塾の総合評価：
回答日：2026年4月16日
大阪府立清水谷高等学校に合格した馬渕教室 野田阪神校の通塾体験口コミ（保護者 / 影武者さん）
目次
保護者プロフィール
回答者：
母親（40代・会社員）
お住まい：
大阪府
配偶者の職業：
会社員
世帯年収：
1001~1500万
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
私立
教室：
馬渕教室 野田阪神校
通塾期間：
2013年3月〜2022年12月
通塾頻度：
週2日
塾に通っていた目的：
高校受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
50
（五木模試）
卒塾時の成績/偏差値：
55
（五木模試）
費用について
塾にかかった月額費用：
30,001~40,000円
塾にかかった年間費用：
100,001~300,000円
塾にかかった年間費用の内訳
毎月の月謝に4月になると、教科書代や設備費に10万円、夏期講習や、冬季講習などに、5万円から、10万円ほどは、かかっていたと思います
この塾に決めた理由
自宅から、通いやすく、賢い生徒が通っているイメージがあるため、決めた。授業内容も高度であるが、毎日勉強するように、勉強のやり方を教えてもらっていたと思う。
講師・授業の質
講師陣の特徴
先生も個別に多数在籍しており、質の高い授業に取り組んでいたと思う。まじめな、生徒思いの先生も多く、生徒が分からないことを質問しても、わかるまで、納得いくまで、木を長くして、勉強していたと思います。夏期講習や冬季講習なども、時間をついやし、勉強に付き合っていたと思います。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
授業最後に分からなかった事などへの、質問に答える時間があった。宿題の分からないところば、早く行き先生が授業かはいっていなければ、対応してくれることが多かった
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
毎回授業の始まりに前回の授業の復習の小テストがあった。毎回高度な授業内容となつていることが、多い。毎回復習しておかないと、授業内容が分からなくなることが、多い。テストの点で、席替えが毎回あると言っていた。恥ずかしいため、毎回勉強していかないといけない、
テキスト・教材について
テキストは、多数購入したが、必要だと思います何もおもわなかった。
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
カリキュラムも学校で習う数ヶ月前には、じゅくで習っていることが多かった色々早く進むため、授業では、先に理解していることも多かった、テスト対策では、要点を、まとめた授業内容となっており、点数を取れるような内容になっていた。毎回テストでは、高得点を獲得できていた。
定期テストについて
月に何回かのテストと毎回授業前の小テストがあった。
宿題について
宿題もたくさんあり、毎晩遅くまでしていたと思います。週2回だったので、２教科の宿題を塾前の日に一気にやっていっていたようです。宿題も難しく、ふくし
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
毎日の宿題の内容など、していないことが続いていたりしたら。親に連絡があることがあった。テストの勉強をしていない場合点数もとれないため、どのような勉強方法で、勉強しているか、確認が必要である。
保護者との個人面談について
半年に1回
夏と冬に個人面談が、あり毎回の小テストの点数の推移や、五木模試の結果、授業での理解度など、生徒のレベルに合わせたものに、なっていることが、多かった。宿題なども、どのように取り組んでいるか、自宅内での、勉強の取り組みがたも毎回確認があった。時間たいや、何時間しているかなど、詳しく聞かれた。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
あせらずということと、今からしている、勉強のあり方についての確認。予習復習の徹底など、あまり効果がない勉強方法は、あらためて、生徒に考えることをさせる。自分で考えて、修正する力がある。
塾内の環境（設備・騒音対策・衛生面など）
自習室も多数確保してあり、子供達が自由に勉強できる環境になっていた
アクセス・周りの環境
バスなどもあり、安心して通わせることができた。
家庭でのサポート
あり
毎回足りないや、できないとこは、別のワークなと買ったりと、対応していた。塾の前日には、宿題の進み具合の確認や、宿題のできたかの確認。スケジュールを見て授業内容に変更がないかなど、毎回一緒に確認していた。
総合評価へのコメント
総合的な満足度
質の高い授業内容から、先生も質の高い良い先生が多数在籍しており、アルバイトなどの先生も、全くおらず、信頼できる先生が多数いる。子供達も賢いこばかりで、集団授業で、分からないけどがあれば。わかる事か、教えたりしていた。毎月のテストでも、高めあうことが出来ていたと思う。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
集団で授業が得意な子供は、合っている。わかないことが、分かっていて、自分て解決できるように質問に行き自分で、解決できる。分からない事をそのままに、しなあたようにしなければ、いけない。個別であれば、先生に直接授業中に質問できるし、その子に合わせた授業内容になっているため、分かりやすいが、集団では、ひとつでも、遅れたら分からなくなるため、自分で解決する力が必要である。