塾の総合評価：
回答日：2026年7月15日
大阪府立豊島高等学校に合格した馬渕教室 緑地公園校の通塾体験口コミ（生徒 / えさん）
目次
保護者プロフィール
回答者：
本人（未回答）
お住まい：
大阪府
世帯年収：
未回答
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
公立
教室：
馬渕教室 緑地公園校
通塾期間：
2025年7月〜2026年3月
通塾頻度：
週3日
塾に通っていた目的：
高校受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
36
（五木模試）
卒塾時の成績/偏差値：
36
（五木模試）
費用について
塾にかかった月額費用：
わからない
塾にかかった年間費用：
わからない
塾にかかった年間費用の内訳
春季講習や講座
この塾に決めた理由
友達や家族がおすすめしていてもともと気になっていたのもあるし、自分もここに行って頑張りたいなと思ったから
講師・授業の質
講師陣の特徴
わかりやすいし、とても熱心に教えてくれていて、面白い先生や変わった先生など幅広い人格のせんせいがいた。嫌いな先生もいたし、好きな先生もいたし、頑張れる時も頑張れない時もある塾であったからプラマイゼロ。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
わからない問題など聞く
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
成績か低い順に席が前の方になっていたり、頑張らないと前の方になってしまったり維持するのが大変な環境であった。課題も多く、やることが多い。当てられることが多いので常にわかっていなければいけないのがしんどかったし、何より当てられるのが怖かった。毎回の授業ビクビクしながら受けていた時もあった。
テキスト・教材について
馬渕って書いてある教科書
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
内容はとても難しくついていくのに精一杯な部分もあった。でもそのおかげで学力があがったし、とても参考になる勉強ができてとてもよかったし、通ってよかった。カリキュラムは整っていた方ではあるがもっといい塾はあると思う。頭のいい人が多い塾だからついていくの当たり前だし少ししんどい
定期テストについて
毎回あった
宿題について
課題がとてもおおい。数日でやれる量じゃないくらいあった。もう少していうか、課題を減らすべきだと思ったし、学校の課題もあるのに、あんな量やれるわけがない。減らしてほしいけど、減らせないし授業ペースも課題をやらないとわからないからやらざる会えなかった
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
塾の休みなど講座や成績の相談、今の志望校や直近の様子などさまざまな面で電話をすることはあった。だけど、せいと人数が多いこともありそんな頻繁には電話していなかった。たまにするくらいで。
保護者との個人面談について
３ヶ月に1回
最近の様子など成績が上がっているかどうかなど、志望校はあとどのくらいで受かるか、今その志望校に届いているかなどさまざまな受験方法などをこまかくせつめいして、この高校あなたにあいそうだよとか高校選びの面でも一緒に考えてくれていた
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
講座の数を増やしたり苦手教科の克服する方法などいろいろ教えてくれて、私立の高校の対策などを細かく説明して、とりあえずその対策をするということを覚えて苦手教科を中心的に勉強していた印象がある。
塾内の環境（設備・騒音対策・衛生面など）
設備は整っていた
アクセス・周りの環境
自習室が静かで勉強しやすかった
家庭でのサポート
あり
テレビを消したりご飯をはやめに出してくれたり、帰ってきたら制服を直してくれたり、いろいろサポートしてくれていた。でも勉強についてのサポートはなく、日常生活でのサポートはしてくれていた
総合評価へのコメント
総合的な満足度
この塾はお勧めできる人もいればお勧めできない人もいることがある。お勧めできる人はまず自主学習ができる人などもともと頭がいい人ずっとかけてこなかった人にはいい塾。だけど、頭があまり良くなく追い上げてきた人はすぐスイッチがきれてどんどん下のほうのクラスになり落ちこぼれていくからメンタル的にしんどい人にはおすすめしないかなって感じ
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
塾にいったことで周りが勉強しているから、自分も頑張れる気になれたし、同じ成績の子が頑張っていたり成績が上がっていたら自分も頑張ろうと思えて、自分も成績が上がった。でもプレッシャーがあり、ライバルみたいな感じの子が成績が上がっていたら自分も頑張らなきゃって感じで自分のペースでの勉強はできていなかった。