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馬渕教室 桂校

塾の総合評価:

回答日:2026年6月12日

京都府立桃山高等学校に合格した馬渕教室 桂校の通塾体験口コミ(生徒 / てんてんさん)

総合評価

4

  • ニックネーム: てんてん
  • 通塾期間: 2023年5月〜2024年3月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 京都府立桃山高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

入塾テストの難易度がそもそも高くて、落ちる人もまあまあいるので全員には勧めづらいです。勉強が苦手な人や定期テスト対策を求めている人は馬渕教室よりも下のレベルの塾や個別学習塾、家庭教師などの方があっていると思います。高校受験、特に国公立高等学校を考えているのなら非常に合格実績が多く、講義のレベルは高くその学校の試験内容に応じた対策ができるのでお勧めしたいと思います。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

この高校に行けというような圧はほとんどなく、自分で行きたい高校を決めることができた点や、成績が下がっても怒られたりすることはなく、あまり講師がそういったことへのこだわりや興味が無かった点はあっていたと思います。講師と距離があって授業外などで質問したりがしづらい点と塾生が同じ中学の人同士で固まっていて、同中の人がいなかった自分はひとりぼっちになってしまった点は合っていないと思いました。

保護者プロフィール

回答者: 本人(未回答)
お住まい: 京都府
世帯年収: 未回答

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 馬渕教室 桂校
通塾期間: 2023年5月〜2024年3月
通塾頻度: 週5日以上
塾に通っていた目的: 高校受験

成績について

入塾時の成績/偏差値: 55 (五木模試)
卒塾時の成績/偏差値: 65 (馬渕統一テスト)

費用について

塾にかかった月額費用: わからない
塾にかかった年間費用: わからない


塾にかかった年間費用の内訳

親に払ってもらっていて費用のことは分かりません。

この塾に決めた理由

兄が馬渕教室に通っていてテキストや講師が良かったためこの塾がいいと思いました。また、家からそこまで遠くなく通いやすいところや国公立の高等学校への合格実績が多いところもこの塾に決めるきっかけになりました。

講師・授業の質

講師陣の特徴

若い人はおらず、皆ベテランの人だと思いました。質問をしたり、進路を相談したりと受験や勉強に関わることは頼りやすかったです。ただ、名前などは全部苗字でさん付けで呼び、生徒とは友好的な感じではなく、あくまで仕事としての生徒と先生という関係でしかない感じでした。卒塾したら関わることはなくこちらもあちらもそんなに覚えていないです。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

どの高校にするかを迷っている時に、自分の実力にあったところを説明してくれました。 聞けばだいたい答えてくれると思います。

1日あたりの授業時間について

2〜3時間

授業の形式・流れ・雰囲気

まず予習ができているかを確かめる小テストをします。また、国語は漢字、古文単語英語は英単語の小テストもします。八割以下を取ると居残りで再テストになりました。その後テキストを使って授業をし、演習問題をします。授業で演習問題が扱いきれなかった時はその問題も宿題となります。基本的に授業中は講師が説明していて生徒は静かにそれを聞いています。たまに当てられることもありますが、素直に分からない時はそう言っても怒られることはなかったです。

テキスト・教材について

S、SS、SSS、SSSTという感じでクラス分けがされていてそれぞれのクラスにあった馬渕教室オリジナルのテキストを購入し使っていました。テキストは予習、授業でやるところ、復習という感じの中身でした。授業でやるところというのは、例題と演習問題が乗っていて、ポイントや公式などは授業で配られるプリントや持参したノートに書き込むというかたちでした。また、赤シートで隠せるようになっている漢字、英単語、理社の一問一答なども配られました。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

S、SS、SSS、SSSTという感じでクラス分けがされていて私は入った時はSでした。その時は予習をしてもしなくても授業にはついていけて、発展問題も扱いはせず基礎演習に近かったなと感じます。SSに上がったあとは予習をした前提で授業が進むので、予習をしっかりしてこないとイマイチ理解できず授業に置いてかれてしまいます。基本的は学校よりも進む速さは速く、馬渕教室で習ったことを1.2ヶ月後に学校でやるということが多かったです。

定期テストについて

予習の確認テスト、漢字、古文単語の小テスト、英単語の小テスト、クラス分け確認テスト

宿題について

国語は、だいたい長文が3つ程で2つがその日の授業の復習、1つが次の授業の予習でした。また、漢字を小テストがあるので勉強して来ないといけませんでした。英語と数学はその日の授業の復習となる演習問題がテキスト5.6ページ分ぐらいであとは次の授業の予習動画を見てテキストの予習ページをやってくることでした。宿題は提出はありましたが、提出できなくても怒られることはなく自己責任みたいな感じでした。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/塾専用アプリ

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

あまりよくは知りません。ただ成績の話とかは連絡がいってはいないと思います。自分から親に伝えないと知らなそうだったからです。塾が休みの日や、授業の日程、夏期講習などのお知らせなどということは連絡されていました。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

塾へ通っていた期間は短く、成績不振といえるような状況に特になりはしませんでした。周りを見ていてもこちらから成績が下がって不安だ・どうすれば良いか知りたいということを聞かなければ講師の方から何かアドバイスをすることはないのではないかと思います。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

教室は1階に4つ、2階にも4つあり、基本的には1階を使っていましたが、小学生の講座と被る時などは2階も使うことはありました。教室の中は30人ぐらいは入れて、空調設備も整っており快適でした。ひとつの机に3人が座る形で授業を受けていました。

アクセス・周りの環境

阪急桂駅を出てすぐのところにあり、自分の家は阪急の駅が近くにあるのでとても通いやすかったです。また馬渕教室のバスが出ているので駅から遠い家の人でも通うことができ、自転車置き場もきちんとあるので親が送り迎えをする必要はなく利便性は高いと思います。

家庭でのサポート

なし

併塾について

なし