市進学院 都賀教室の口コミ・評判一覧
市進学院 都賀教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
66%
4
0%
3
33%
2
0%
1
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通塾頻度
週1日
0%
週2日
66%
週3日
0%
週4日
33%
週5日以上
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その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 18 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2025年12月26日
市進学院 都賀教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
全体的には非常に良かったと感じております。何よりも自宅から徒歩で安心安全に通うことが出来て、講師の方々も優しく懇切丁寧に指導していただいたと思います。子ども自身も嫌がらずに通っていたことも良かったと感じております。
この塾に決めた理由
何よりも自宅から子ども自身が歩いて通うことが出来る範囲にあるということが大きな理由でした。また子どもの友人が数多く通っていることも理由の一つになります。
志望していた学校
千葉日本大学第一中学校
講師陣の特徴
子どものレベルに合わせたきめ細かい指導を行なっていただいたと感じております。分からないところを諦めずに根気強く、また懇切丁寧に教えていただき、子どもにとっても質問しやすい環境であったと思います。良かったと思います。
カリキュラムについて
子ども自身のレベルに合わせた内容で作成されていて、非常にきめ細かやかで、親である私から見ても分かりやすいカリキュラムであったと感じております。全体的に問題はなく、わかりやすくレベルの高い内容であったと思います。
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
自宅から安心安全に通うことが出来るエリアでした。
通塾中
回答日：2025年12月12日
市進学院 都賀教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
全体的には子どもに合っていたのではないかと考えております。自宅から安心安全に通うことが可能で、また自発的に学習をする習慣が身についたように見受けられます。この事はこれからの人生において大切なことであると考えております。
この塾に決めた理由
家族全員で検討した当初は、何よりも自宅から安心安全に通うことが可能なエリアに塾が存在していることが大きな理由であります。
志望していた学校
千葉日本大学第一高等学校
講師陣の特徴
講師の方々は全体的にレベルが高く、懇切丁寧に指導をしていただいていたように感じております。また子どもが理解して分かるようになるまで諦めず教えていただき感謝しています。また説明も上手ではないかと思いました。
カリキュラムについて
カリキュラムについては子どものレベルにあった内容であり、特に大きな問題はなかったと考えております。非常わかりやすい内容で良かったのではないでしょうか。全体的には可もなく不可もなくといった印象を受けております。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅から近く安全な環境に存在していると思います。
回答日：2025年2月22日
市進学院 都賀教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
市進学院は駅や飲食店、スーパーや文房具屋、コンビニがあり必要な物が無ければ買ってから行ける ・自習室は学校の宿題や授業の予習・復習などが出来て誘惑に勝って集中して自習をしているがたまに騒いでいるやつがいるが先生に言うから ・先生達が優しくて親しみやすいから授業で分からない問題や内容をもう1回一から教えてくるから授業の内容を理解出来る ・施設の中身が綺麗で受けやすい ・けどその分団体授業と授業料が高い事しょうがない
この塾に決めた理由
自分の行きたい高校の偏差値が高くて 自分の偏差値には届かなくて あと勉強仕方がわかなく 苦手な分野があると足でまといになるしそれで落としたら自分が行きたい学校に行けないから
志望していた学校
千葉県立千城台高等学校 / 植草学園大学附属高等学校
講師陣の特徴
講師については、 ・中学校と同じで教科別の先生達 ・授業内で分からない所があればもう1回一から教えてくる（理解するまで付き添ってくれる） ・優しくて親しみやすい ・先生の個性があり 面白い先生や怖い先生もいます。 ・授業以外でも話しかけてくる ・授業ない日に［今日暇なら塾行こうねと言ってくれる］ ・市進学院の中徘徊しているから探しにくい ・
カリキュラムについて
カリキュラムについては ・生徒達の進路を叶える勉強法 ・自分で分からないことを知る ・自分のレベルについては行けるクラスで行きたい高校のために勉強する ・難関校に合格している先輩達を目指して難関校に合格すること
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
塾の周囲の近くに電車とモノレールの駅があり、私はモノレールか親の車かバス、歩きで塾に行きます。あと飲食店やスーパーなどがありそこで必要なものを買ってから塾に行きます。（時間に余裕がある時買い物します。）
通塾中
回答日：2021年7月17日
市進学院 都賀教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
家庭内の方針で県内の公立高等学校の中で最難関の高校を志望すると決めており、県内の学習塾大手の中でその高校の合格実績がある程度担保されている塾を選択しました。 入塾時の偏差値は5科約60程度で、志望校の最終的な偏差値が約68であったことを考えると、少々高い目標であるような気もしましたが、塾内のサポート体制、カリキュラムの充実、教材の充実など様々な要因によって見事第一志望であった県内トップの公立高校に合格することができました。
志望していた学校
千葉県立千葉高等学校
アクセス・周りの環境
車通りが比較的多い立地でありましたので、通塾時の出迎え、帰宅時の送り迎えはスタッフ1人以上が必ずついて行っていました。街頭などはありましたが、やはり夜深めの時間だったのでそのような取り組みをして頂いたことにより通った私自身だけでなく家族も安心して通わせることができたそうです。
この教室の口コミは以上です。
※以下は市進学院全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年2月12日
市進学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
講師、環境などは良いが個人的な集団の塾は向いていなかったので個人塾の方が私のタイプには合うかなと思った。全体的には授業もしっかりカリキュラムがあり分かりやすい。 集団で宿題も先生個人でチェックするので課題もしっかり出来ると思うのでサポート体制はある。 ただ担当科目の先生がほか授業入っていると中々質問も難しかった。
この塾に決めた理由
友人が通って誘われたことがきっかけ。 そして駅から近いのでバスなどでの交通の便もよかったのと、周りの口コミが良かったから。
志望していた学校
千葉県立柏の葉高等学校
講師陣の特徴
授業もとっても分かりやすくしっかり見てくれてると思った。 授業外でも分からないことあれば答えてくれたりとても頼りになる先生が多かった。 成績についたもしっかりアドバイスをくれて、成績向上のためになったと思う。 1部指導が怖かったり厳しめの方もいた。
カリキュラムについて
大手だからかしっかりカリキュラムが組まれてるイメージだった。 スムーズに点についてはしっかりカリキュラムが組まれてるからかなと思う。 歴代の問題や傾向など先生独自のものもあったがそれもプラスで見になるため良かったと思う。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から近くて通いやすい
回答日：2026年2月11日
市進学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
この評価の理由はシンプルに、評価基準が明確ではないからということと、自分が他塾の環境、授業の内容、授業構成、教室の雰囲気や流れ、生徒の良さ、先生の良さ、治安の良し悪しなどを知らないからだと思いますです。
この塾に決めた理由
このき教室が、ショッピングモールの中に、あるため、勉強後の帰りなどに、色んなお店によることができることや、いろんなお店によって、いろんなものを食べることが、できたからだと考えています、。
志望していた学校
市川中学校 / 千葉県立東葛飾中学校 / 東邦大学付属東邦中学校 / 昭和学院秀英中学校
講師陣の特徴
この塾の講師については、アルバイトからプロ、プロから達人、達人から職人、というレベルまで幅広い講師が滞在していることがあり、質問も、できる時はできます。また、講師が黒板の前に立って授業をしてくれる時もあるので、それはとても良かった気がしてならないです、。
カリキュラムについて
この塾のカリキュラムについては、本当に幅広い分野、科目を幅広いやり方で、幅広い教え方で生徒側に向き合った授業構成となっていて、本当に良かったと思いますよ。基礎から応用までしっかりと支えてくれるようなものであり、とてもとってもとてーも良かったと思いまさや
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
特になし
回答日：2026年2月11日
市進学院 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
講師の説明が分かりやすく成績も着実に伸び、相談もしやすかったが、宿題量が多く自習室が騒がしく通学時間も長いため総合で満点には届かなかったからです。授業料もやや高いと感じた点が減点材料、評価4にしたのであります
この塾に決めた理由
自分の家と比べてとても近かったからです。また、子の友達もそこに通っていて、境遇的にも良いと思ってこの塾に決めました。
志望していた学校
成田高等学校 / 千葉県立成田西陵高等学校 / 昭和学院秀英高等学校
講師陣の特徴
この塾以前に他のところにも体験授業に行かせていただいたのですが、この塾は他と比べても圧倒的に講師の質が高かったです。 適量の宿題だったりわかりやすい授業で、非常に参考になりました。 文系の先生はとてもやさしく、理系の先生は厳しくおもしろかったです。
カリキュラムについて
カリキュラムについては頭の良い高校に行くというものです。先程も申し上げた通り講師の質が高かったので、このカリキュラムは妥当だと思いました。 先生方の質が良いこともあり積極的に勉強をしてくれて、よかったです。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
良い
通塾中
回答日：2026年2月11日
市進学院 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
1
成績が悪いからこそ、子供を通わせるのに、成績が悪い子どもを教える方法も意欲持っていない塾だから。 成績の良い子どもが通えば、一定の効果も期待できるが、そのような子どもはこの塾で無くても、成績が上がるだろう。
この塾に決めた理由
通学途中の駅から近く、帰宅前に通いやすかったから。また親戚、同級生や友人で通っているものが多く、彼らからも誘われたから。
志望していた学校
日本大学 / 拓殖大学
講師陣の特徴
詰め込み式で、生徒の進度や状況を見ていない。一方的に、多すぎるテキストの内容をただこなしているだけなので、教師の資質に欠けている。子供のやる気を出すように相談したが、六年間の授業で、何の成果もあげていないし、上げる意識もない。
カリキュラムについて
子供のレベルを見ずに、ただ詰め込むだけの内容になっている。もともと偏差値が低く、学習意欲の低い子どもから、好奇心を引き出して、わかりやすく教える内容にはなっていない。 講師がカリキュラムをこなすように塾の方針で命じられているのかもしれないが、テキスト内容を子供の関心、興味に関係なく、話すだけなので、学習効果が全く上がらなかった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
周辺にはマンションが多くあるので、歩行者も多く、また経路上には交番もあり夜の塾から帰宅時には、安全かなと思われた。一方ですぐ隣がパチンコ屋なので、騒がしくもあり、学習環境を乱すようにも感じられる。
回答日：2026年2月10日
市進学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
塾の先生がとにかく優しかった。勉強のモチベーションを常に高く持たせてくれたのは事実ですし、社員さんはプロなので学校の先生よりもわかりやすいなんてこともありました。受験のプロに頼ることはとても心強かったです。
この塾に決めた理由
まず、自分1人での受験は不安だったのでとにかく塾に入ることは決めてました。１番の理由は、家から近いことです。歩いてすぐのところにあるので雨の日も嫌になることなく通えること。
志望していた学校
千葉県立国府台高等学校 / 昭和学院高等学校
講師陣の特徴
社員さんの授業はとてもわかりやすいが、大学生は人による。 色々な人に当ててくれるので、みんなで授業内容をしっかりと考えることができ、さらに眠気などはほとんど無かった。進み具合を受験までにしっかりと知識を入れれて良かった。
カリキュラムについて
受験本番までに逆算してくれていて、早く試験範囲を終わらせてくれるだけでなく、試験慣れをさせてくれるので模試や本番などはあまり緊張することなく、自信をもって試験にいどむことが出来ました。また、週に授業が多すぎることがないところも良いところ。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
近くにベルクがあるから、勉強時に小腹が空いた時はすぐに買えるし、ダイソーも近くにあるからとても便利だった。
回答日：2026年2月8日
市進学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
市進は授業がわかりやすく、質問しやすい雰囲気が整っている点がとても良いと感じました。定期的な面談や保護者への連絡もあり、学習状況をしっかり共有できます。成績が不安な時も丁寧に対応してくれるため、安心して通える塾だと思います。
この塾に決めた理由
家から近く、通いやすかったため。また、登下校時に保護者に通知が行くシステムがあり、安心して通うことができたため。
志望していた学校
昭和学院秀英中学校 / 東邦大学付属東邦中学校 / 芝浦工業大学柏中学校
講師陣の特徴
プロの教師がとてもわかりやすく教えてくれました。先生によっては授業後に小テストがあり、自分の理解度をその場で確認でき、わからないところがあれば気軽に質問できる環境でした。授業の雰囲気も明るく、内容も丁寧に説明してくれるので、楽しみながら学ぶことができ、学習へのモチベーションも高まりました。
カリキュラムについて
市進学院（いわゆる「市進」の塾）のカリキュラムは、学年や目的に合わせて体系的に組まれているのが特長です。まず基礎から理解を深めるために「らせん型カリキュラム」という学習法を取り入れています。これは新しい単元を学ぶだけでなく、過去の内容も何度も繰り返し復習しながら進めることで、知識の定着と応用力の育成を目指すものです。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駅から近く便利だった