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京大進研 御殿山校の口コミ・評判一覧

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※以下は京大進研全体での口コミ・評判です。

通塾中

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回答日:2025年9月5日

京大進研 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2022年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

指導方針・カリキュラム

特に厳しく決められる訳ではなく、自分のペースで決めれて授業を進められるので、とても良いです。映像授業にはたくさんの授業があり、どの教科も自分に合ったレベルの映像授業を受けることができます。基礎から応用のレベルまで対応しており、大学別のレベルまで対応しています。

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回答日:2025年3月27日

京大進研 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2018年11月~2022年8月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

指導方針・カリキュラム

英語だと、リスニングや英会話など、1人で回答しその後先生に見てもらう形でした。 数学では、面白い問題から基本の問題、応用問題まで全て集団授業で、各自で解いた後先生に当てられて、答えるといった感じでした。 難易度的には普通ぐらいだったと思います。

通塾中

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回答日:2025年3月8日

京大進研 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 通塾期間: 2020年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

指導方針・カリキュラム

3年前とかになるので、あまり鮮明にめいかくにおぼえてはいないですが、団体で授業のため、なるべく多くの生徒が行ける曜日を事前にアンケート取り、そこから曜日を決めるなど、いろいろ工夫してくださいました。数英は必須で受講科目でしたが、その他もじぶんの分野別に理科や社会などもあったり、演習時間があるのでそこで宿題をしたり、カリキュラムはてきせつだったとおもいまふ。

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回答日:2023年11月8日

京大進研 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2020年4月~2021年2月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

指導方針・カリキュラム

クラスごとにカリキュラムが決まっていて、個別ではないので、休んだ子供には、前もって予習してから、後に分からないところを個別で相談にのるといった感じでした。基本的に、学校の授業を先に学習するので、予習復習を塾でする感じです。

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回答日:2023年10月14日

京大進研 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2020年12月~2023年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

指導方針・カリキュラム

教室は、中学校ごとにあるので、通っている中学校に合わせた内容となっている。定期テストの過去問があり、定期テスト準備は安心である。長期休みの講習にて、全教科しっかり復習させてもらえ、内容が定着しやすい。

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回答日:2023年10月7日

京大進研 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2020年6月~2021年1月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

指導方針・カリキュラム

普段は教本に従って授業をすすめていく。塾独自のリサーチを行なっており、地域の学校の子供達だけで構成されているので、学校の教科書より少し先のことを早めに習うことにより、予習も兼ねた学習方法となっていたようす。

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回答日:2023年6月1日

京大進研 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 通塾期間: 2003年4月~2005年2月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

指導方針・カリキュラム

5科目を学んでいました。受験に必要なのは、結局3科目だけでしたが、人生にとって他の科目も学べたことは娘にとって大事なことになりました。とてもいい塾の学習ができたと思います。とてもいいカリキュラムでした。ありがとうございました。

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回答日:2023年5月23日

京大進研 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2014年4月~2016年2月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

指導方針・カリキュラム

学校の教科書にのっとった、基本的な学習内容で、地域密着型というか、普段の成績を上げるためのものであった。過去問なども、徹底的に研究されたようで、他の塾とは違った独自性のカリキュラムが組まれていた。勉強についていけない子は、特別学習日に参加させるような形でした。

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回答日:2024年12月19日

京大進研 保護者 の口コミ

総合評価:

5

  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

指導方針・カリキュラム

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回答日:2024年11月18日

京大進研 保護者 の口コミ

総合評価:

5

  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

指導方針・カリキュラム