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対象学年

  • 高校1年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • オンライン対応あり

現在、当サイトからの資料請求・お問い合わせ等の
受付は行っておりません

早稲田塾 町田校はこんな人におすすめ

総合型・学校推薦型(AO・推薦入試)の受験対策をしたい

AO・推薦入試は、目的意識、行動力、知性・教養、言語力など総合的な力を高める必要がありますが、早稲田塾では「論文作法」をはじめとした多彩なプログラムを用意しています。各プログラムではスタッフや講師、受講生同士のディスカッションを通して将来のビジョンを明確化し、面接や志望理由書などで必要となる表現力・総合力を養成するための指導を行っています。

英語4技能の実力アップを図りたい

早稲田塾のカリキュラムのひとつに、使える英語を養成する「英語特訓道場」があります。この英語特訓道場は、予習なしでネイティブの朗読を繰り返し聴きとりながら行う学習法なので、リスニング力・読解力のみならず、集中力も強化することが可能です。また、音源配信などの復習教材も充実しているほか、インプット・アウトプット両面に特化した授業で英語4技能を着実に伸ばすことができます。

学力対策を効率よく行いたい

入試が多様化しても全ての土台となるのは基礎学力ですが、早稲田塾では東進ハイスクールの映像授業を受講できる「東進講座」を用意しています。この講座では、知識を効率よく身につける「通期講座(90分×20回)」「講習講座(90分×5回)」に加えて、基礎を短期間で習得する「高速マスター」、過去問10年分の指導を行う「過去問演習講座」など、基礎から志望校対策まで効率よく学習できるラインナップが揃っています。

早稲田塾町田校へのアクセス

早稲田塾 町田校の最寄り駅

JR横浜線町田駅から徒歩3分

早稲田塾 町田校の住所

〒194-0013 東京都町田市原町田6-8-1 町田センタービル 5F

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早稲田塾町田校の概要

対象学年
高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / オンライン対応あり

早稲田塾の合格体験記

早稲田塾町田校に通った方の口コミ

回答者数: 5人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 武蔵野美術大学

    回答日: 2024年11月19日

    講師陣の特徴

    総合型選抜専門で入塾したため、講師というより、全体的に流れや自己啓発に関する指導が主で、具体的に何かを指導されたというような事はありません。コーディネーターというような意味合いの方との付き合いはあったと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    講習は何を受けたら良いのか本人が質問していた事には答えていただけていたようです。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    雰囲気は良かったようです、グループ学習のように、周りと協力して発表をしたり、ひらめきや思いつきを言葉にするなどの、講習を受けていました。オンラインで行われる授業も多かったのは、そういう時代でしたので仕方のない事と思います。

    テキスト・教材について

    不明

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 上智大学

    回答日: 2025年01月21日

    講師陣の特徴

    教師はプロの人から学生(卒塾生のアルバイト)まで幅広い人がいた。AO受験専用の塾だったため、偏差値などはわからないが、AOのために必要な資料作成スキルや自分を魅力的に見せる方法について教えてくれるレベルが高かったと思う。中には厳しく指導してくれる人もいた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒が困ったことがあったときにはすぐに質問して答えてくれる雰囲気があった。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先生と一対一で入試の準備をすることもあれば、他の学生と一緒にお互いの良さを見つけたり資料を見合ってブラッシュアップすることがあった。先生によって雰囲気の違いに差があったが、入試の前の時期にはみんながピリピリしていて、先生からもとても厳しいことを言われて辛かった記憶がある。

    テキスト・教材について

    覚えていません。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2024年03月13日

    講師陣の特徴

    親切、丁寧、礼儀正しい。 ☆ファシリテーター 塾生だった先輩たちに質問したり、通っているキャンバスの事を詳しく聞けたりする。 同じ高校出身の先輩と座談会を設けてくれたのは心強かった。なぜなら高校生活は部活や行事、定期試験などと両立が簡単ではなかったので、先輩達のアドバイスは的確だったらしい。 ☆担任助手 志望の学部に寄り添った相談ができる。受験生一人一人の個性に寄り添うのは簡単ではないと思うが、性格や伸ばしたい方向性なども客観的なアドバイスをくれる。 ☆講師 受験ノウハウのスペシャリスト。 保護者のタイプにあわせた上で、さり気なく受験生の自立を促す。 あまりにも親が子どもに期待しすぎて、安くはない塾代、模試の結果に親が一喜一憂しないように親自身が落ち着く事が大事 講師を信頼して、子どもに決めさせる、覚悟を持つ経験。それが受験だったと振り返る。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    総合型選抜入試は、孤独を感じやすい。 一人だと行き詰まり、自分がどう表現してよいかわからなくなる。言いたいこと(表現したい事)と、他人からどう見られるか、 どのように伝わるかが、違う事がある。 塾生同士で意見を出し合って研究テーマや提出書類を磨き上げる授業が多く、その事は学びや視野を広く持つ事に繋がったと思う。 生徒の質問が、他の塾生の学びにもつながるようなプログラムが多くある事は早稲田塾の良いところだと思う。 そして、個人的な質問に関しては 理知的な事柄以外に、メンタルが弱ったときの対応もきめ細かい。 入試直前、準備は万全にやってきたとしても不安や焦りで緊張感に押しつぶされそうになったのは、ご他聞にもれず。親子だとどうしても直接的な表現になりやすいところを、講師と話す、相談できるのは状況の客観が無理ではない環境になる。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    早稲田塾では総合型選抜を活用し皆さんの大学現役合格のサポートがある 総合型選抜では小論文や面接が中心 特に小論文力は早く鍛え始めればかならず伸びる力、を伸ばしてくれる(学校では個別にここまでやれないレベル) そもそも総合型選抜とは何かや、一般選抜も含め大学入試がどのように変化しているかをガイダンスで教わった。体験授業から通塾につながった。 総合型選抜ては、偏差値で計れない力をどう伸ばすのか、子どもと講師と連携して、入試と言う山を乗り越える。 ・通塾はオンラインか対面かを選べる ・引退前の部活と両立がしやすい ・保護者は授業スケジュールを全部把握できなくても、講師のサポートが手厚い ・礼儀・挨拶を、程よく厳しくしつけてくれる

    テキスト・教材について

    テキスト代はほとんどかからなかった 参加するカリキュラムは研究テーマのレポートを完成し、入試に提出レベルまで面倒を見てくれる

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年10月04日

    講師陣の特徴

    それからの苦手科目の講師が丁寧についてくれたので、良かっ他。また、行きたい大学の大学生さんが講師になってくれてので、大学生活など教えてもらい、目標やモチベーションが本人は持てて、良かった。大学生の先生の他にプロの先生の指導もあり、居間に必要な勉強方法を常にチェックしてくれた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    勉強と部活動との両立方法が本人も毎回、苦しくてセンターに相談することで、はげまされて、頑張っていた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    苦手科目を中心にその教科の先生がついて指導してくれた。流れは学校の授業の流れよりも先取りに進め、試験前は繰り返し練習問題に挑戦した。 センター方はどの教科の先生も優しく親切に教えてくれるので、本人も楽しさながら実力行使を付けられた。

    テキスト・教材について

    教科書を中心に、ふぞくの問題集や目標の大学の過去問など準備して取り組んだ。

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2023年06月17日

    講師陣の特徴

    とても親身になって、いろいろ相談にも乗ってくださり、感謝してます。 女性の方が担当でしたが、経験も豊富で、受験校の決め方も考えてくれました。 最後、サッカーの選手権がセンターの1週間前まであり、願書を全て親が書いたので、それの添削もしてくださりました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    詳しくはわかりません

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    オンラインと対面授業と両方があったと思います。 比較対象の塾と比べて、静かで寝てる人もいなく、雰囲気が良かったと聞いています。 あと、自習室での私語がなく、イヤフォンの禁止など、徹底されていて勉強しやすい環境だったようです。

    テキスト・教材について

    全くわかりません

回答者数: 5人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 武蔵野美術大学

    回答日: 2024年11月19日

    カリキュラムについて

    自己アピールの際につけられる講習などを受けていました。何か具体的に評価が上がるものでもなく、数字として現れるものもなく、本人は一生懸命にやっており良い評価は受けていましたが、それが受験に必要だったのかどうか、今もわかりません

    宿題について

    宿題というものはとくにありませんでした。元々成績に関する指導はあってないようなものでしたので、宿題のいみはありません。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 上智大学

    回答日: 2025年01月21日

    カリキュラムについて

    カリキュラムには、まず自分について整理していくものから始まり、自分がどのような人間か、他の人になくて自分にしかない魅力は何かを他の塾生と一緒に考えたり、先生と一緒に考えるものがあった。また、夏休みなどには多くの学生と一緒にお題に対して答えたり、自分が大学で研究したい研究内容について調べてまとめるようなカリキュラムもあった。

    宿題について

    AO入試なので、例えば自分の魅力をいくつかいてくる、研究内容について資料を作成してくるといった宿題があった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2024年03月13日

    カリキュラムについて

    総合型選抜対策のひとつ 未来発見プログラムについて ↓ 早稲田塾には未来発見プログラムと言う実際にその分野のプロの方を招く講義がある。 子どもの興味分野に関してわからないことや悩みをぶつける機会。研究テーマに関しての方向性、 何から始めればよいのかを、 現場の課題・解決策を一緒に受ける塾生たちと考えたり、質問できるため、とても貴重な体験。 未来発見プログラムは平日や土日にもあるが、うちの場合は冬休みや夏休みなどの長期休みに受けた。 興味分野は、一つに絞れなくてもよく、新しい視点・発見を持つ事や探求(研究)が面白いと感じる機会 ■繰り返しの論文作成術とSDGsカリキュラム 大学受験において、小論文を解くときに活かすことを目的とした授業がある →・小論文 ・論文作成 総合型選抜では二次試験に面接を行うことが多い。 面接試験の際に、どんな質問をされても即座に答える力を身に着けることを目的とした授業 自分で考えた回答を、効果的に、表現力を鍛えるための授業 声の大きさから間の取り方・話し方まで、真剣に取り組む これにより圧倒的な表現力を身に着けることができる これは面接試験や近年多い、プレゼン試験の対策に有効 培われた力は一生ものであり、 塾ならではの授業、学校ではここまで時間は割けないであろう。

    宿題について

    ほとんどなかったと記憶しているが、授業のたびにふりかえりのレポートを毎回提出だったと思う。 慣れるまでは大変だったらしい。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年10月04日

    カリキュラムについて

    AO入試を狙っていたので、内申点を取るため、苦手科目の強化から手がけていた。また、内申点のためにも、クラブ活動もおろそかにできないので、中間テストや期末テストの日程に近いときの部活動の試合も部長として、責任ある行動をとり、参加するのは体力的にも精神的にも大変だったが、塾講師が精神的にも支えてくれた。

    定期テストについて

    本人に理解度を認識させるために必要だった。いつも100点目指す、を目標に頑張っていた。

    宿題について

    とくに宿題はなかった。学校がたくさん宿題を出すので、それを完璧にやれば受験勉強と重なるので、良い、と言うことでして。

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2023年06月17日

    カリキュラムについて

    英語に関しては他校のクラスに行かせてもらえるなど、レベル高い授業を受けていました。 秋葉原校には国際系の授業を受けに何度も行き、学校に近い吉祥寺校にも行かせてもらいました。 英語はレベル高いカリキュラムで、国語は地道に基礎をと組んでいてくれたと思います。 センターの結果が良くなかった後、対策をしてくれて、志望校に合格できました。

    定期テストについて

    詳しくはわかりません

    宿題について

    受験対策なので、どの程度の宿題かわかりませんが、ノルマや目標はあったかと思います。 AO入試の対策もしていたので、その問題の宿題は何度もやっていたかと思います。

回答者数: 5人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 武蔵野美術大学

    回答日: 2024年11月19日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    学費の請求、次に受けるべき講習についての案内。今後何を受けるべきかという指導。それによっての具体的な効果については特に案内は無いです。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    受験大学について、本人が何をしたくてどう選ぶべきなのかを具体的に指導していただきました。ただし、総合型選抜については保証は何も無いので、受かるんじゃあないですかねぇというような曖昧な指導です

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績はみてもらっていないので何の指導もありませんでした。頑張ってる。良くやってる。良い評価をえていると褒めていただきましたが、だからと言って合格するかどうかは運だと言われました

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 上智大学

    回答日: 2025年01月21日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾に通う日には毎回入塾時間と退塾時間を知らせる連絡が入っていた。また、時々3者面談など保護者も一緒になって入試を考える案内が届いていた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    資料の改善点を教えてくれたり、自分の中でより考えを深めた方が良い部分についても丁寧に教えてくれた。成績は結果が出ないとわからない部分があるため、日常的なアドバイスはそれくらいだった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2024年03月13日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    次のカリキュラム前にどんな授業を受けるのかを保護者も納得しているか、書類にサインや印鑑が必要。子ども主体で書類は提出できるが、保護者が提出したり、説明を聞くこともできる。 新しいカリキュラムに申し込む書類に不備や支払いが遅れてしまう場合も確認の電話があり フォローがあった。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    高2までは学校優先、資格取得、部活や読書、多くを学び体験しながらを応援してくれる。特に英語の資格取得は塾のスケジュールに沿って級を上げて行き、学校生活とのバランス重視。 2年生が終わる春からは志望校や学部決めの相談。入試スケジュールなどの、最新情報を教えてくれる。 いざ入試で入試スケジュールに合わせてメンタルも支えて頂いた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    主に模試がふるわない時には、 厳しい態度と言うより 「復習」や「解き直し」の点で面倒みよく対応してくれた。 常に「次に活かそう」、 「前向き」思考 息抜きや休息も大事

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年10月04日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    現在の成績や、学校行事などの予定の組み方など、定期試験のための勉強方法や普段の勉強方法など、部活動との両立方法など、本人の生活、性格に合わせて相談して、カリキュラムを作ってくれた。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    本人の勉強方法や部活動との両立に対して、今、親子に必要な生活リズムや参考書などのアドバイスをしてくれた。 ほとんど、先生方にお任せする方法で大丈夫だと安心させてくれた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    練習問題の指導、問題集も選んでくれるので、本人も先生方を信頼して先生方の言われるカリキュラムに沿って勉強した。それが即、成績アップにつながるので、無駄な時間なく効率良い勉強方法を教えてもらえた。

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2023年06月17日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    どのくらい通えているかや、子どもの様子、勉強姿勢などきちんと連絡ありました。 受験対策がどのくらい進んでいて、志望校に対応できているのかなども、教えてくれました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    高2のうちは子どもの様子、できていること伸ばしたいこと、できてないこと足りないことを明確教えてくれました。 受験まぎわには、願書の書き方、受験校のスケジュールと全てに相談させてもらいました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    センターの結果が悪かった時の対策や励まし、やらなきゃいけないことなど、最後のスイッチを押してくれたと思います。 安心のための追加受験も考えてくれました。

回答者数: 5人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 武蔵野美術大学

    回答日: 2024年11月19日

    アクセス・周りの環境

    駅に近い

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 上智大学

    回答日: 2025年01月21日

    アクセス・周りの環境

    立地はとてもよかった。入塾・退塾したタイミングで保護者に通知がいくようになっていて便利だった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2024年03月13日

    アクセス・周りの環境

    概ね便利

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年10月04日

    アクセス・周りの環境

    成城学園に個別指導はあった。家からも近いので環境には問題ない。

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2023年06月17日

    アクセス・周りの環境

    立地は駅近だが、周りはそんなに治安が良くない

回答者数: 4人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 武蔵野美術大学

    回答日: 2024年11月19日

    あり

    面談重視だと思ったため、面談についての注意事項や、自分が大学で何を学びたいかをよく話して、志望校を決めたり心構えをしていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2024年03月13日

    あり

    子どものメンタル、体調、学校行事の把握は、ないよりあった方が良いが親が子どもに期待しすぎは、子どもの負担になってしまうので、高額の塾代を支払うのには 何事も委ねてしまうのもアリだと思う。何事も極端な事は良くないのだが、親の過剰な期待はその後の親子関係に悪影響しないための投資、ぐらいの位置づけでいれば親は心強い存在になれると思う。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年10月04日

    あり

    栄養バランスの取れた食事、お弁当、塾での軽食など毎日用意していた。 部活動も運動系なので、体力的にもキツいだろうということで、スケジュール管理も本人と塾の先生方と一緒に作って実行した。

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2023年06月17日

    あり

    基本的には本人任せていて、きちんと通えているか、嫌なことはないか、困っていることはないかを聞いていました。 あとはどのくらいの特別講習が必要なのなど、別途お金のかかることは相談しました。

回答者数: 9人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 武蔵野美術大学

    回答日: 2024年11月19日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    総額

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 上智大学

    回答日: 2025年01月21日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2024年03月13日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    ・年間授業料 ・季節授業料 ・模試 ・模試対策

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年10月04日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、季節ごとの講習かい、年間模試受験料など詳細記事は覚えてない

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2023年06月17日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: 100万円以上

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年11月26日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円

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早稲田塾町田校の合格実績(口コミから)

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早稲田塾の口コミ

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