先進の進学教育GESの口コミ・評判一覧

塾にかかった月額費用：20,001~30,000円
塾にかかった年間費用：100,001~300,000円

GESの特別講座の案内や、業務連絡など、専用のアプリで連絡があります。 休んだ時は、心配して担当の先生からお電話をくださったり、宿題の範囲をアプリのメッセージで伝えてくださったりします。

通常授業があり、春夏冬になると講習もあります。毎年スケジュール（通う曜日）が変わります。習い事で無理な場合は違う校に通うこともできます。 スケジュールは前月の末にアプリに来ます。 55分✖️2で間に休憩があります。

そこまで連絡は来ません。わからないことがあれば事務所に電話すれば聞けます。 半年に1度面談があります。

普段はあまり連絡は無いですが、休んだ時はアプリに宿題メールきます。 何かあれば事務所から連絡が来たりします。面談は年2回くらいです。

中学受験という幼い子どもたちをやる気にさせる為に、様々な工夫をしてくれていたと思います。本来は競争意識をもたせることが重要なのかもしれませんが、集団塾の良いところで、みんなでがんばろうという精神をうえつけてくれたように感じます。

塾にかかった月額費用：10,001~20,000円
塾にかかった年間費用：15万円

志望校に合格したので、カリキュラムは良かったと思う。自分の息子だけでなく、同じクラスの子が他に2名合格したので良かったと思う。また日曜日に特別講習等があり、積極的に参加したことが、今思えばよかったと思う。

成績別でクラスが分かれることもなく、6年生ならみんな同じクラスなので友達とも一緒です。年間カリキュラムもわかりやすくパンフレットに書いてあり、分かりやすいです。 次の月の予定は前の月の末にアプリに来ます。

6年生は国語、理科、算数、社会の週に4回 で算数は3時間、他は2時間 社会は隔週である。 日曜日に模試があったりする。 月に1回Vテストがある。 夏特講、秋特講画あったりしてそれは土日。 授業は全部取るのが望ましいが希望の教科だけでもいける。

車での送迎をしましたが近くにバス停もあり 通いやすかったとは思います。

熱心 気さく 持ち上げてくれる どの担当の先生も外れはなかった（言い方悪いけど） 9月からで途中から入ったけど、声かけもよくしてくれて機嫌良く通えた。 若い人が多かった。 社会とかは年配の率が高い。

ベテランでとても熱心だった。親身になって夜遅くまで相談にのってくれたり、指導してくれたりした。懇談の回数も多く、悩みをよく聞いてくれた。授業もわかりやすく、理解しやすい内容だった。厳しいながらも、よく理解してくれた。

駅近くで学校帰りに寄れる

最近成績が上がってますとか下がってますとかそんな感じ。自宅での勉強はどうですか？って感じですね。この調子で頑張ってくださいとか、とくに問題なければ。

実際はわかりませんが、見た目として、学生さんより、講師を職業とされている人ばかりだった気がします。年配の先生などもいて、年齢のバランスは良かった気がしました。優しい人もいた気がしますが、直接見たわけではなく、誰がどの教科担当なのかも把握できてないので、正直わかりません。

駐車場もあり、立地は悪くなかったです。

塾に通い始めて、1、2週間後に、子供の様子や授業態度などに関して連絡がありました。大変真面目で、意欲的だと褒めていただき、まだ分からないことがありそうだが、頑張っていければとのことでした。

親身になって相談にのってくれる。 休んだら電話で様子を聞いてくれる。 次の授業で、残って休んだ日のことを教えてくれる。詳しく丁寧に教えてくれる。 子供の性格をよく把握してくれていて、こうしていったらいいんじゃないかと提案してくれます。

志望校の選択 高校の情報 塾での態度および習熟度合いの確認 家庭・学校での生活状況 家庭学習の状況確認 その他連絡事項

駅の近く。 コンビニの駐車場に一時的に停められる。 人通りが多い。 周りに塾が多く学生が多い

・親身になって相談に乗ってくれる ・提案に同意してくれる。 ・強制しない。 ・神殿も様子をよく見てくれている。 ・どんな授業をしているか見ていないが、楽しくしていただいているようです。 ・女の先生が多いのか、どんな先生がいるのかよくわからない。

道路沿いなので。送迎しやすい

JR和歌山駅前にあり、立地としては最高でした

塾にかかった月額費用：20,001~30,000円
塾にかかった年間費用：400,000円

学習のことに関しては特に何の連絡もないです。あるとすれば、体調の変化の時や、なんらかの理由の居残りで帰る時間が変更になったときくらです。

塾にかかった月額費用：20,001~30,000円
塾にかかった年間費用：80万円

定着する教え方ができていない。 懇談時の話から改善しようという姿は見られない。 塾の方針と指導がバラバラ。宿題チェックをしているようできっちり見れていない。答えを写すレベルでも気付いていないと推測される。

自宅ではあまり勉強をしなかったが、塾では勉強をしていたため、日曜日などでも塾が開いている日は積極的に塾に行かせるようにしました。また自宅ではあまり勉強しなさいとは言わないようにしました。言わないため、自分から塾に行って勉強したいとなってくれました。

自宅ではあまり勉強をしなかったが、塾では勉強をしていたため、日曜日などでも塾が開いている日は積極的に塾に行かせるようにしました。また自宅ではあまり勉強しなさいとは言わないようにしました。言わないため、自分から塾に行って勉強したいとなってくれました。