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38_市進学院_トップ1

対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • グループ指導(4~10名未満)
  • オンライン対応あり
  • 映像授業

市進学院 流山おおたかの森教室はこんな人におすすめ

首都圏最難関校から地域の名門校合格に向けた対策をしたい人

市進学院の授業は、講師が解答に至るまでのプロセスを生徒と一緒に考えていく発問形式(市進の共演授業®)です。難関校が重視する「主体性」や「思考力」を磨け、中学受験では市川、渋谷幕張、東邦、昭和秀英など、高校受験では市川、渋谷幕張や県立船橋、千葉、東葛飾など首都圏最難関校から地域の名門校への高い合格実績を誇っています。また、志望校別に応じてクラスが分けられており、同じ目標を持った仲間から刺激を受けながら学ぶことが可能。進路選択に役立つ情報が学校別の説明会などで提供されるためで、効率よく志望校を目指せます。

集団塾でも、細かな指導を受けたい人

市進学院では、少人数の集団指導を行っています。文系・理系の講師1名ずつが担任となり、生徒一人ひとりの学習を丁寧にサポート。わからないことへの質問対応だけでなく、日々のちょっとした悩みなど、授業の前後で個別の対応が受けられます。また、到達度テストなどの塾内試験を行った後は、結果を踏まえて的確なアドバイスも。競争心を養える集団指導ながら、個別サポートでもきめ細かい対応が受けられます。

効果的な家庭学習の習慣を身につけたい人

市進学院のカリキュラムは、学習内容を効果的に定着させる「らせん型カリキュラム」です。新しい単元を学習しつつ、復習も入念に実施。試験で着実に得点できる力を養います。また、ノートの取り方の指導に加え、授業で習ったことを再現した家庭学習専用テキストの配付や、学習計画表による学習内容の見える化など、家庭学習も徹底サポート。主体的に学ぶ力を身につけられます。さらに、映像授業を繰り返し視聴でき、難しい問題の解説を知りたいときや授業を欠席した際に活用できます。

市進学院流山おおたかの森教室へのアクセス

市進学院 流山おおたかの森教室の最寄り駅

つくばエクスプレス流山おおたかの森駅から徒歩4分

市進学院 流山おおたかの森教室の住所

〒270-0128 千葉県流山市おおたかの森西1-31-3 ハナミズキテラス2F

地図を見る

市進学院流山おおたかの森教室の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満) / オンライン対応あり / 映像授業
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 小論文対策 / 面接対策 / 英検対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / 兄弟姉妹割引制度あり
コース
難関校向けコース

市進学院の合格実績

  • 東京工業大学 (5名)
  • 一橋大学 (2名)
  • 京都大学 (4名)
  • 東京大学 (2名)
  • 麗澤大学 (33名)
  • 神田外語大学 (19名)
市進学院の合格実績をすべて見る

市進学院の合格体験記

市進学院 流山おおたかの森教室のコース・料金

コース

市進学院のコースをすべて見る

料金

受講パターン別 料金例【大学受験コース/高1-高3】

初期費用
詳細は塾までお問い合わせください。
月額費用
※学年、受講コースにより異なります。
備考
-

市進学院流山おおたかの森教室に通った方の口コミ

回答者数: 20人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立東葛飾高等学校

    回答日: 2026年04月17日

    講師陣の特徴

    プロが教えてくれてベテラン講師が多い。 定期的に子供の様子を電話で教えてくれて丁寧。 子供も教え方についてはおもしろく教えてくれるので理解しやすいようです。 お話ししやすい雰囲気があり、質問等もしやすいとの事です。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業ではあるが、授業中でも聞いても大丈夫な雰囲気で、質問しやすいようです。 終わった後に聞きに行っても快く答えてくれて自習室もあるので勉強に専念しやい雰囲気作りをしてくれているようです。授業のない日でも自習や質問に気軽に来るように呼びかけていただいたので、テスト前などは自ら行きたいと言っている時期もあった。

    テキスト・教材について

    塾独自のテキストのようなので詳しい内容は分かりません

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 昭和学院秀英高等学校

    回答日: 2026年03月17日

    講師陣の特徴

    ベテランから新人まで幅広くいる 複数のクラスを掛け持ちしている講師がほとんどなので自分から質問をしないと基本関われない 先生によってタイプがまったく違うため授業の雰囲気も大きく変わる 淡々と授業をすすめる先生もいれば、面白く話をして興味をわかせてくれる先生もいる 授業はどの先生もしっかりしてくれるがあうあわないがはっきり分かれる 受験のときになれば一人一人をみてくれて自分にあった勉強方法などをアドバイスしてくれる

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業で分からなかったところや宿題で理解できなかったところ

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先生によって宿題のテスト、単語のテスト、前回の内容のテストが毎回の授業前半でやっている 受験生の授業は30分近く延びることがほとんど 授業の雰囲気は先生によって大きく違う 静かな授業もあれば、笑いが起こる授業もある また、学年によっても雰囲気が大きく違い、小学生は騒がしいが中学生は、静かなくらすがほとんど

    テキスト・教材について

    必修テキスト

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 武蔵中学校

    回答日: 2025年10月27日

    講師陣の特徴

    文系、理系で先生がわかれており、1年ごとにクラス替えがあって担当も変わった。 どの先生もサポートはしっかりしてくださる方で、優しく、分かりやすく教えてくれた。 成績が下がった時などは何がダメだったのかなどを一緒に考えてくれるなど、ありがたい存在でした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    以前の項目にも書いた通り。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は生徒の発言が積極的に求められるもので、常に明るい雰囲気だった。グループワークなどはなく、演習と解説、そして新しい範囲の解説などを繰り返し、レベルを高めていた。 ひらめきを生徒にさせるために、完全に解説するのではなく、段々とヒントを与えて教えるという形であり、授業はとても楽しかった。

    テキスト・教材について

    既に家にないので詳しくは忘れてしまいました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立流山おおたかの森高等学校

    回答日: 2025年06月06日

    講師陣の特徴

    アルバイトや、正社員というのか正職員というのかプロ講師いうのかよく分からないが正社員として働いている人がいるが、子供との相性のようなものがあるようなので、レベルつぃては何とも言えないが、子供は特に講師に対する不満などを言っていなかったので、あまりレベルの差は無いのではないかと思っているがよくわからない

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団塾でそれほどレベルが高いコースではなかったんで、基本的には講師が話すことが中心に授業すスタイルであり、それほど勉強をやる気がないうちの子供には負担になることが無いような普通(というか通常)の塾の授業スタイルであり、特筆するような特色・特徴があるわけでは無く普通のスタイルであったようである

    テキスト・教材について

    詳しい教材名はわからない

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立流山おおたかの森高等学校

    回答日: 2025年05月09日

    講師陣の特徴

    講師に関しては、社員もいればアルバイトもいて教えるレベルとしては様々なようであるが、こどもとしては相性のようなものが大きいようで、受験スキルよりも楽しく、子供がシンパシーを感じることが出来る講師の方が、よかったようである。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問に沿った回答があった

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で、子供たちの興味を惹くように心掛けながら授業をしていたようであり、厳しいというよりは、比較的、和気藹々とした雰囲気で子供もあまり厳しさなどは感じなかったようであり、子供としては良かったようである。

    テキスト・教材について

    千葉県の高校受験をする上では、それなりのノウハウなどの積み重ねがあるようで、効率的な勉強ができるようなテキストや教材が配布されているように感じる。ただし、自分でテキストなどを見たわけでは無いのでわからない。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立流山おおたかの森高等学校

    回答日: 2025年04月05日

    講師陣の特徴

    職員やアルバイトの大学生など様々であるが、教え方のレベルの差というよりも子供にとっての相性次第で、子供にとって良い講師かどうかの判断材料となる。特に進学コースではなかったこともあり、特段優秀な講師がいたわけでは無かったものの、著しくレベルが低い講師もいなかったと聞いている。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    志望校に関する情報など

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で、基本的には講師から話すスタイル。子供が通塾していた時期はコロナ禍だったこともあってか、人教室の人数も少なかったようで、比較的質問などはしやすい雰囲気であった。おそらく現在は、ひとクラス当たりの人数が多くなっているので、多少雰囲気は変わっているのではないかと思う。

    テキスト・教材について

    それなりに纏まっている教材を利用している

回答者数: 20人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立東葛飾高等学校

    回答日: 2026年04月17日

    カリキュラムについて

    行きたい学校の試験形式に合わせて勉強方法を考えてくれている。 県立のしけんや、二次でどのような傾向の問題が出やすいかなどを調べて授業で説明してくれています。 また一次でもどこが点の取るポイントかなどの傾向をよく調べられており、点を取るべき問題、優先度が低い問題などのテスト対策を教えてくれる。

    定期テストについて

    高校受験の合格率など、実力を確認するためのテストを実施しているようです。大体三ヶ月に一度くらいあると思います。

    宿題について

    少し少ないように感じます。 子供はすぐ終わらせてゲームしてしまっているのでもう少し多いほうが嬉しい。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 昭和学院秀英高等学校

    回答日: 2026年03月17日

    カリキュラムについて

    実力によってクラスが分かれており、クラスによって使う教材や内容も違うので自分にあったレベルの授業を受けられる 定期的にに特別講習があり、自分の受けたいものがあれば申し込みをして受けることができる 受験が近くなれば難易度が高い学校に向けてとくべつに講習を申し込むことができる 上のほうのクラスになると教材も増え、土日や夏期講習、冬期講習での授業も増え、教材費や授業料は増えてしまう 授業予定はあるが先生によって進度が大きく違うためやっている内容はクラスによってまったく違う

    定期テストについて

    月に一回 塾内の自分のレベルを把握するため 授業内容の定着度合いの確認

    宿題について

    先生によって変わる 復習をやってこいという先生やしっかり範囲を指定して次の授業のときにチェックする先生もいる そこまで無理な量はだされないので毎日コツコツやっていれば問題なく終わると思う やっている前提で授業が進むのでサボっているとまわりに置いていかれる

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 武蔵中学校

    回答日: 2025年10月27日

    カリキュラムについて

    4年生の時はみんな一緒のクラスであったが、次の年度からは2クラスに分かれるようになり、カリキュラムも別に設定されていた。 上のクラスは徐々に高難度の問題を扱うようになり、御三家レベルの対策をしていた。 社会など、暗記が元になっている教科などは恐らく同じ教材からスタートし、扱う過去問などは別のものだった。

    定期テストについて

    年に4〜5回ほど

    宿題について

    授業の続きや塾で用意されている問題集などが主に出されていた。 量については差があり決まったものではなかったが、多すぎるという印象は無いのでよく考えてくれていたと思われます。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立流山おおたかの森高等学校

    回答日: 2025年06月06日

    カリキュラムについて

    子供に塾に関することをあまり聞いていなかったので詳しいことは良く分からないが、あれだけ家で勉強しなかったのにもかかわらず、結果として志望校にしっかりとごうっくすることが出来たのでそれなりに良いカリキュラムなのではないかというようには感じているがよくわからない

    定期テストについて

    適宜必要に応じて

    宿題について

    いちいち子供に塾でどのような宿題が出ているか聞くこともなかったので、詳しいことは分からないが、家での子供の勉強ぶりを見る限り大した宿題は出ていないと思う。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立流山おおたかの森高等学校

    回答日: 2025年05月09日

    カリキュラムについて

    千葉県の高校受験をする上では、それなりのノウハウなどの積み重ねがあるようで、効率的な勉強ができるようなカリキュラムが組まれているようであるが、子供に細かく聞いていたわけでは無いので詳しいことはわからない。

    定期テストについて

    適宜、テストはあったようである。

    宿題について

    子供に色々聞いていたわけでは無いので、詳しくは分からないが、家での勉強ぶりを見ていると、それほど多かったわけでは無いと思う

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立流山おおたかの森高等学校

    回答日: 2025年04月05日

    カリキュラムについて

    千葉県の公立高校受験については、それなりノウハウを有しているようであり、効率的に受験対策が出来るカリキュラムが組まれているようである。本来的な学力向上を目的としているというよりは高校受験に合格することを重視したカリキュラムという感じがする。

    定期テストについて

    定期的に理解度確認のための小テストは行われる

    宿題について

    子供に宿題量などについて細かく確認をしていないが、子供の家での学習状況をみるとさほど宿題量は多くないのではないかと思う

回答者数: 20人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立東葛飾高等学校

    回答日: 2026年04月17日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    普段の授業の様子や、理解度を教えてくれます。 テストなどではどこで点を落としている傾向があるかを教えてくれて、今度どのようなテスト勉強をすれば良いかなアドバイスをしてくれました。 その他保護者が気になることはないか、などこちらの疑問に思っていることなどを説明してくれます。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    受験時の対応方法や、その後の対応方法を説明してくれました。中学受験が終わった時などは今後の対応や中学生に上がるにあたりどのようなところに注意すべき、勉強すべきと言う相談をした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    1番の問題は本人のやる気が足りないことだったので、まずは勉強を始められる環境や、勉強を始めるための相談をしていた。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 昭和学院秀英高等学校

    回答日: 2026年03月17日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/LINE連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    宿題の未提出の報告 最近の成績の報告 申込書の確認 テスト結果を踏まえての今後の方針 授業の教室の変更のお知らせ 休みのお知らせなど

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    テスト結果などからの今後の方針 授業態度、宿題の提出状況 料金の説明 家での学習の様子 受験生の親には志望校の確認やアドバイス受験の日程など

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    常に高い成績をキープできる人はなかなかいないから一回一回の成績に一喜一憂せずできないところを冷静に把握して苦手を確実につぶしてできることを増やしていけばいい

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 武蔵中学校

    回答日: 2025年10月27日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    成績や授業態度、その他のクラス内での様子や自習室での様子などを伝えていたと思われます。 詳しくはわかりません。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    成績や志望校決め、併願校のおすすめなどを時間をかけて一緒に考えていた。 基本的に子供の意見などを尊重してくれる場であった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績表がとても詳しいもので、それを参考に苦手部分を割り出し、再度勉強方法の指示などをして克服を促していた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立流山おおたかの森高等学校

    回答日: 2025年06月06日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    特に連絡が頻繁にあるわけでもなく、特にこれといって印象に残るような塾からの連絡は無かった。基本的には放任主義的な塾なのであろうと思う。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    塾での出席状況や学習態度などの一般的な譲歩が中心で、あとは受験前の志望校選びなどに関するアドバイスが中心の個人面談内容であった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    自分自身(親)が子供の受験に無関心であったこともあり、子どもの不振字に塾からどのようなアドバイスがあったのかなどについては聞いていないので、残念ながら良く分からない。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立流山おおたかの森高等学校

    回答日: 2025年05月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    こどもの塾の出席状況や夏期講習や冬期講習の案内、授業中などの態度、志望校の選定をどうするかなどについての連絡など。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    こどもの塾の出席状況や夏期講習や冬期講習の案内、授業中などの態度、レベルに合った志望校の選定、志望校の評判などについてなど。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    苦手科目の勉強の仕方や、各科目毎の勉強時間の配分、生活リズムの改善などについてのアドバイスがあったようである

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立流山おおたかの森高等学校

    回答日: 2025年04月05日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    通塾状況、夏期・冬期講習の案内、模試の案内、志望校選定に関する面談などについての案内など比較的事務的なことが中心。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    通塾状況、塾での様子。子供の学力レベルと志望校の合格率や、受験する高校の選定などについてのアドバイスなど

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    概ね、入塾時の偏差値に見合った学校を志望しており、特段偏差値に大きな変動がなかたので、特に該当するようなアドバイスはなかった

回答者数: 20人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立東葛飾高等学校

    回答日: 2026年04月17日

    アクセス・周りの環境

    駅から近く、通いやすい

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 昭和学院秀英高等学校

    回答日: 2026年03月17日

    アクセス・周りの環境

    駅から近く便利

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 武蔵中学校

    回答日: 2025年10月27日

    アクセス・周りの環境

    オフィスや病院などが併設されているテラスの一角にあり、駅からは近く駐車場もあったので一人で通う子、送り迎えをしてもらっている子が両方いた

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立流山おおたかの森高等学校

    回答日: 2025年06月06日

    アクセス・周りの環境

    家から近いし問題は無かった

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立流山おおたかの森高等学校

    回答日: 2025年05月09日

    アクセス・周りの環境

    大きな駅に近く治安面に不安はない

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立流山おおたかの森高等学校

    回答日: 2025年04月05日

    アクセス・周りの環境

    比較的大きな駅の近くで治安的に良く、さほど騒がしくない。

回答者数: 4人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 麗澤中学校

    回答日: 2024年06月24日

    あり

    分からない問題があるで一緒に解いている。 それでも分からない場合は先生に聞いて、後日私に教えてくれる。 そうやって難しい問題も説明ができるようになるほど理解できている。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 麗澤中学校

    回答日: 2023年10月08日

    あり

    ・母親は勉強が苦手で教えられなかったが、主人がいつもサポートしていた。 ・コロナ禍だったため、主人の会社はリモートが多く常に自宅にいたので、子供の勉強のサポートは良くしていた。 ・母親は常に栄養面と健康面でのサポートはした。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 麗澤中学校

    回答日: 2023年09月23日

    あり

    ・小6の秋までは何もせず、塾と本人に任せた。 ・小6の冬以降の追い込み時期は、主人が勉強を見てサポートした。(私は勉強が苦手で、とても教えられなかったので、健康面、栄養面でサポートした)

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立小金高等学校

    回答日: 2023年04月29日

    あり

    分からない問題があるときは一緒に考えた。 プリント類はこちらで保管するようにしている。 迎えは遅くなるので行くようにしている

回答者数: 25人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立東葛飾高等学校

    回答日: 2026年04月17日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業 季節講習 テキスト代

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 昭和学院秀英高等学校

    回答日: 2026年03月17日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    テスト費用 特別講習料 教材費 年間授業料

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 武蔵中学校

    回答日: 2025年10月27日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、夏期講習料

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立流山おおたかの森高等学校

    回答日: 2025年06月06日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    通常期月が3万円程度で、夏期講習や冬期講習が8万円程度

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立流山おおたかの森高等学校

    回答日: 2025年05月09日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    毎月の授業料3万5千円程度 夏期講習や冬期講習が8万円程度

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立流山おおたかの森高等学校

    回答日: 2025年04月05日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    1か月あたり3万円強、夏期講習と冬期講習が各8万円程度、模試などが3万円程度

この教室の口コミをすべて見る

市進学院流山おおたかの森教室の合格実績(口コミから)

市進学院流山おおたかの森教室に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    母の私も以前市進に通っていた。 友人の勧めもありここに決めた。値段も他の塾に比べたらリーズナブルだし、先生方も熱心なので安心している。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    講師が丁寧に説明してくれた この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    家から近かったから 実績があったから 公立中高一貫校用のコースが設けられていたから 費用が抑えめであったから この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    自分がやっていた塾で、通いやすく、ネットの評判も良かったから。 体験授業や、自習室の様子を見せてくれて、子供たちも勉強に集中できている雰囲気を感じた。 この口コミを全部見る

市進学院の口コミ

市進学院の口コミをすべて見る

市進学院 流山おおたかの森教室の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

無料学力診断テスト

学力診断テストの結果をもとに、最適な学び方を提案してもらえます。(一部のコースでは「学力診断」がない場合もあります)。

3

無料体験授業

「市進の共演授業®」を体験します。

4

入会の手続き

入会に必要な手続きを行います。金融機関の口座振替やコンビニエンスストアからの振込方法に加え、クレジットカードによるお支払いも可能です。

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授業の受け方や家庭学習についてのご説明

教材が配付され、市進での勉強法・使用教材、配付書類や家庭学習の方法、入会後の心構えについて説明があります。 その後授業開始です。担当の講師が紹介され、具体的な授業の受け方と心構えについて説明があります。

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