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回答日:2026年8月19日

大阪府立天王寺高等学校が志望校の馬渕教室 今福鶴見校の通塾体験口コミ(生徒 / なっしーさん)

総合評価

5

  • ニックネーム: なっしー
  • 通塾期間: 2024年1月〜通塾中
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 大阪府立天王寺高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

総合的には、通いやすさと先生の丁寧な対応、学習を続けやすい雰囲気がそろっている塾だと感じました。成績が大きく変化しなかったとしても、勉強習慣を整えたり、苦手分野を見直したりする面では意味があったと思います。先生に質問しやすく、保護者への連絡や面談もあるため、家庭としても状況を把握しやすい点が良かったです。合う人には安心して通いやすい塾だと感じたため、この評価にしました。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

この塾は、分からないところを質問しやすく、自分のペースに合わせて学びたい人には合っていると思います。先生との距離が近く、苦手分野を丁寧に見てもらえる点は特に良かったです。一方で、競争が強い環境でどんどん進みたい人や、かなり厳しく引っ張ってほしい人には少し物足りなく感じることもあるかもしれません。全体としては、落ち着いて着実に力をつけたい人に向いている塾だと感じました。

保護者プロフィール

回答者: 本人(未回答)
お住まい: 大阪府
世帯年収: 未回答

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 馬渕教室 今福鶴見校
通塾期間: 2024年1月〜通塾中
通塾頻度: 週5日以上
塾に通っていた目的: 高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 45 (公開テスト)
卒塾時の成績/偏差値: 60 (公開テスト)

費用について

塾にかかった月額費用: わからない
塾にかかった年間費用: わからない


塾にかかった年間費用の内訳

テキストに2万くらい

この塾に決めた理由

家から通いやすく、授業の曜日や時間も合っていたため、この塾を選びました。体験授業で先生の説明が分かりやすく、質問もしやすい雰囲気だったことが大きな決め手です。学習の進め方やサポート内容にも安心感があり、ここなら続けて通えると感じました。

講師・授業の質

講師陣の特徴

担当してくださった先生は親しみやすく、分からないところを質問すると丁寧に教えてくれました。学校の授業で理解しきれなかった内容も、かみくだいて説明してくれるので理解しやすかったです。教え方は一方的ではなく、こちらの理解度を確認しながら進めてくれる印象でした。苦手な単元についても責めることなく、できるようになるまで根気よく対応してくれたので安心して通えました。話しやすい雰囲気があり、勉強への苦手意識も少しやわらいだように感じます。

生徒からの質問に対する対応の有無

なし

1日あたりの授業時間について

4時間以上

授業の形式・流れ・雰囲気

授業は先生の説明を聞くだけではなく、理解できているか確認しながら進む印象でした。分からないところをそのままにしにくく、質問しやすい雰囲気があったのがよかったです。教室全体は落ち着いていて、集中して勉強しやすい環境でした。周りの生徒も真面目に取り組んでいる人が多く、自分も自然と勉強に向かいやすくなりました。緊張感が強すぎるわけではなく、適度に話しやすさもあるため、通い続けやすい雰囲気の塾だと感じました。

テキスト・教材について

授業で使う教材は、基礎から応用まで段階的に学べる内容で使いやすかったです。学校の授業内容に沿って確認しやすく、定期テスト対策にもつなげやすいと感じました。解説が比較的分かりやすく、授業中だけでなく自宅で復習する際にも役立ちました。必要なポイントが整理されていて、苦手な単元を見直すときにも使いやすかったです。全体として、学習を進めやすい教材だったと思います。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

カリキュラムは学校の進度や本人の理解度に合わせて進めてもらえる印象でした。基礎の確認から応用まで段階的に取り組めるので、無理なく学習を続けやすかったです。定期テスト前にはテスト範囲を意識した学習がしやすく、普段の授業内容ともつながっていると感じました。苦手分野を重点的に見てもらえる点もよく、必要に応じて復習を取り入れてもらえたのが助かりました。全体として、学力や目標に合わせて調整しやすい内容だと思います。

宿題について

宿題の量は多すぎず少なすぎず、授業内容の復習としてちょうどよいと感じました。科目ごとに無理なく取り組める分量で、学校の宿題や部活動と両立しやすかったです。難しすぎる内容ばかりではなく、その日の授業で学んだことを定着させるための内容が中心だったので、家庭学習の習慣づけにもつながりました。負担が大きすぎない一方で、継続して取り組むことで理解を深めやすい宿題だったと思います。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

保護者への連絡頻度・内容などについて

週に1回

保護者への連絡は、授業の様子や理解度、宿題の状況などについて行われていました。必要に応じて面談や講習の案内もあり、現在の課題や今後の進め方が分かりやすかったです。連絡があることで家庭でも状況を把握しやすく、安心して通わせやすいと感じました。

保護者との個人面談について

半年に1回

個人面談では、現在の学習状況や苦手分野、今後の学習方針について話すことが多かったです。学校の成績やテスト結果をもとに、どの単元を重点的に復習するべきかを具体的に説明してもらえました。保護者からの質問にも丁寧に答えてもらえたので、今後の見通しを持ちやすかったです。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

成績が伸び悩んだときは、単に頑張るように言うのではなく、どこでつまずいているのかを一緒に確認してもらえました。勉強時間だけでなく、学習のやり方や復習の進め方についても具体的なアドバイスがありました。苦手単元を細かく整理し、優先して取り組む内容を示してもらえたので、何をすればよいか分かりやすかったです。精神的にも責められる感じはなく、前向きに立て直しやすい対応だったと思います。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

自習室が防音になってる

アクセス・周りの環境

駅や自宅からアクセスしやすく、通塾しやすい立地でした。周辺は人通りがあり、夜でも比較的安心して通える環境だと感じました。塾の近くも落ち着いていて、送り迎えをする場合でも負担が少ない場所だと思います。通塾時の安全面にも配慮しやすい環境でした。

家庭でのサポート

あり

家庭では、学習スケジュールの管理や宿題の進み具合の確認を中心にサポートしていました。必要に応じてプリントや教材の整理も行い、勉強に取り組みやすい環境づくりを意識していました。内容を細かく教えるというより、継続して学習できるよう声かけをする形が多かったです。

併塾について

なし