回答日：2026年04月03日
奈良育英高等学校に合格した馬渕教室 王寺校の通塾体験口コミ（生徒 / アサリちゃんさん）
総合評価
4
- ニックネーム： アサリちゃん
- 通塾期間： 2022年1月〜2025年2月
- 通塾頻度： 週5日以上
- 塾に通っていた目的： 高校受験
- 成績/偏差値： 上がった
- 第一志望校： 近畿大学附属高等学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
馬渕教室は、志望校別に細かく設計されたカリキュラムと豊富な模試を通して実践力を養える点が高く評価されている。授業は緊張感がありつつも質問しやすく、成績管理や面談などサポート体制も充実している。一方で、宿題量や進度はややハードなため、目標意識が高く努力を継続できる生徒に特に適した塾といえる。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
馬渕教室は、難関校を目指し競争環境の中で実力を伸ばしたい生徒には合っている。志望校別対策や豊富な模試で実践力が鍛えられる。一方で、厳しめの進度や宿題量が負担に感じる生徒や、自分のペースでゆっくり学びたい生徒には合わない場合もある。
目次
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
公立
教室：
馬渕教室 王寺校
通塾期間：
2022年1月〜2025年2月
通塾頻度：
週5日以上
塾に通っていた目的：
高校受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
43
（五木模試）
卒塾時の成績/偏差値：
58
（五木模試）
費用について
塾にかかった月額費用：
わからない
塾にかかった年間費用：
わからない
塾にかかった年間費用の内訳
年間授業料
この塾に決めた理由
兄弟がずっと通ってたからそのままの流れで私もお世話になりました。それと同じ塾を通ってる先輩などが志望校合格していて、ちゃんと実績もあるっていうのを聞いていたから。
この塾以外に検討した塾:
講師・授業の質
講師陣の特徴
質問を優しく聞いてくれて、一緒に考えて答えてくれた。たまにいただくアイスやお菓子、プチゲームなども開催してくれて、楽しく塾講師とお話できた。どの教科の先生も真摯に教えてくれて、特に校長はどの教科も教えてくれて、メモ用紙にいつも分かりやすく絵を書いて説明してくれたり、自分のわかりやすいようにそれぞれにあった教え方で教えてくれた。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
馬渕教室では、授業後や専用質問時間に個別対応し、解き直しの指導や考え方の整理、類題演習を通して理解を定着させるサポートを行っている。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
集団授業で1時間30分の授業。全員に向けて授業してくれるが、それぞれ当てて問題を出し合ったり、隣の子に丸つけをしてもらったり、色々な授業の形があった。講義と演習を組み合わせた双方向型で、確認テストと解説を重ねて理解を深める。緊張感がありつつも質問しやすい雰囲気が特徴。
テキスト・教材について
とても良い。
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
少し多いと感じたがギリギリついていけた。 国語、理科、社会、英語、全てのカリキュラムが見やすくカリキュラムブックが配布されていた。志望校別対策と段階的学力向上を軸に、定期テスト対策や模試を組み合わせ、実践力を養う構成になっている。
定期テストについて
英単語テストや、全教科の基本用語のテストなど
宿題について
私には多く感じました。全て終わらすことができずに塾に行くと、宿題チェックのとき、居残りしろと言われる。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡/塾専用アプリ
保護者への連絡頻度・内容などについて
３ヶ月に1回
成績状況や模試結果、宿題の取り組み状況、志望校に関する面談案内などを定期的に保護者へ連絡し、学習方針を共有している。
保護者との個人面談について
半年に1回
馬渕教室の個人面談では、成績推移や模試分析をもとに志望校の確認、今後の学習方針や弱点克服法、家庭での学習状況について具体的に話し合う。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
馬渕教室では、成績不振時に原因分析（基礎理解不足・演習量・学習習慣など）を行い、復習計画の立て直しや弱点単元の重点指導、解き直しの徹底を助言する。また家庭学習の方法や時間管理も具体的に示し、面談で進捗を確認しながら改善を図る。
塾内の環境（設備・騒音対策・衛生面など）
基本的に綺麗。広さも広い。自習室が集中しやすい環境だった。
アクセス・周りの環境
王寺駅から近くて、アクセスがとても良い。授業終わって帰る時間になると、塾の前に車が渋滞していてる
