個別指導塾 学習空間 北24条東教室の口コミ・評判一覧
個別指導塾 学習空間 北24条東教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
0%
4
75%
3
25%
2
0%
1
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通塾頻度
週1日
0%
週2日
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週3日
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週4日
50%
週5日以上
50%
その他
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絞り込み
1～10 件目/全 22 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2023年10月8日
個別指導塾 学習空間 北24条東教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
自分のペースで、納得いくまで勉強できる塾だったので、本人にはピッタリでした。集団塾の評判が良かったので、当初は検討しましたが、部活を優先していましたので、授業について行けず劣等感を抱えてしまったら伸び悩むし、肝心な本人がやる気を失う可能性も考えて、個別指導塾にしました。結果、偏差値の高い学校にも合格でき、この塾にして良かったと思っています。
この塾に決めた理由
料金が安くて、近所なので通いやすいことが条件でした。自宅からは最寄りのバス停まで若干距離がありましたので、夏は自転車、冬はバスを利用して通えたので、ココに決めました。
志望していた学校
市立札幌新川高等学校 / 市立札幌平岸高等学校 / 札幌光星高等学校
講師陣の特徴
講師は3人で、男性ばかり3人でした。そのうちのひとりは、ロシアでの生活経験がある日本人で、知られざるロシアの生活様相、習慣や物事の考え方などを子供達に話してくださったようで、この先生の日は楽しみにして塾へ通っていました。
カリキュラムについて
カリキュラムらしい取り決めはなかったように感じます。基本的には個別指導塾ですので、生徒が自習しているところを講師の方が巡回して、注入的にアドバイスしたり、解けないときは解けるまでつきっきりで教えてくださり、生徒に密着した指導を行っていただきました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / その他
アクセス・周りの環境
札幌市営地下鉄南北線北24条駅から、徒歩15分、札幌市営地下鉄東豊線新道東駅から徒歩10分、塾の目の前にバス停もあり、地下鉄駅からバスに乗れば所要時間約8分
回答日：2023年6月25日
個別指導塾 学習空間 北24条東教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
生徒が納得いくまで塾で勉強させていただけました。生徒にとっても居心地が良かったのではなかと考えています。また、休塾日でも受験対策期間になると開塾してくれましたので、とても勉強しやすかったと思います。人情味があり柔軟で快適だったと思います。
この塾に決めた理由
自宅から近いので
志望していた学校
市立札幌新川高等学校 / 北海道札幌東高等学校 / 札幌光星高等学校
講師陣の特徴
3名の若い講師が交代で個別指導を行なっていました。それぞれ個性的な方々で、飽きのこない講師陣でした。本来は日曜日が休塾日なのですが、受験シーズン（主に1月以降）になると受験生限定で自習空間として開放していただく柔軟性もあり、とても良かったと思います。
カリキュラムについて
この塾は集団塾と違い個別指導型ですので、集団塾のような、1人の講師のもとに生徒が何十人も集まって講義を受けるようなことはなく、自習中の生徒の席を講師が巡回し、問題が解けずに困っている生徒に対し個別指導を行なっていく感じでした。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
バス停が目の前にあり、アクセス良好
回答日：2023年5月23日
個別指導塾 学習空間 北24条東教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
他の塾に行かせてないので評価や違いは分かりずらいですが、娘の性格的にも個別塾を選んで良かったですし、コロナ禍だったので集団より個別の方が安心も出来ましたし何より娘を合格させて頂き大変お世話になりました。
この塾に決めた理由
家から通える範囲でコロナ禍もあり集団より個別塾を選びました。
志望していた学校
北海道札幌北高等学校 / 北海道札幌東陵高等学校 / 北海道札幌西高等学校
講師陣の特徴
娘の性格までしっかり把握して下さり、苦手な科目の克服方法や苦手な科目を好きにさせるやりかたがとても上手い先生でした。志望校の過去の傾向なども、しっかり把握されており受験勉強もやりやすいと娘も話していました。
カリキュラムについて
主に苦手科目の英語や理数系を重点に置いて指導して下さりました。個別指導だった為に娘にあったカリキュラムを組んで下さり、娘が勉強しやすい無理のない範囲で勉強出来るカリキュラムでした。またいつでも質問しやすい環境作りも良かったです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
学校帰りに通える範囲で公共の機関を使い安全な場所にある
通塾中
回答日：2023年4月15日
個別指導塾 学習空間 北24条東教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
総合的にみていきたい学校に入学できたので満足しています。塾の費用は入塾時に比べ、受験が近くなるにつれて金額（コース）が上がっていったのは少し騙された感じはするが、無事受かったのでしょうがないかなと感じています。
この塾に決めた理由
特になし
志望していた学校
市立札幌平岸高等学校 / 北海学園札幌高等学校 / 札幌大谷高等学校
講師陣の特徴
基本的に２人の講師が交代で回している。話しやすく学校では教えてくれないような内容を教えてくれるが、生徒1人に対しての先生の数が少ないので待ち時間が多いと思う。人柄も良いのでもう少し1人に対する時間が取れるよう複数人体制にするなど検討して欲しい。
カリキュラムについて
全体的にまんべんなくカリキュラムを組んでくれたが、親としては点数の低い強化を重点的に上げれるようなカリキュラムにして欲しい。また、試験近くになるとほぼ毎日塾に行くカリキュラムになったので必然的に勉強量は多くなったと思う。（その分月謝も高くなったが）それ以外については特になし。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅から少し離れている
この教室の口コミは以上です。
※以下は個別指導塾 学習空間全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年7月18日
個別指導塾 学習空間 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
1
やっぱり、先生が少なすぎるし合う人合わない人が結構分かれると思います。もう少し高いお金を出しても、他のマンツーマンとか丁寧な塾のほうが安定するし、受験には安全だと思います。先生も予告なく入れ替わってやりにくかったです。
この塾に決めた理由
兄が先に入塾していて、兄の成績が上がっていたので入塾しました。家からとても近くて、同じ学校の子も何人かいたので入りやすかったからです。無料体験もやっていて、先生が優しく、個人でプリントを進めて分からないとこのみ先生に聞く、というスタイルが自分にあっていると感じたからです。
志望していた学校
茨城県立水戸第一高等学校 / 茨城県立日立第一高等学校 / 茨城県立緑岡高等学校 / 水城高等学校
講師陣の特徴
講師は全員社員らしくて私の先生はベテランでした。ですがたまに来る先生は新人という感じがして、今考えても意味のないようなことをやらせてくるような先生もいます。普段いる先生は寝ていることには、仕方がないと注意しませんがゲームをしていたり本を読んでいると怒っていました。
カリキュラムについて
学校の進度より先を行くようにし、生徒の頭の良さとかで進度を決めている感じでした。学校の進度に追いついていない人はいない感じで、先生に現在学校で何をしているか話して、もっと先を行くか、一旦前の単元に戻るか相談して決めていました。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
道路や消防署が近いのでたまに車の音は大きかったりしました。
回答日：2026年7月15日
個別指導塾 学習空間 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
まずは、講師の先生の指導が素晴らしかったことはもちろんのこと、問題集などのアドバイスも親身になっていただき、また、私生活のことを含めて真剣に相談に乗っていただいたなど、本当にお世話になりました。塾内の環境、講師の質ともに文句なしでした。
この塾に決めた理由
複数の予備校や塾を見学した結果、一番丁寧かつ親身になって話を聞いていただいたことのほか、個別指導形態であったため、子供の性格に合っていると判断した。
志望していた学校
北海学園大学 / 北海学園大学
講師陣の特徴
生徒約30名に対し、講師が1名で巡回しながら指導する形式の個別指導であったが、とても要領がよく、ただ勉強を教えるだけではなく、考え方を指導していただいたことにより、考える力を身につけることができた。また、教材は用意されておらず、参考書や問題集は持ち込みであったが、一緒に選んでいただくなど親身になっていただいた。
カリキュラムについて
あくまでも、生徒一人ひとりが自分でカリキュラムを考えて勉強を進めていくスタイルであるが、要点や、進めていく必要があることについては、適宜的確なアドバイスをいただいたため、無理なく無駄なく勉強を進めて行くことができる体制をつくることができた。さらに、受験に間に合うようにペース配分のアドバイスも頂いた。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
閑静な住宅街に位置しており、騒音などはほとんど気にならなかった。また、無料の駐車場も完備されていたため、自宅から距離があったが、送迎には不自由しなかった。
回答日：2026年7月15日
個別指導塾 学習空間 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
相談ができずになかなか友達ができずないという点はあるものの生徒と講師の距離が近く気軽に話せたり自分にあった問題や解き方などを教えてくれるのでなかなか家で勉強ができない人はこの学習空間は本当におすすめだと思います。本当に僕はこのおかけで高校が受かりましたので皆さんに本当にオススメします。
この塾に決めた理由
家から近くて静かに一人でコツコツ学べて先生の対応もよいと聞いていたり友達も通っていたのでいいと思いました。
志望していた学校
兵庫県立姫路別所高等学校
講師陣の特徴
講師はとても優しくてわからないところは自分の力でとかしてからそれでもわからなかったら丁寧に教えてくれてとても良かったです。他にも講師と生徒の関係がよく気軽に話せたりしたところがとても良かったと思います。さらにたまに行事の時期に塾がある日などはハロウィンならお菓子をくれたりお土産を配ったりなど生徒にも優しく接してくれてとても素晴らしかったです。何より気軽に話せるというのがとてもいいと感じました。
カリキュラムについて
基本的にまず英語の単語の暗記したものを解きそして終わったら自分の棚にあるプリントを出してそこから各自でプリントを解いたりしたりすることが基本です。たまに追加でプリントをもらいそれをする時もあります。そしてプラスで自分なりに学習したり講師達が入試対策のプリントなども印刷して渡してたりしていました。自分的にこのカリキュラムはとてもいい感じだと思います。それぞれの学力に応じたプリントを作ってくれているので生徒たちもとても助かっています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
特になし
回答日：2026年7月15日
個別指導塾 学習空間 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
わかりやすい授業による成績アップはもちろんのこと、モチベーション維持や進路の悩みにも親身に寄り添ってくれる点が素晴らしいです。学習面と精神面の両方を手厚くサポートしてもらえるため、安心して受験や日々の勉強に臨むことができています
この塾に決めた理由
志望校への高い合格実績と、自分に合った効率的なカリキュラムが整っており、着実に学力を伸ばせると思ったから
志望していた学校
国際ファッション専門職大学 / 文化ファッション大学院大学
講師陣の特徴
勉強が苦手な私に対しても決して否定せず、少しでもできた部分を見つけて具体的に褒めてくださるので、自然とやる気が湧いてきます。先生の熱心な指導と温かい励ましの言葉のおかげで、前向きに机に向かう学習習慣が身につきました
カリキュラムについて
曜日や時間帯の自由度が高く、部活動や学校のスケジュールに合わせて柔軟にカリキュラムを調整できる点が非常に魅力的でした。忙しい日々の中でも勉強をおろそかにせず、効率よく両立して学習を進められると感じています
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
良い
回答日：2026年7月13日
個別指導塾 学習空間 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
最初は私に自習形式が合っていると思い高1の7月に勢いで入ってしまったのですが、、後々私には自習形式は合っていないなと思い高2の2月でやめました。ただ友達とちょっとでもおしゃべりをしながら授業を受けたり自習をしたい方はおすすめをします。
この塾に決めた理由
家からは少し遠いのですが、とても安かったのと、自習形式なところがよかったです。教材などもたくさんありました。
志望していた学校
帝京大学
講師陣の特徴
講師の先生は一人しかいないので教わりたいときに他の方の問題を教えているときがよくあり、聞きたいときにすぐ聞けないと言うのがよくありました。ですが、一人一人ていねいに教えていてホワイトボードなどを使いながらとてもわかりやすかったです。
カリキュラムについて
塾のカリキュラムは特になかったです。各自で勝手に教材などを持ってって印刷してやっていました。中学生は先生から出されたプリントなどを各自で解いていました。わからないところがあれば他に教わっている生徒がいなければすぐ教わることができます。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
道路と面していて歩道が割と狭かったので少し危ないなとは感じました。
回答日：2026年7月6日
個別指導塾 学習空間 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
この塾は先生が丁寧に指導してくれ、分からないところも質問しやすい環境です。授業は分かりやすく、宿題も適切な量で無理なく続けられます。集中できる雰囲気があり、学力向上にとても良い塾だと感じてこの評価にしました。
この塾に決めた理由
子供の友達が通っていたから一緒のところにしました。ほかにはあと自宅から一番近い塾だったので。
志望していた学校
北海道旭川農業高等学校 / 旭川志峯高等学校
講師陣の特徴
子供がいうには若い先生か年とった先生がたくさんいたらしくて先生はいつも明るく丁寧に教えてくださり、わからないところも理解できるまで根気強く説明してくれます。授業は楽しく、勉強へのやる気も高まりました。とてもよくしてくださったらしいです。
カリキュラムについて
基礎から応用まで段階的に学べるカリキュラムです。授業では学校内容の予習・復習を中心に行い、毎回の小テストで理解度を確認します。苦手分野は個別に演習を増やして克服し、定期テスト前は対策授業を実施します。長期休みには総復習と応用問題に取り組み、学力の定着と志望校合格を目指します。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
大きい道路の近くなので通いやすいです
