指導方針・カリキュラム

生徒/週5日以上/目的：学校の学習の補習

回答日：2026年02月19日

高校生はカリキュラムは特に立てられておらず、生徒ひとりひとりが自分のすべきことを考えて必要な勉強をするという感じだった。そのため難易度やレベルも人それぞれで、基礎からハイレベルな勉強まで、自分自身がしたい勉強ができる。

講師・授業の質

生徒/週5日以上/目的：学校の学習の補習

回答日：2026年02月16日

プロの講師もいましたし、大学生の講師もいました。私は主にベテランの講師から教わることが多かったです。私が教わった講師は学校の先生より分かりやすかったです。なにより、質問に対して徹底的に解説をしてくれるのがすごく良かったです。

総合的な満足度

保護者/週2日/目的：学校の学習の補習

回答日：2024年09月06日

個々にしっかりと対応してくれ、元々別の塾に通ってましたがこちらの方が子供も分かりやすく説明してけれると身になってるような感じがしました。ついていけないという生徒はおらず個々に寄り添うという印象でした。下の息子も通わせる予定にしてます。

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