馬渕教室 堅田校の口コミ・評判一覧
馬渕教室 堅田校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
33%
4
0%
3
33%
2
33%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
33%
週3日
66%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～7 件目/全 7 件（回答者数：3人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年3月26日
馬渕教室 堅田校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
勉強を本当に頑張りたいと思っている方におすすめの塾です。やる気のある方には先生たちもとことん付き合って教えてくれる先生方です。設備なども充実しているので気になる方は1度お試しに行ってみて授業の雰囲気や先生の教え方を見てみても良いと思います。
この塾に決めた理由
第1希望の高校に行くために勉強のレベルが合っていそうだと思ったからです。すごく静かで良いと思い決定しました。
志望していた学校
平安女学院高等学校 / 比叡山高等学校
講師陣の特徴
塾長はプロのベテランの先生でしたが、怒ると怖く声が大きい先生です。教え方は難しく分からくて教えてほしいですと個別で聞きに行くとどこか分からないのかと毎回聞かれます。若いイケメンな先生もいました。その先生は優しいです。
カリキュラムについて
実施しているカリキュラムは高レベルで難しかったです。数学や英語、全ての教科が難しい応用問題ばかりで苦労しました。 高校受験用の問題で大人でも頭を抱えるレベルのものが多いです。数学は図形の問題や計算の問題など全て応用で見た事ないような問題がたくさんありました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅から近くて通いやすかったです。
回答日：2024年10月27日
馬渕教室 堅田校 保護者 の口コミ
総合評価：
2
結果が良くなかった。また、不合格であっても、ずっと判定が悪いまま改善できなかった状態で受験に臨むこととなってしまった。塾での生活は、友達同士で仲良く勉強していたのはいいと思うが、成績にいい影響なのか、悪影響なのかを判断して頂けたらと思う。
志望していた学校
滋賀県立膳所高等学校 / 大谷高等学校（大阪府）
回答日：2024年10月26日
馬渕教室 堅田校 保護者 の口コミ
総合評価：
5
きめ細かい指導、合格へのプロセスが子供にあっていた。親が何も口出しする必要がなく、金額に見合ったサービスと教育の内容であったことが大きい。立地もよく、通うのも便利。自習室を存分に使える事も暑い夏や寒い冬は、自宅に居られるより色んな意味で助かった。
志望していた学校
滋賀県立草津東高等学校 / 比叡山高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は馬渕教室全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年4月2日
馬渕教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
良い先生陣に当たった。本当によかった。 クラスの仲もよく、楽しく通えていたと思う。人に迷惑をかけた時はガツンと怒ってくれて、でも褒める時は褒めてくれる、子供の扱いがとにかくうまかった。舐められることもなく、嫌われることもなく、子供から信頼と尊敬を得ていた。公開模試の結果が出るのが他塾に比べて日数がかかり、復習したいのに忘れた頃に結果がくるのでそこは不満だったが、途中から改善されて悪いところは最終的になくなった。
この塾に決めた理由
4塾くらい体験した上で子供がここがいいと言ったから。また無料送迎バスがあったため。 自習室が無料で使えるのも大きかった。
志望していた学校
甲陽学院中学校 / 六甲学院中学校 / 西大和学園中学校 / 洛南高等学校附属中学校 / 大阪桐蔭中学校 / 明星中学校（大阪府） / 北嶺中学校 / 海陽中等教育学校
講師陣の特徴
甲陽学院が第一志望でしたが、甲陽に特化した素晴らしい講師陣で、本来塾が休みの日にも関わらず担任の先生は休み返上でクラスを空けてくれて補講をしてくださっていました。怠けている子たちのお尻を叩いてくれてモチベーションを上げてくださりました。子供たちからの信頼もかなり厚かったと思います。
カリキュラムについて
入塾前にホームページをみたときは色々メニューがあって難しそうだなと思ったが、入塾してみればシステム、カリキュラム共にわかりやすかった。反復授業で忘れた頃に復習をしていくカリキュラム。 理科が他塾に比べて比較的ゆっくりカリキュラムだった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅からすぐ。繁華街なので遅い時間に帰る時に酔っ払いがいるのがちょっと、、だったが、改札まで先生が誘導して連れて行ってくれるのでまずまず安心だった。
通塾中
回答日：2026年4月2日
馬渕教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
授業や講師の質、カリキュラムの充実度など全体的に満足しており、自分の学力向上につながっていると感じているためである。一方で、宿題の量や授業の進度にやや大変さを感じる部分もあり、完全に満点とは言えないため、総合的に見て評価は4とした。
この塾に決めた理由
志望校への合格実績が高く、先生の指導が丁寧で分かりやすいと感じたため。また、自分の学力や目標に合わせたサポートが充実している点に魅力を感じ、この塾に決めた。
志望していた学校
滋賀県立膳所高等学校 / 立命館守山高等学校
講師陣の特徴
講師の先生方はとても丁寧で、生徒一人ひとりの理解度に合わせて分かりやすく説明してくれる。質問にも親身になって対応してくれ、分からない部分をそのままにしないようにサポートしてくれる点が印象的だった。また、明るく話しかけやすい雰囲気があり、安心して授業に取り組むことができる。
カリキュラムについて
カリキュラムは志望校合格に向けて段階的に力を伸ばせるよう工夫されており、基礎の定着から応用力の強化まで無理なく進められる内容になっている。また、定期テスト対策や入試対策も充実しており、自分の弱点を補いながら効率よく学習できる点が魅力だと感じた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
アクセスも良く通塾しやすかった
回答日：2026年4月1日
馬渕教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
授業の質が高く、先生の指導も的確で分かりやすかったことに加え、カリキュラムやテスト体制がしっかりしていて、自然と勉強習慣が身についた点が大きい。宿題や小テストで継続的に力を伸ばせる仕組みも良く、実際に成績の向上を実感できたため、総合的に満足度が高く星5をつけた。
この塾に決めた理由
友達が通っていたと言うのが第一の理由である。辛い勉強には心強い仲間が必須であると思ったからだ。他にも実績があるし、大手だからという理由もある。
志望していた学校
奈良県立奈良高等学校 / 近畿大学附属高等学校
講師陣の特徴
先生は全体的に指導力が高く、授業はテンポが良くて分かりやすい印象だった。ただ進度が速い分、少しでも気を抜くと置いていかれる感覚もある。厳しさはあるけど、その分一人ひとりをしっかり見てくれて、質問にも丁寧に対応してくれる先生が多かった。テスト前は特に熱心で、点数を上げるための具体的なアドバイスをもらえたのが良かった。
カリキュラムについて
カリキュラムはかなり体系的に組まれていて、基礎から応用まで段階的に力がつくようになっている印象だった。学校よりも進度が速く、先取り学習が中心なので最初は大変に感じることもあるが、その分テスト前には余裕を持って復習に時間を使えるのが良かった。小テストや宿題も多く、自然と勉強習慣が身につく仕組みになっていると思う。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
近所の人なら良いが、なかなかに田舎にあるため、アクセスは良くない。
回答日：2026年4月1日
馬渕教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
わからないところを教えてくださったり優しくしてくださったり、先生が良くてとてもよかったです。学校の対策もしてくださってとても感謝しています。本当にありがとうございました。自習でも質問対応してくださってとても感謝しております。前よりだいぶやる気がでてきて勉強もできる方になりました。本当に感謝しております。これからも勉強頑張ります。
この塾に決めた理由
兄弟がかよっていて、とても成績が上がってそれでいいなと思って入ろうと思いました。学校からもちかくてそのまま行けるので非常によかったです。
志望していた学校
帝塚山小学校
講師陣の特徴
とても優しい先生ばかりで、ちゃんと教えてくれたので、私の弟も入りました。授業も丁寧に、わからないところがあればすぐ具体的に教えてくれてとてもよかったです。宿題がしんどかったときに少し気を使っていただけてとても良い先生でした。
カリキュラムについて
国語、算数、理科、社会の4科目で、少しむずかしかったですが、先生がしっかり教えてくださってわかるようになって、無事合格しました。本当にありがとうございます。レベルアップ問題もありましたが先生の教え方がうまかったです。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
よかったです
回答日：2026年3月31日
馬渕教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
塾の総合評価としては、やはり評判どおりの塾で、子どもたちひとりひとりに親身になり、丁寧に教えてくださるところがさすがだと思いました。講師の方々もどの方もムラがなく、一生懸命になって子供たちを教えてくださる姿勢は本当にこの塾でよかったなと思える点でした。
この塾に決めた理由
保護者からの評判も良く、実績もあるためこの塾を選びました。口コミも良く、この塾に通っていた人から聞いても評判が良かったため。
志望していた学校
京都府立南陽高等学校附属中学校 / 木津川市立木津第二中学校
講師陣の特徴
講師の方々はどの方もとても良い方ばかりでした。ムラもなく、子供たちひとりひとりにわかるまで、親切、丁寧に一生懸命教えてくださっていました。子供たちがわからないことがあれば、わかるまで親身になり、一緒に教えてくださっていたのがすごく印象的でした。
カリキュラムについて
この塾のカリキュラムについては詳しくはわかりませんが、子供たちひとりひとりのレベルに合わせて授業を行なってくださったり、宿題を出してくださったりととても良かったかと思います。学校の授業の少し先を教えてくださり、学校でも困らないような教え方をしてくださってました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
立地は良く、車、電車どちらでもいけました。
回答日：2026年3月31日
馬渕教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
この塾が出来た当初は噂で「先生がしっかりしておらず、子ども達のたまり場になって遊んでいる」といったマイナスな声が聞こえていたが、いざ行ってみると先生方もしっかりされていて、成績もあがり、行かせて本当によかった
この塾に決めた理由
家から近く、自転車で通える距離に塾があったから。また、進学塾としても有名で通っている子たちもしっかりしている子が多かったから
志望していた学校
滋賀県立東大津高等学校 / 光泉カトリック高等学校
講師陣の特徴
先生は皆さんベテランで、各教科いつもわかりやすくご指導くださっていた。入塾保護者会の時に、主要教科の模擬授業を簡易的にしてくださり、子どもたちが実際にどのような授業をしてもらえるのか体験できてとてもわかりやすかった。
カリキュラムについて
入塾時に、年間のカリキュラムが提示される。いつ、どの時間帯で、どの授業が開講されているか分かっているので、予習復習もやりやすかった。また、欠席しても受けられなかった授業をオンライン配信で確認でき、次の授業も把握できているので、遅れをとらず通塾できた。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
車で送迎する際、乗降の為に停車できるスペースがないので大変だった。
回答日：2026年3月29日
馬渕教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
競争によって学習意欲が高まる人には是非オススメしたい。先生の説明も丁寧で分かりやすく質問する人が多く質問しやすい。 しかし塾内テストや小テストの点数をみんなの前で先生に伝えたり、解答を言ってと言われたり点が低かったり間違えた時には落ち込む人は落ち込む。
この塾に決めた理由
以前個別指導塾に通っていたが自分の勉強スタイルに合わず、集団塾を検討していた所知人がこの塾に通っていて評判が良かったため。
志望していた学校
大阪府立三島高等学校 / 追手門学院高等学校
講師陣の特徴
教師は大学生アルバイトではなく大体の方が30代後半辺りのベテランの先生。 また、みんなの学力に合わせて解説をしてくれるため学校の先生より丁寧でわかりやすく質問しやすい。 きちんとした性格の先生から親しみやすい先生まで様々で女性より男性の先生の方が少し多い印象。
カリキュラムについて
馬渕のテキストに沿って宿題の答え合わせ、解説から授業に入る。小テストがある科目もある。 生徒の学力に合わせて教室や時間帯が分かれていて、その教室に合わせて取り扱う問題の内容や解説の仕方に違いがあるため、易しいとは思はないがついていけないほど難しいこともない。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
JRの駅から徒歩1分程。 塾生専用駐輪所からは徒歩7分程。