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対象学年

  • 小学2年生〜中学3年生

授業形式

  • グループ指導(4~10名未満)

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受付は行っておりません

馬渕教室 桂校はこんな人におすすめ

難関校への進学を検討している

馬渕教室では、灘高校をはじめとする難関校に進学を希望している生徒を対象とした指導を行なっています。
クラスは灘高校合格を目指す創駿会や最難関校を目指すSSSTクラス、公立トップや私立難関高を目指すSSSクラスなどのコースに分かれており、それぞれのレベルや志望校に特化した指導を受けることが可能です。
これまで多くの生徒が馬渕教室から灘高校や東大寺学園高校などに進学をしているので、難関校への進学を希望しているという生徒におすすめです。

早いうちから受験対策を始めたい

馬渕教室では、小学2年生から指導を受けることができます。
授業は高校受験を照準に当てて行われており、国語や算数の基礎だけではなく、勉強に対して苦手意識を持たないように丁寧な指導を行なっていることが特長です。
授業を通して学習することの楽しさを体感し、自分で物事をしっかりと考えることができる力を身につけることができます。
また、授業を通して高校受験も難なく乗り越えられる学力や精神力を身につけることができるので、小学生の早い段階から受験対策をしたいという生徒や保護者にもおすすめです。

部活や習い事と勉強を両立させたい

馬渕教室は、部活やほかの習い事と通塾を両立させることができる環境が整っています。
中学生が受ける授業は19時15分スタートを遅く、短期間で学習事項が身につくシステムや分かりやすい授業などを通して効率的に学習を進めることができます。
また、わからないところがあれば授業外でも質問することができるので、部活やほかの習い事と無理なく自分のペースで両立させることができます。

馬渕教室桂校へのアクセス

馬渕教室 桂校の最寄り駅

阪急京都本線桂駅から徒歩2分

馬渕教室 桂校の住所

〒615-8074 京都府京都市西京区桂南巽町133-2 桂オーエスプラザ1F

地図を見る

馬渕教室桂校の概要

対象学年
小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
グループ指導(4~10名未満)
目的
高校受験
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり
コース
難関校向けコース

馬渕教室の合格者インタビュー

馬渕教室の合格体験記

馬渕教室の合格体験記をすべて見る

馬渕教室桂校に通った方の口コミ

回答者数: 18人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2026年08月16日

    講師陣の特徴

    教えるスピードはとても速いように感じるが、とても丁寧に教えてくれるし、宿題もこちらで丸つけをしていても、さらにしっかり確認してくれるので間違いなくやっているか見てくれる。ときどき電話などもかかってきて家での様子も聞いたりしてくれて学校の先生よりも手厚い。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    特に今はない

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    まずは宿題を提出して、成績順で決まった席に座るので緊張感もある。基本的には今のところあまりうるさい生徒もいないので、集中して授業を受けることができている。よく当てられたりもするので、気を抜いていられない。

    テキスト・教材について

    テキストは本当にいっぱいある。毎回の塾で鞄がパンパンでたる。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立山城高等学校

    回答日: 2026年07月23日

    講師陣の特徴

    洗練された人が多く、質問するとすぐに教えてくれ、わかりやすかったです。ひとつひとつの質問に丁寧に教えてくれたため、理解度が深まりやすかったです。職員と生徒の距離が近すぎず、遠すぎず、適度な距離感であったため、ちゃんと生徒と教師として接することができたのもとても良い点だと今では思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    とても良かったです。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    当てられて質問されることが多く、答えられないとどんどん次の人を当てていくというような形でした。答えないといけないという緊迫感により、勉強に対する姿勢が高まったように思います。雰囲気は厳粛なもので、授業中に私語をすることはもちろん、寝ることも許されません。決して緩いとは言えない雰囲気で堅苦しいと思ってしまう人もいるかもしれませんが、塾ってそういう場所でしょ?

    テキスト・教材について

    とても分かりやすかったです。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 立命館高等学校

    回答日: 2026年07月22日

    講師陣の特徴

    教科によっては新人のような人もいたが、ベテランの先生が多かった。授業は速い人もいたが、丁寧に対話をしながら教えてくれる講師もいた。年代はさまざまだったと思うが、質問をすれば丁寧に教えてくれる人が多かった。授業が終わってからや授業がない時に質問することができる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業でわからなかったことなど大体のものは答えてくれた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    レベルごとにコースが分かれていて、その中でもテストの成績順に席の順が変わるので、競争心を煽られていた。生徒と先生の対話がある授業も多く、理解度を確認しながらの形式だった。和やかな雰囲気ではなく、緊張感があった。

    テキスト・教材について

    塾オリジナルのものが多かった。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2026年07月03日

    講師陣の特徴

    講師はどの方もとても優しく、子どもの質問にはわかるまで丁寧に教えてくれていて、子どもの理解がとても進んだ。先生は雰囲気もやわらかく、いつでも質問しやすい感じ。授業も丁寧でノートを取る方式や、プリントを使う形式など、授業の形式は先生によって一部違いがでるがどれもでもわかりやすい。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒がわかるまで細かくかみ砕いて解説してくれる。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業では、ホワイトボードに書いていくスタイルとプロジェクターで投影するスタイルと2つあるが、どちらもわかりやすい。理解がしづらいような場所は先生がかみ砕いて解説してくれるのでわかりやすい。板書もよくまとまっている。板書をノートに書いておくだけで、とても復習に役立つ。

    テキスト・教材について

    テキストはわかりやすい、基本的なところから、発展的なことまで書かれていて、同じ内容を何周かしてくれるので、理解がしやすい。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立桃山高等学校

    回答日: 2026年06月12日

    講師陣の特徴

    若い人はおらず、皆ベテランの人だと思いました。質問をしたり、進路を相談したりと受験や勉強に関わることは頼りやすかったです。ただ、名前などは全部苗字でさん付けで呼び、生徒とは友好的な感じではなく、あくまで仕事としての生徒と先生という関係でしかない感じでした。卒塾したら関わることはなくこちらもあちらもそんなに覚えていないです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    どの高校にするかを迷っている時に、自分の実力にあったところを説明してくれました。 聞けばだいたい答えてくれると思います。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    まず予習ができているかを確かめる小テストをします。また、国語は漢字、古文単語英語は英単語の小テストもします。八割以下を取ると居残りで再テストになりました。その後テキストを使って授業をし、演習問題をします。授業で演習問題が扱いきれなかった時はその問題も宿題となります。基本的に授業中は講師が説明していて生徒は静かにそれを聞いています。たまに当てられることもありますが、素直に分からない時はそう言っても怒られることはなかったです。

    テキスト・教材について

    S、SS、SSS、SSSTという感じでクラス分けがされていてそれぞれのクラスにあった馬渕教室オリジナルのテキストを購入し使っていました。テキストは予習、授業でやるところ、復習という感じの中身でした。授業でやるところというのは、例題と演習問題が乗っていて、ポイントや公式などは授業で配られるプリントや持参したノートに書き込むというかたちでした。また、赤シートで隠せるようになっている漢字、英単語、理社の一問一答なども配られました。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立嵯峨野高等学校

    回答日: 2026年05月12日

    講師陣の特徴

    講師はみんな有名な大学卒で、とてもわかりやすく、丁寧に授業をしてくれます。自習の時も、しっかり教えてくれます。あと、褒めてくれたりするので割とモチベーションは上がりますw 新人の人でも、ベテランのような雰囲気で授業してくれて、わかりやすい。とても評価は高いです。 ただ、毎日同じ人ではないから、前教えてもらった人にもう一度聞こうとすると、1週間ぐらいかかるのがネックですかねー。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    厳しい感じってよりかはわかりやすく優しく教えてくれますね。それこそ前述したとおりレベルに合わせた教え方をしてくれます。 板書タイムが終わったら、個人個人教えてくれます。とても親切です。 電車とかで見るおばあちゃんに席譲る人くらい親切に教えてくれる。もはやこっちが教えてるのか的な態度。

    テキスト・教材について

    学校のものを使用してもいいですし、塾のものを使用してもいいです。塾の物はいつも新品かのように綺麗で、使用しやすいです。まあ、自分のやつ買うんですけどw。 まあどちらにしろわかりやすいのは確かです。

回答者数: 18人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2026年08月16日

    カリキュラムについて

    各学校にも配慮した進め方をしてくれるのし、一歩先を勉強しているがテスト前にはしっかりとテスト範囲の勉強をさせてくれるので助かっています。学校でやっている事よりも高度な授業なので良い高校の試験対策にもとてもなっていると思う。

    定期テストについて

    よく小テストが行われる。点数が取れないと居残りなどもある。

    宿題について

    わりと多いと感じる。次の塾までに仕上げないといけないので、時間配分をしっかり考えてやらないと追いつかないように思う、

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立山城高等学校

    回答日: 2026年07月23日

    カリキュラムについて

    レベルは高いと思います。基礎に関しては家や学校で済ましておくのが当たり前。この塾では基本的に応用問題や高難度な入試で問われる問題について特に聞かれていたように思います。集団であるため、授業中に質問することは難しく、積極性がないとなかなか馴染めなかったように思います。自ら学ぼうとする姿勢を大切にされているようでした。

    定期テストについて

    ふるいにかける、といったところでしょうか。

    宿題について

    週に一回授業があるのですが、そこで毎回出されているイメージです。どれもこれも難易度は高く、うまく答えられないものも多くありました。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 立命館高等学校

    回答日: 2026年07月22日

    カリキュラムについて

    コースごとにレベルが違い、テストで分かれるので自分に合った進度で進められる。だいたい学校の授業よりは速く進められていて、カリキュラムが出ている。季節講習は復習などが多かった。受験前は特別授業があり、受験に出そうな問題や過去問を解くということが多かった。

    定期テストについて

    一年に6回程大きなテストがあった。テストの結果が上位の人は廊下に張り出されていた。小テストは大体の授業で毎回あった。

    宿題について

    全ての教科で、だいたい宿題があった。点検される教科もあった。数学が特に多く、間に合っている人はあまりいなかった感じがする。全教科を考えるとかなりきつかった。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2026年07月03日

    カリキュラムについて

    内容のレベルは、低めの内容から少しずつ高めの内容にあがっていっている感じ。レベルの低いところから少しずつ、宿題で復習の回数を重ねながらやっていくので理解がしやすい。また、授業の最初で復習の定着度合いを測るためのテストを行ってくれるため、定着度合いがその都度わかるようになっている。

    定期テストについて

    前回の内容を復習できる内容となっていて、前回の内容の定着度合いが分かりやすくなっている。また、塾内のテストでは上位偏差値の人が校舎内のみで公開されていて、自分より上の人が分かり目標が決めやすい。

    宿題について

    だいたい、国語は予習などを含む全体で10ページ程度、数学は3ページ程度、英語は3ページ程度。社会は全体で約10ページ、理科は5ページくらい。 ※回によって変動あり

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立桃山高等学校

    回答日: 2026年06月12日

    カリキュラムについて

    S、SS、SSS、SSSTという感じでクラス分けがされていて私は入った時はSでした。その時は予習をしてもしなくても授業にはついていけて、発展問題も扱いはせず基礎演習に近かったなと感じます。SSに上がったあとは予習をした前提で授業が進むので、予習をしっかりしてこないとイマイチ理解できず授業に置いてかれてしまいます。基本的は学校よりも進む速さは速く、馬渕教室で習ったことを1.2ヶ月後に学校でやるということが多かったです。

    定期テストについて

    予習の確認テスト、漢字、古文単語の小テスト、英単語の小テスト、クラス分け確認テスト

    宿題について

    国語は、だいたい長文が3つ程で2つがその日の授業の復習、1つが次の授業の予習でした。また、漢字を小テストがあるので勉強して来ないといけませんでした。英語と数学はその日の授業の復習となる演習問題がテキスト5.6ページ分ぐらいであとは次の授業の予習動画を見てテキストの予習ページをやってくることでした。宿題は提出はありましたが、提出できなくても怒られることはなく自己責任みたいな感じでした。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立嵯峨野高等学校

    回答日: 2026年05月12日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは、僕の中学がだいぶ田舎なのもありますが、とても進んでいると思います。私は中学2年生なりたてですが、自分が勉強好きで予習しているのもあり、3年生の範囲も終わり受験勉強に励んでいます。 授業のレベル感はやっぱり、偏差値高いところ目指す人が多いところなので高いですかね。 ただ、レベルに合わせた授業してくれますよ。

    定期テストについて

    塾内学力調査テスト いつも上位食い込めます。 テストの難易度は偏差値60で真ん中くらいかな?

    宿題について

    宿題は、自分で出します。いや、もちろん塾から出されるんですけど、量は自分目線少ないと思います。みんな多い多いと嘆いてますがw 自主学習用のプリントもくれるので、とても助かっています。

回答者数: 18人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2026年08月16日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    月の授業時間割やスケジュールについて、テストの事についてや、教材の案内についてよく連絡が入る。帰りが遅くなる場合もアプリを通して連絡が来る。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    まだ1年生なので面談をした事はないが、今後の進路決定についてはあると思う。また家庭での様子などの聞き取りもある。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    まだそういったアドバイスは受けていないが、小テストが悪かった場合に再テストがあったりとしっかり対応してもらっている。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立山城高等学校

    回答日: 2026年07月23日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    特になかったです。子供を通して親と連絡をとっているようなイメージでした。気になることがあればこちらから連絡するという感じです。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    志望校、将来の夢、まあありきたりなことですね(笑)。勉強についての話だけをみっちりと面談されているようなイメージでした。こちらの話を聞きながら、志望校を提示してくれます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    自分のやり方を疑うこと。これをとても言われました。正しいと思っていても間違っているかもしれないし、もっといい方法があるかもしれない。それを模索することが大切だと言われました。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 立命館高等学校

    回答日: 2026年07月22日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾での面談の連絡や塾の欠席連絡などが多かった。また塾の講習のカリキュラムや予定など。そこまで頻度は多くなかったと思う。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    講習と保護者と一対一で、塾のテストの成績を返す時に、テストの結果やこれからの進路についての面談があった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    授業中は分からなくてもあまり進められなかったけれど、宿題や質問などで理解を深めていく感じで、特にアドバイスなどはなかった。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2026年07月03日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    あまり電話などでの連絡はない。春期講習や夏期講習、冬期講習といった講習などの料金等の連絡は紙面で配られ、定期テスト対策講座や、講習の授業日程なども基本的に紙で配られる。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    子どもの学習状況などを塾内のテストや、模試の結果を交えて面談を行う。受験前などは、志望校関係での面談も行われる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    原因を一緒に考えてくれて、改善策を一緒に考えてくれた。また、教科書などを持っていくことで、より詳しいアドバイスなどが得られた。定期テストなど、塾のこと以外でも丁寧に答えてくれた。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立桃山高等学校

    回答日: 2026年06月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    あまりよくは知りません。ただ成績の話とかは連絡がいってはいないと思います。自分から親に伝えないと知らなそうだったからです。塾が休みの日や、授業の日程、夏期講習などのお知らせなどということは連絡されていました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    塾へ通っていた期間は短く、成績不振といえるような状況に特になりはしませんでした。周りを見ていてもこちらから成績が下がって不安だ・どうすれば良いか知りたいということを聞かなければ講師の方から何かアドバイスをすることはないのではないかと思います。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立嵯峨野高等学校

    回答日: 2026年05月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    学力の上がり幅や、志望校へ行けるかなどを話します。保護者へもわかりやすく、自分の位置志望校の位置、これからの伸び幅などを考えて相談します。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振だったことがないのでわからないです。友達とかへの反応を見てる限り、自習室の端など目立たない場所でアドバイスや励ましをしているように見えました。やはり優しいです。

回答者数: 18人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2026年08月16日

    アクセス・周りの環境

    特急も止まる大きな駅なので便利だし、帰る時間になっても人も多いのでそんなに危なくないというところが良い。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立山城高等学校

    回答日: 2026年07月23日

    アクセス・周りの環境

    駅から近くて良かったです。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 立命館高等学校

    回答日: 2026年07月22日

    アクセス・周りの環境

    駅のすぐ近くなので通いやすい。バスもあるので安全に通える。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2026年07月03日

    アクセス・周りの環境

    阪急電鉄桂駅、京都市バス、京阪バスなどの停留所の目の前でアクセスはとても良い。近くの住宅街の方へは塾が運営しているバスが走っておりとても通いやすい。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立桃山高等学校

    回答日: 2026年06月12日

    アクセス・周りの環境

    阪急桂駅を出てすぐのところにあり、自分の家は阪急の駅が近くにあるのでとても通いやすかったです。また馬渕教室のバスが出ているので駅から遠い家の人でも通うことができ、自転車置き場もきちんとあるので親が送り迎えをする必要はなく利便性は高いと思います。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立嵯峨野高等学校

    回答日: 2026年05月12日

    アクセス・周りの環境

    田舎住みでもバス一本で行けてとても便利です。

回答者数: 5人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2026年08月16日

    あり

    塾を休んだ時も、専用アプリで休んだ分の授業の動画を見ることができるので、休むことがあっても安心して次の授業に挑める。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 洛南高等学校附属中学校

    回答日: 2024年12月11日

    あり

    丸つけやスケジュールを一緒に立ててくれた。また毎日の送り迎えもしてくれた。 親は受験の経験があまりなかったので教えてくれたりはしなかった

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2023年05月24日

    あり

    毎日プリントを作って、一日50問の算問題をしていました。親と子供が二人三脚て取り組むものだと思っています。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 洛南高等学校附属中学校

    回答日: 2023年05月15日

    あり

    宿題の進み具合をチェックしないと、子供が見落としてやっていない場合があるので、かならずチェックした。 丸つけを子供がするのは、時間の無駄に思われるので、親がした。 丸つけをしていたら、子供がどんな問題を理解していないかわかってとてもよい。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 洛南高等学校

    回答日: 2023年04月21日

    あり

    毎月のスケジュールの確認や送迎や食事や夜食の準備

回答者数: 20人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2026年08月16日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 施設管理費 教材費

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立山城高等学校

    回答日: 2026年07月23日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    特に分かりません。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 立命館高等学校

    回答日: 2026年07月22日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、季節講習授業料、テキスト代

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2026年07月03日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    詳しく覚えてません。すいません。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立桃山高等学校

    回答日: 2026年06月12日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    親に払ってもらっていて費用のことは分かりません。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立嵯峨野高等学校

    回答日: 2026年05月12日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    月賦 テキスト 模試

この教室の口コミをすべて見る

馬渕教室桂校の合格実績(口コミから)

馬渕教室桂校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    日曜合格特訓や、堀川・西京・嵯峨野合格判定模試、塾内のテストなど、この塾内で行われるもののほぼ全てものをこの校舎で行える上に難関高校合格を目指すSSSクラスまであるから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    この塾しか見に行かずとても楽しく授業やクラスの雰囲気も良かったから。また先生が熱心で親身になってくれたから この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    嵯峨野高校合格者を多く輩出していたからです。授業の内容も濃くて、とてもためになります。まだ受験していませんが、もう嵯峨野なら入学できると言われました。こんな田舎の者でも嵯峨野に入学できると聞いたときは驚きましたよ、ほんと この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    周りの友達におすすめされ、周りに通っている人が多く、楽しく通えそうだと思ったから。また、実績があると思ったから。 この口コミを全部見る

馬渕教室の口コミ

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馬渕教室 桂校の近くの教室

太秦天神川校

〒616-8103 京都市右京区太秦下刑部町161

馬渕教室以外の近くの教室

個別指導学院フリーステップ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

桂教室

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