に現在学校で何をしているか話して、もっと先を行くか、一旦前の単元に戻るか相談して決めていました。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
道路や消防署が近いのでたまに車の音は大きかったりしました。
回答日：2026年7月15日
個別指導塾 学習空間 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
まずは、講師の先生の指導が素晴らしかったことはもちろんのこと、問題集などのアドバイスも親身になっていただき、また、私生活のことを含めて真剣に相談に乗っていただいたなど、本当にお世話になりました。塾内の環境、講師の質ともに文句なしでした。
この塾に決めた理由
複数の予備校や塾を見学した結果、一番丁寧かつ親身になって話を聞いていただいたことのほか、個別指導形態であったため、子供の性格に合っていると判断した。
志望していた学校
北海学園大学 / 北海学園大学
講師陣の特徴
生徒約30名に対し、講師が1名で巡回しながら指導する形式の個別指導であったが、とても要領がよく、ただ勉強を教えるだけではなく、考え方を指導していただいたことにより、考える力を身につけることができた。また、教材は用意されておらず、参考書や問題集は持ち込みであったが、一緒に選んでいただくなど親身になっていただいた。
カリキュラムについて
あくまでも、生徒一人ひとりが自分でカリキュラムを考えて勉強を進めていくスタイルであるが、要点や、進めていく必要があることについては、適宜的確なアドバイスをいただいたため、無理なく無駄なく勉強を進めて行くことができる体制をつくることができた。さらに、受験に間に合うようにペース配分のアドバイスも頂いた。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
閑静な住宅街に位置しており、騒音などはほとんど気にならなかった。また、無料の駐車場も完備されていたため、自宅から距離があったが、送迎には不自由しなかった。
回答日：2026年7月15日
個別指導塾 学習空間 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
相談ができずになかなか友達ができずないという点はあるものの生徒と講師の距離が近く気軽に話せたり自分にあった問題や解き方などを教えてくれるのでなかなか家で勉強ができない人はこの学習空間は本当におすすめだと思います。本当に僕はこのおかけで高校が受かりましたので皆さんに本当にオススメします。
この塾に決めた理由
家から近くて静かに一人でコツコツ学べて先生の対応もよいと聞いていたり友達も通っていたのでいいと思いました。
志望していた学校
兵庫県立姫路別所高等学校
講師陣の特徴
講師はとても優しくてわからないところは自分の力でとかしてからそれでもわからなかったら丁寧に教えてくれてとても良かったです。他にも講師と生徒の関係がよく気軽に話せたりしたところがとても良かったと思います。さらにたまに行事の時期に塾がある日などはハロウィンならお菓子をくれたりお土産を配ったりなど生徒にも優しく接してくれてとても素晴らしかったです。何より気軽に話せるというのがとてもいいと感じました。
カリキュラムについて
基本的にまず英語の単語の暗記したものを解きそして終わったら自分の棚にあるプリントを出してそこから各自でプリントを解いたりしたりすることが基本です。たまに追加でプリントをもらいそれをする時もあります。そしてプラスで自分なりに学習したり講師達が入試対策のプリントなども印刷して渡してたりしていました。自分的にこのカリキュラムはとてもいい感じだと思います。それぞれの学力に応じたプリントを作ってくれているので生徒たちもとても助かっています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
特になし
回答日：2026年7月15日
個別指導塾 学習空間 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
わかりやすい授業による成績アップはもちろんのこと、モチベーション維持や進路の悩みにも親身に寄り添ってくれる点が素晴らしいです。学習面と精神面の両方を手厚くサポートしてもらえるため、安心して受験や日々の勉強に臨むことができています
この塾に決めた理由
志望校への高い合格実績と、自分に合った効率的なカリキュラムが整っており、着実に学力を伸ばせると思ったから
志望していた学校
国際ファッション専門職大学 / 文化ファッション大学院大学
講師陣の特徴
勉強が苦手な私に対しても決して否定せず、少しでもできた部分を見つけて具体的に褒めてくださるので、自然とやる気が湧いてきます。先生の熱心な指導と温かい励ましの言葉のおかげで、前向きに机に向かう学習習慣が身につきました
カリキュラムについて
曜日や時間帯の自由度が高く、部活動や学校のスケジュールに合わせて柔軟にカリキュラムを調整できる点が非常に魅力的でした。忙しい日々の中でも勉強をおろそかにせず、効率よく両立して学習を進められると感じています
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
良い
回答日：2026年7月13日
個別指導塾 学習空間 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
最初は私に自習形式が合っていると思い高1の7月に勢いで入ってしまったのですが、、後々私には自習形式は合っていないなと思い高2の2月でやめました。ただ友達とちょっとでもおしゃべりをしながら授業を受けたり自習をしたい方はおすすめをします。
この塾に決めた理由
家からは少し遠いのですが、とても安かったのと、自習形式なところがよかったです。教材などもたくさんありました。
志望していた学校
帝京大学
講師陣の特徴
講師の先生は一人しかいないので教わりたいときに他の方の問題を教えているときがよくあり、聞きたいときにすぐ聞けないと言うのがよくありました。ですが、一人一人ていねいに教えていてホワイトボードなどを使いながらとてもわかりやすかったです。
カリキュラムについて
塾のカリキュラムは特になかったです。各自で勝手に教材などを持ってって印刷してやっていました。中学生は先生から出されたプリントなどを各自で解いていました。わからないところがあれば他に教わっている生徒がいなければすぐ教わることができます。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
道路と面していて歩道が割と狭かったので少し危ないなとは感じました。