馬渕教室 南草津校の口コミ・評判一覧（2ページ目）
馬渕教室 南草津校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 7%
- 高校受験 92%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
42%
4
42%
3
7%
2
7%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
21%
週3日
21%
週4日
14%
週5日以上
42%
その他
0%
絞り込み
11～20 件目/全 73 件（回答者数：14人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2023年11月25日
馬渕教室 南草津校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
まだ受験生結果が出ていないので何とも言えないが、今の段階では不満もなく、様々なサポートもあって満足している。こどもが嫌がらず通塾していて、教室でも一緒に頑張る仲間ができてよかった。最後の2ヶ月何とか乗り切って頑張ってほしい。
この塾に決めた理由
実績があるので安心できる 家族や友人からの情報 体験授業を受けて、本人も気に入ったので、決めました。
志望していた学校
大手前丸亀中学校 / 東山中学校 / 香川誠陵中学校
講師陣の特徴
校長先生が大変感じが良い。 熱心で丁寧な指導をしてくれるため大変安心できる。 細かいことでも電話で報告してくれたり、家での過ごし方もヒアリングがあり、何でも相談もできる。 礼儀正しく、感じのよい先生が多い。 自習のサポートも手厚い チューターさんも多く質問しやすい環境がある
カリキュラムについて
難関校向けなので、子供にはかなり難しい。 受験に必要なカリキュラムが詰まっているが、ボリュームはかなり多い 復習単元も多い。 進め方についてはよいと思う。 テキスト数が多過ぎる。 受験直前用のまとめのような一冊があれば嬉しい。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅前で便利
通塾中
回答日：2024年5月10日
馬渕教室 南草津校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
レベルの高い高校を目指すなら馬渕教室はあっているとおもう。普通レベルだとあっているかわからない。成績の張り出しや成績順の席がえは嫌な思いをする子があると思う。面談が少ないので高い金額払ってる割には子供の普段の様子がわからない部分が多い。スケジュールの間違いや、案内間違いが多く事務のレベルが低い。
この塾に決めた理由
バスがあるのと、友達がたくさん通っていた、名前が知られている塾だったから。 他の塾はあまり見ないで決めた。
志望していた学校
滋賀県立東大津高等学校 / 京都外大西高等学校 / 滋賀県立石山高等学校
講師陣の特徴
講師によってばらつきがあるが、 説明はわかりやすい。 事務関係が雑でスケジュールに間違いが多い。個別面談では詳しく様子を教えてくれ、一人一人よく見てくださっている。 わかりやすい先生がいても異動で突然いなくなり、子供は残念がっていることが多い。
カリキュラムについて
冬季講習夏期講習のカリキュラムが少ない割に高い気がする。 授業意外にもテスト対策や公開模試対策を別日に組んでくれるのは助かる。 先取りが多い気がするので、もう少し復讐の時間があれば良いと思う。 保護者にはカリキュラムの説明がないので、あまり保護者は理解できていない。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅前でアクセスが良い
回答日：2025年9月4日
馬渕教室 南草津校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
2
個人的な感情も入ってしまうが、志望校合格に至らなかったので評価は低い。ラストスパートでは、ようやく本人のスイッチが入り、合格圏に入ったため志望校受験となったが、結局、不合格。やはら、早く志望校の合格圏に達し安定した成績を維持していた子が強い。しかし、スイッチが中々入らない子、部活三昧だった我が子を振り返ると、反抗期でなかなか親の思いや注意が伝わらない、面談でも志望校、受験、勉強の必要性、日々の努力に早く、早く目覚めれるよう、もう少し熱く関わってくれたら…と思う。 受験失敗に終わったので、塾としては失敗だと思う。
この塾に決めた理由
トップ校への進学者が多かったから、塾に通うことで、成績を収め、県下トップ校へ進学できると思ったから。また、入塾テストが１番難しかったので、その点で糊代が伸びるであろうと期待したから。ほか、どこの塾もそうであるが、入塾テストを受け、面談をし、入塾するかを決めるわけだが、他塾の入塾テストも受け、先生と面談をした時に、この先生に子供を託したい！！と思う先生には出会っていない。しかし、１番マシだったのが馬淵で他塾の先生と話しても、良い印象が残らなかったため、消去法でもあった。最終的には、入塾テスト、塾によっては体験授業、三者面談をして、子供本人が決めたことになる。その理由としては、頑張るのは本人だから、本人が頑張りたい所が良いと思ったから。
志望していた学校
滋賀県立膳所高等学校 / 光泉カトリック高等学校
講師陣の特徴
緩いと思う。怠けても、成績が悪くても注意はない。結局、当たり前ではあるが塾に通い自分をコントロールできる子、が伸びる。褒めもしなければ貶しもしない。受験間際は熱心に生徒に付き合ってくれたが、その時は受験校は決まっている。親としては、馬淵に通い本来なら行けなかったであろうトップ校を目指してほしかったが、そこは、引き揚げるほど熱心ではない。システムとして、テスト結果によってクラス分けされるが、当たり前だが、本人次第。
カリキュラムについて
苦手教科でつまずいてしまうと、カリキュラムのペースについていけなくなるかもしれない。公開テストが３カ月毎に行われ、その偏差値により、クラス分けがされる、クラス分けは毎回の公開テストのたびではないので、底辺にいるクラスの子に取っては上位クラスに上がるチャンスは少ないといえる。まして、クラス毎、授業内容、宿題内容、ペースも違うので益々、クラスを上げるのは困難。よって、降り落ちたものにとっては厳しい世界。トップ校組は大事にされる。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅前でべんり
回答日：2024年11月13日
馬渕教室 南草津校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
学力は、上がった。宿題が多く、追われる事が多かった。進路相談の面談では、塾講師の意見が多少強引な印象。授業のない日でも、自習室に行って勉強できる。塾講師には、気軽に相談や質問をしやすいと言っていた。
志望していた学校
滋賀県立守山高等学校 / 大谷高等学校（京都府）