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個別指導塾 学習空間 新琴似教室の口コミ・評判一覧

個別指導塾 学習空間 新琴似教室の総合評価

4

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 60%
  • 大学受験 40%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

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通塾頻度

週1日

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週2日

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週3日

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週4日

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週5日以上

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その他

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目的

カテゴリ

1~10 件目/全 18 件(回答者数:5人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

通塾中

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回答日:2026年4月4日

個別指導塾 学習空間 新琴似教室 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 新琴似教室
  • 通塾期間: 2015年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

総合的に見ていい塾だなと自分は思いました!近くて通いやすいし、先生は優しい先生で説明の仕方も上手で勉強のサポートが手厚い。塾内も毎日清掃していて、清潔だし、機材も充実していて、苦なく受験勉強をでき、辛い時期でもなさ乗り越えていけたからです!

この塾に決めた理由

家に近くて授業料がとても安かったから。塾探しをしてて、一旦通ってみたけど、先生の説明が分かりやすくて通い続けようと思いました!

志望していた学校

北海道大学

講師陣の特徴

プロでベテランで面白い先生ですが、説明がとてもわかりやすいです。図などを書いて説明しとくれるので理解力が上がりました。優しい先生なのでら分からないところがあったらすぐに聞きやすいし、聞いたらすぐ教えてくれるのでとてもありがたいなと思っています!

カリキュラムについて

いまは高校の予習をしていて、高校では数学と英語が重要になってくるから高校からの課題を進めながら、教科書と教科書ガイドを使いながら予習も進めています!受験期は全教科の過去問や演習問題を作ってくれていて、それを解いていました!

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

家から近くて歩きですぐに着けるのでとても便利だし行きやすかったです。勉強中は少し小学生の話し声が聞こえたりするけど、集中すれば大丈夫でした!

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回答日:2024年6月24日

個別指導塾 学習空間 新琴似教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 新琴似教室
  • 通塾期間: 2020年10月~2023年11月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

学力が高く東大に行きたいなどレベルの高い子には他の塾をお勧めするが、 マイペースで学びたいとまったりした環境を求めるならば大変おススメ。 個別指導なので自分のペースで学べるし、価格も大変良心的でした

この塾に決めた理由

近所の塾に行こうと思っていたが中学3年生の秋ころだったので受け入れをしていなかったところ 学習空間では受け入れてくれ、個別指導で価格も良心的だったため

志望していた学校

北海道情報大学 / 北海道科学大学

講師陣の特徴

プロの講師がいてしっかり教えてくれていた。講師によって得意科目があるのでその科目を学びたいのであれば、その日に通塾していた。 中にはすべての教科を教えられる講師が居たので、わからないことはすべてその先生に聞いていたのではないかと思う

カリキュラムについて

とくにカリキュラムが無かったように思う。生徒が自分で決めてやっていたのではないだろうか。 うちは工業高校で大学進学希望のため、学校の成績をしっかり上げていくことが目的だったため、 自分自身で勉強する科目を決め、教材も学校の教科書や問題集などを利用してわからないところは しっかり聞くという感じだった

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

夏は自転車冬は親の送迎か近くにバス停があるためバスで通塾

通塾中

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回答日:2024年2月8日

個別指導塾 学習空間 新琴似教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 教室: 新琴似教室
  • 通塾期間: 2023年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

値段、実際通い始めて学力向上、点数が加点、偏差値もあがったので満足です。 他の塾に通えばもっと上がるのかもしれないけどこればからひわからないのでよしとする。 家に帰ってきても先生の文句は聞いたことが無いので先生もその辺は中学生を相手にストレスを与えず上手にやってるとおもう

この塾に決めた理由

家から近いからと友達が通ってるから本人にもやる気を出させてくれたので。 時間の融通もきくので。

志望していた学校

北海道石狩南高等学校 / 北海道札幌北陵高等学校 / 北海道札幌英藍高等学校

講師陣の特徴

子供にわかりやすく指導してくれている。 わからないところと点数が上がりにくいところはわかりやすく重点的に教えて頂けてるみたいで助かります。 世間話も色々としてくれてるみたいで人見知りをする我が子でも大丈夫みたいで助かります。

カリキュラムについて

学習能力に合わせて指導していただけてるみたいでたすかりむす 個人差があるので1人1人分かりやすく説明していただいてるので助かります。 苦手な教科を満遍なく底上げしてもらい、勉強嫌いでも勉強に対して向き合うように指導もしてもらいありごたい

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

塾の建物の付近も街灯等々あるので夏場は自転車で通わされるので助かる

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回答日:2024年9月4日

個別指導塾 学習空間 新琴似教室 保護者 の口コミ

総合評価:

3

  • 教室: 新琴似教室
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

安いのが魅力。時間もある程度融通がきく。自分のペースですすめられるのがかなりいいと思う。ただ、もう少し時間や料金の設定にバリエーションをもたせてもらえると、もっと家庭の事情に合わせていけると思う。

志望していた学校

市立札幌新川高等学校 / 北海道札幌国際情報高等学校

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回答日:2024年6月26日

個別指導塾 学習空間 新琴似教室 保護者 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 新琴似教室
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

個人にあった内容で進めるのでいいと思います。家からも通いやすいところにあり進学できる学校に受かったのでいいと思います。下の子も同じ塾に通っており今後も続ける予定です。何も行きたい高校に進学できています。

志望していた学校

北海道石狩南高等学校 / 札幌大谷高等学校

この教室の口コミは以上です。

※以下は個別指導塾 学習空間全体の口コミを表示しています。

通塾中

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回答日:2026年6月13日

個別指導塾 学習空間 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2018年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

立地は少し不憫に思います。道路に面しているため、クラクションの音やバイクの音は、夜になるにつれうるさくなってきます。ただ、1人ずつにあったカリキュラムを作ってくれたり、成績が上がらなければ保証も着いているため、とても良いと思います。

この塾に決めた理由

家の近くにあったのと、兄が通っていたため、私も一緒に通うことになりました。一人一人にあったカリキュラムをたててくれるため、自分の不得意を得意にかえられると聞き、このじゅくにきめました。

志望していた学校

札幌市立新川中学校

講師陣の特徴

この塾は、ほかの塾とは決定的にちがい、全ての講師が公務員です。ほかの塾よりも一人一人に親身に教えていくれるため、偏差値アップにつながります。私自身、不安な箇所や苦手なところをよく教えていただいてました。優しく、そして分かりやすく教えてくださるため、通っていて苦ではありませんでした。教師は皆さんとてもフレンドリーで、はいってすぐに打ち解けることができました。

カリキュラムについて

一人一人のレベル、受験校のレベルに合わせたカリキュラムをたててくださいます。受験前は、とくに普段の倍以上のカリキュラムをくまれますが、とてもやりがいを感じるものが多いように感じます。ただ、少し難易度の高いもよもあるようなので、きつく感じる方もいるかもしれません。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

近くにバス停があるため、バスで来ることができます

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回答日:2026年6月10日

個別指導塾 学習空間 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 通塾期間: 2022年11月~2024年2月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

とっても良かった。 成績に表れやすいかは人によるかもだけど 1回は試してみてもいいと思います。 とってもフレンドリーで人見知りの人でも質問しやすいし勉強しやすいし、アットホーム感あってとっても良い! 通いたくなる塾で、集中もしやすい! 私からしたら過去一良い塾でした。

この塾に決めた理由

個別、口コミがよく、近かっため 他の通っていたところより雰囲気が良かった 通いたくなったから 親も仲良くなれた先生方だったから

志望していた学校

加藤学園高等学校

講師陣の特徴

とても優しくフレンドリー、わかりやすい 独自でやっていても気にしてくれる 2人の講師を曜日ごと交代でやっている わかるまで教えてくれてわかりやすい 生徒の趣味などもわかってくれる 友達感もある距離感のため通うことが楽しくなる先生でした。

カリキュラムについて

やる教科を表にしたものを書き込む感じで基本自由 主要5教科をやりたいようにやらせてくれる 社会に関しては動画を見てワークを埋めるようなやり方や、課題をやっていくようなこともできる 英語は英単語、リスニングを毎日やれる その他はワークをコピーしてやる

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

洪水しやすい道や混みやすい道はあるが良い

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回答日:2026年6月4日

個別指導塾 学習空間 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2022年8月~2023年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

先生がとても優しくって愚痴も聞いてくれてたので塾続けるのはそんなに苦じゃありませんでした。勉強も頑張ったらたまにご褒美くれてモチベ上がりました。みんなにおすすめしたいです。ただ静かに勉強したい人は不向きかもしれません。

この塾に決めた理由

もともと姉2人が通っていて、家からも近く、個別で指導してくれて、先生も優しくてわかりやすいと言っていたので、ここに決めました。

志望していた学校

埼玉県立滑川総合高等学校

講師陣の特徴

ここの先生方は個性の強い人達がたくさんいて、訳あってほかの教室の先生達に教えてもらったことがあるのですが、皆さん教え方がとても上手いです。熱血系だったり落ち着き系だったりいました。わかるまで何度も何度も教えてくれて解いたら応用問題のプリントを解かせてもらって苦手を無くしていく形式です。

カリキュラムについて

生徒によって勉強する科目が違っていて、基本的に得意科目を伸ばしてと苦手科目を得意にします。プリントが解き終わったら応用問題解いて終了という形です。主に苦手科目は基礎を作っていってテストします。間違っていたら先生と一緒に解いていきます。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

駐車場が狭く2台ほど停められます。 駐輪場も塾の横にあり、結構停められます。そして道路が近いので音が聞こえてくるのがちょっと気になります

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回答日:2026年6月3日

個別指導塾 学習空間 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2022年4月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

私自身は通わせて良かったと思います。 本人も多少なりとも受験への自信に繋がったのではないかと思います。 成績自体に大きな変化は感じませんでしたが、力にはなったとおもいます。 教室自体もとても綺麗で先生も熱心な 先生が多いです。

この塾に決めた理由

家から近く、個別指導でマンツーマンで教えてくれる塾を探していた時に、同級生も多く通っていておすすめされたので決めました。

志望していた学校

群馬県立勢多農林高等学校

講師陣の特徴

若い先生からベテランの先生まで いるので、自分に合った先生が 必ず見つかると思います。 女の先生は息子が通っている時には いませんでした。みなさん男性です。 我が家は男の子だったので男性で良かったですが、女の子で男性が苦手な方は 気をつけてください。

カリキュラムについて

個人個人に数枚のプリントが渡されて、 それに沿って個別に指導していただけます。手が止まっていると、すぐに指導していただけるので、ボーッと考えるような無駄な時間がなくていいと思います。 毎回記録ノートがあるのでその日 何をしたのか、どんなプリントをやったのか確認できます。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

周辺に本屋さんもあるので、塾の後に参考書を買いに行ったり出来ます。コンビニも近いので夏期.冬期講習の時のお昼ご飯も買いに行けるので立地は良かったと思います。

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回答日:2026年6月3日

個別指導塾 学習空間 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年6月~2025年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

難関高を目指しているという子供以外は合う。家で勉強しないから最低限なんとかしたいという感じなら良い。逆に本格的に上を目指した受験のためなら講師のスキルやメイン方針も乖離していると感じるし、そもそも通っている生徒の意識や質がそういう難関上昇志向のものではない。

この塾に決めた理由

価格の安さ。通いやすさ。また、先に通っていた友人家族からの紹介。集団で一斉に受ける授業より「個別指導」というほうが子供に合っていると感じたから。

志望していた学校

北海道石狩翔陽高等学校 / 北海道札幌丘珠高等学校

講師陣の特徴

大学生数人、ベテランもいた。学校の先生ほど親身ではないが、必要な情報はくれた。また、定期的な学習の様子や進み具合の報告電話もあった。「固定された講師一名」という担当制ではなかった。曜日や時間により出勤している講師が違うため、○○先生の生徒は何曜日何時からですという担任システムではない。

カリキュラムについて

個人に合わせたレベルの指導や授業を行うというより、自習の延長にあるような塾。自分で強化を選んで勉強をして、わからないところを質問して指導をうけるというスタイル。講師からどこのなにを学習したほうが良いという指導ももちろんあるが、それは積極的に行われることではない。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

ショッピングモールに併設されており、送り迎えもしやすく便利だった。