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馬渕教室 甲東園校の口コミ・評判一覧

馬渕教室 甲東園校の総合評価

4

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 80%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 20%

総合評価

5

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4

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3

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1

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通塾頻度

週1日

20%

週2日

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週3日

20%

週4日

40%

週5日以上

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その他

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絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1~10 件目/全 10 件(回答者数:5人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

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回答日:2023年9月9日

馬渕教室 甲東園校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 甲東園校
  • 通塾期間: 2020年4月~2021年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

これまで書いてきた事の繰り返しになってしまうが、生徒・先生ともに雰囲気が良くて質問等もしやすく、駅近くにあるため周りも明るくて安心感があり、送迎バスで安心して通える(特に寒い冬などはありがたかったです)事など、非の打ち所がないと言ってしまうと言い過ぎかも知れないがほぼ塾に求めるものは高いレベルで揃っているため。

この塾に決めた理由

授業料が手頃な集団塾で評判の良かった上、駅にも近く、さらに送迎バスがある点が決め手になった。学校の友達でも何人かここに通っている人がいたし、駅などでもよく宣伝を見かけて印象に残っていた。

志望していた学校

兵庫県立国際高等学校 / 兵庫県立西宮高等学校 / 雲雀丘学園高等学校 / 須磨学園高等学校 / 箕面自由学園高等学校

講師陣の特徴

講師はそれぞれ親身になってくれたし、苦手なところへの教え方など丁寧で良かった。志望校の選択から、実際に合格した際の喜びようまで一貫して生徒に寄り添う姿勢を示してくれた。今でも時々塾に顔を出して近況報告をする事があるくらいです。

カリキュラムについて

カリキュラムに関して言うと、少し勉強量が多い気はしたが、実際の受験でかかる負荷を考慮されてのものであったと思うので不満はない。休み中の講習は授業も宿題も多く大変ではあったが。同じ理由で特に不満には思っていない。通塾中には他の塾の子は楽そうで良いなと思う事もあったが、実際に志望校に合格して卒業した今となっては良かったと思っている。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

送迎バスがあるので交通の心配は要らなかったし、周りはスーパーなどもあって人通りが多く安心できる環境だった。

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回答日:2024年11月28日

馬渕教室 甲東園校 保護者 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 甲東園校
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

成績が上がったという訳ではなかったけど、特定の先生が良かった。親身になってもらえたこと。新たな選択肢が広がるような進学先を提供して頂くことができた。教材も良かったけど、量が多すぎて消化しきれなかったのが残念。量を減らして1冊をとことん確実に学習するほうが良かったのでは?と思う。

志望していた学校

関西学院高等部

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回答日:2024年10月25日

馬渕教室 甲東園校 保護者 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 甲東園校
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

塾の講師の煽り方が上手だったことて、競争とか嫌いだった子どもが、負けたくない!と思うようになった。周りの子たちの熱に引っ張られたみたいで、冬休みはほぼ毎日塾で自習していた。おかげさまでうまく結果につながったため。

志望していた学校

西宮市立西宮高等学校 / 須磨学園高等学校

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回答日:2024年10月25日

馬渕教室 甲東園校 保護者 の口コミ

総合評価:

3

  • 教室: 甲東園校
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

子どもには合わなかった。そもそも受験ではなく内部進学だったので、ある程度成績を納めれば上がれました。しかし、これと言って成績が上がる訳でもなく、何のために行っていたのかわからなかった。子どももピンときていなかった。

志望していた学校

関西学院中学部

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回答日:2024年9月8日

馬渕教室 甲東園校 保護者 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 甲東園校
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

親身になって、受験生と向き合ってくれて頂きました。第一志望に落ちた時は次頑張ろうと前向きな言葉を頂き、頑張っていたと思います。高校受験を乗り切ったお陰で、次の大学受験に向けて、日々頑張っている姿が頼もしいです。

志望していた学校

西宮市立西宮高等学校 / 兵庫県立宝塚北高等学校

この教室の口コミは以上です。

※以下は馬渕教室全体の口コミを表示しています。

通塾中

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回答日:2026年5月19日

馬渕教室 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

しんどくなり辞めたくなることが多々あるが、友達も誘えるし競えあえるしいい所もある。教室の壁には学校の期末中間テストの90点以上が張り出さるため、そこに張り出されたいなどと目標もできる。 だが、やっぱり授業が長かったりいい高校に行かせようとしてくる所や、居残り、テストの点数が中々上がらず元のクラスに戻れないなど、しんどくなる時があるのでこの評価にした。

この塾に決めた理由

家から通いやすく、授業内容がしっかりしていると感じたり、先生達が生徒一人一人に向き合ってくれると感じたためです。自分に合った学習環境だと思い、ここに決めました。

志望していた学校

京都府立嵯峨野高等学校

講師陣の特徴

先生は厳しいが話しやすく、わからないところも質問しやすい雰囲気でした。説明も丁寧で、自分に合った勉強方法を一緒に考えてくれそうだと感じました。勉強への意識も高まりそうだと思いました。たまに、別教室の先生も来てくれる。

カリキュラムについて

学校で習うものよりも少し発展した内容で、学校の授業よりも先にやるため予習にもなり役立つと思いました。学校での授業理解にもつながり、苦手な部分も早めに対策できると感じたからです。受験対策にも繋がると思いました。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅からも近く、どこからでも来れそう。

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回答日:2026年5月19日

馬渕教室 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年8月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

まずレベルが高いから、こんだけやっておけば、とりあえずまずまずなところは行けるということ。 その気になれば、より上を目指せるというところ。 課題の量がそこそこあるので、習慣づいて、退塾後もそれなりに勉強が進むこと。

この塾に決めた理由

父の知り合いが、別教室に通っていたため、話を通してくれたりして、進めやすかったから。 また、家から近く、通いやすかったから。

志望していた学校

大阪府立三島高等学校 / 追手門学院高等学校

講師陣の特徴

分かりやすく、必要な時に叱り、発破をかけてくれる方だった。 何がわかっていないのかがわかってくれるから、非常に話にまとまりがあり、聞きやすい人だった。 性格的にも聞きやすいところはあった。 テストなども定期的に行われていたため、そこでの解説も分かりやすく、言葉だけでの分かりやすさだけではなかった。

カリキュラムについて

他に比べたら高レベルかもしれないが、それでも分かりやすかったということもあって、比較的トントン拍子で進んで行った。 隣の人に聞いたりできる雰囲気ではなかったが、先生には聞きやすい空気だった。 基本的に話を聞くだけでなく、自分での演習の時間も確保されていて、やりやすかった。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

特に文句のない立地ではあった。 ただ、自転車での通塾者が多い割には、駐輪場が狭かった。

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回答日:2026年5月19日

馬渕教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年4月~2025年3月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

しんどい時もありましたが、先生たちのおかげで無事第一志望に合格することができました。また第二志望にも第三志望にも合格することができたので本当に感謝しています。しかし授業料はとても高いと思います。そこは見直しても良いのではないかと考えます。

この塾に決めた理由

お友達に誘われて仕方なくという感じでした。最初は、本人は嫌がっていましたが、背中を押してあげたら行きました。あの選択は間違っていなかったです。

志望していた学校

大阪府立茨木高等学校 / 立命館高等学校 / 大阪桐蔭高等学校

講師陣の特徴

馬渕教室の先生方はとても熱心な方が多く、娘もすごく助けられていたと思います。また生徒一人一人と向き合い、その成績を伸ばすために情熱を持って授業に臨んでくださっていることがひしひしと伝わってきました。厳しい研修を乗り越えたプロフェッショナルの方が多く品質の高い授業や教材研究を日々行っているそうです。

カリキュラムについて

中学校で習う範囲を中3の夏休みに入る前までに終わらせて夏期講習から練習に入ります。 演習では、私立高校公立高校の問題を関係なくひたすら解き、それを先生が前で解説してくださるという感じでした。予習授業復習のサイクルを大事にしており、それがすごく合っていたと思います。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

都会でコンビニなども近くにありとても助かっていたようです。

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回答日:2026年5月18日

馬渕教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年3月~2026年1月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

最終的に、志望校に合格ができたので大変満足しております。先生が教室専任で教えてもらえるので、通常クラスの担任制と志望校別クラスの担任制をとっていたので生徒の様子がよくわかっていたと思います。宿題の量が割と多いと感じましたが、全部できていなくても大丈夫です。

この塾に決めた理由

家からの通学距離が近かったため。駅からの距離も近く安心。友達も何人か通っていたから。大手の一つだから。

志望していた学校

大阪星光学院中学校 / 高槻中学校

講師陣の特徴

教師は塾が直接雇用している専任の講師。 大半の先生は同じ教室にいるので質問はしやすい。あちこちの教室で教えているわけではないと思うので。子どもに合わせた話し方をしていて、子どもがとっつきやすい感じで、楽しくは通えていたと思います。

カリキュラムについて

カリキュラムは、夏休み明けに全範囲が終わるように考えられていたと思います。事前に授業ごとのページ数や宿題の範囲が記載されていので、予習と復習がやりやすかったと思います。他に受験校別の教材が用意されていました。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅からはとても近くて安心

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回答日:2026年5月17日

馬渕教室 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2021年4月~2022年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

真面目に勉強をしようという意識があれば確実に成績が上がると感じる塾です。与えられた教材を解き、授業の内容を理解するだけで入試の問題が解けるようになっていました。先生方も親身になってくれるため期待に応えるためにも頑張ろうと思えます。

この塾に決めた理由

友達がいたからです。友達と通う方がモチベーションを維持しやすく、不安なことがあればすぐに聞けると考えたからです。

志望していた学校

大阪府立泉陽高等学校 / 帝塚山学院泉ケ丘高等学校

講師陣の特徴

全員プロの方てす。何か質問があれば、分かるまで丁寧に教えてくれます。一部の先生は質問に来いと逆に怒ってくる先生もいました。また、高圧的な先生もいらっしゃいます。理不尽なことで叱ってくる先生もいます。先生ごとに担当する生徒が決められているようで、自分の担当の生徒は特に可愛がっているなというのを感じました。

カリキュラムについて

学校より若干先に進んでいる感じです。内容も学校で何時間もかけてゆっくりとするようなことを、塾では事前に動画で予習し、授業内では応用的なことをしていました。夏休みが明けてからは入試を意識したカリキュラムになりました。例えば時間を計って過去問を解き、授業内で採点して、解説をするといったような感じです。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

真面目な人が多い