回答日：2026年7月16日
奈良県立畝傍高等学校に合格した馬渕教室 王寺校の通塾体験口コミ（生徒 / セントラルさん）
目次
保護者プロフィール
回答者：
本人（未回答）
お住まい：
奈良県
世帯年収：
未回答
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
公立
教室：
馬渕教室 王寺校
通塾期間：
2022年8月〜2023年3月
通塾頻度：
週5日以上
塾に通っていた目的：
高校受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
50
（五木模試）
卒塾時の成績/偏差値：
60
（五木模試）
費用について
塾にかかった月額費用：
30,001~40,000円
塾にかかった年間費用：
1,000,001円以上
塾にかかった年間費用の内訳
年間の授業料や夏季の講習、冬季の講習のテキスト代、定期テスト対策のためのテキスト代、高校受験をするためのテキスト代など様々なテキストに大きく費用がかかっていた。
この塾に決めた理由
姉が通っていたことがあり、すごく塾のなかで力のあるところであることを知っていたためである。そして、家から近いことで通いやすく自習しに行きやすかったことや送迎をしやすかったことも選んだ理由にある。
講師・授業の質
講師陣の特徴
高校受験になるとベテランの先生が教えてくれていたように思える。現役の大学生に教えてもらうような機会はなく、過去に高校受験をする人を受けもった人が担当してくださり、また、学校の先生は畝傍に行くことを反対していたが塾の先生が最後まで畝傍を勧めてくれたお陰で入ることができた。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
わからない問題に対して教えてくれることが多かった。基本的に紙に書いておいて空いている時間にその問題を教えてくれていた。
1日あたりの授業時間について
4時間以上
授業の形式・流れ・雰囲気
生徒が個人的に話すことは禁止されており黙々と問題を解くこと、ひたすら先生の話を聞く時間であった。テストをしたり、宿題の確認をする時間が取られ、そこから新しい問題に取り組むという流れであった。かなり厳かな雰囲気であった。
テキスト・教材について
定期テストの過去問があったが、過去にいてた先輩方のテストを印刷してそれを何年間分まとめて配られた。また、今まで出てきた模試の問題をまとめたものや高校入試の過去問をまとめたテキストが使われていた。
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
カリキュラムは五木模試のレベルで通常の学校で習うことの応用編が多かった。単純な問題以上に入試で使うような問題のレベルを扱い、それを解くという時間が取られていた。テストが近づくにつれ過去問を解きその解説をする時間が取られた。
定期テストについて
昇級テストがあってそれを受けてその結果を通してクラスが編成される。小テストもあり、点数によって席順が決まるためかなり真剣に取り組む必要があった。点数が張り出され、順位もしっかり見れるようになっていたり
宿題について
1週間の量は受験前になると過去問を5年分を解くことが多かった。そして、ひたすら解いて何度も繰り返しやることで身につけることができた。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡/塾専用アプリ
保護者への連絡頻度・内容などについて
半年に1回
今の学習面の進捗状況が聞かされることが多く、どれぐらいのレベルにいるのか進路はどうするかなどの話を現状にあわせて話すことが多かった。
保護者との個人面談について
半年に1回
高校の進学先をどうするのかなどを具体的に話していた。今の受ける人数をもとに合格できる確率などをかなり話していた。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
成績が不振だったときも目標となる高校をしっかり定めてくれた。どこの高校へ行くか悩んでいるときも少しレベルの高いところを指し示してくれた。
塾内の環境（設備・騒音対策・衛生面など）
塾内は物の数が少なく綺麗ですっきりしている印象である。また、上の階にあるため外の音があまり入ることがなかったため静かな環境であった。また、1つの教室に人がいっぱいになることがなかったため、落ち着いて受けることができた。
アクセス・周りの環境
駅に近かったこともあり、駐車場がなかった。また、バスが停まるところであったためかなりの交通量であった。塾の前に車がたくさん停まっていることでかなり渋滞するようなところである。
総合評価へのコメント
総合的な満足度
人と比べることが多いため、苦手であると思う人がいると思う。集団であるため自分のペースで勧めることができないこともあるため、個人型がいい人には勧めることができない。しかし、周りと切磋琢磨しながら出きる点はよかったのでこれは評価したい。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
塾にあっている点は集団であったため、周りを見て頑張ろうと励みなることがあった。また、点数が張り出される点で視覚的にどれくらいのレベルにいるかが分かることが出きる点も良かった。あっていない点は先生の熱意についていけないときがあったことだと思う。