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馬渕教室 阪急茨木校の口コミ・評判

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馬渕教室 阪急茨木校 保護者(父親)の口コミ・評判【2018年04月から週2日通塾】(43748)

総合評価

4

  • 通塾期間: 2018年4月〜2021年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値:上がった
  • 第一志望校: 京都女子高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

立地は駅に近く、明るい通塾だったのでいつも安心して送り出せたのはありがたいことです。そして、講師の方々が皆さんとても丁寧で、かつ、熱心に生徒がわかるまて、また、わかるように関わっていただいたことが最も印象に残っています。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

やはり、完全に自分でやるのではなく、ある程度与えられながら、かつ、自分でも努力して学力向上になるようやることだと思います。それと、他の同級生も多数おられたので、いい意味での刺激にもなり、一踏ん張りの努力がしやすい環境下に置かれたのではないでしょうか。

保護者プロフィール

回答者: 父親(40代・会社員)
お住まい: 大阪府
配偶者の職業: 主婦(主夫)
世帯年収: 801~900万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 馬渕教室 阪急茨木校
通塾期間: 2018年4月〜2021年3月
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 55 (五木)
卒塾時の成績/偏差値: 60 (五木)

費用について

塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
塾にかかった年間費用: 40万円

この塾に決めた理由

進学実績が有名校でとても多いのが、1番の理由で、立地が駅に近く、同級生も多数いたので、刺激にもなるかと考えました。

この塾以外に検討した塾:

講師・授業の質

講師陣の特徴

全体的にはとても丁寧に教えていただきました。生徒の学力別にクラス分けがあらかじめなされており、その中でも生徒個々の状況や理解度に合わせて指導されていた。生徒の自発的な発言や気づきに重きを置かれていたと思います。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

志望校の合格可能性と合格ラインを各校ごとに最新のデータなどを用いながら、説明していただくとともに、では、どのようにすれば、その高校に合格することに近づくかということを答えていただきました。

1日あたりの授業時間について

1〜2時間

授業の形式・流れ・雰囲気

授業の雰囲気は数学、国語とも良かったと子供は評しています。生徒の自発的な学習意欲を向上させるため、講師の方から簡単に正解をいうのではなく、生徒が気づくように、また、気づくまで丁寧にうまく導いていただきました。

テキスト・教材について

数学テキスト

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

あらかじめ生徒の学力に応じてクラス分けがなされていたが、カリキュラムは少ししんどかったと思う。学校の授業よりは当然先に進めていただいてましたので、それは非常に良かった点としてあげられる。授業の中身も濃かったようです。

定期テストについて

確認テスト 週一回

宿題について

数学と国語でそれぞれ2〜3ページ程度あったと思うが、学校の進度より早いので、当然のことながら、それをこなしていくのは大変しんどかったのではないかと推察します。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

3ヶ月に1回

本人の学力の状況や進路相談など、志望校にいけるか否かが最も多く、あとは教室での授業態度や、逆に中学校での様子などこちらから連携してました。

保護者との個人面談について

3ヶ月に1回

一番多かったのは志望校を決めることと、その合格可能性、合格ラインの確認であり、最新の受験情報などもいろいろご教授していただきました。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

どこかわからないのかということを、本人との面談などを通じて、ていねいに、かつ、辛抱強くお付き合いいただきました。やはり、苦手なところの克服は簡単ではないので、ある程度わかっておられたので、うまく導いていただきました。

アクセス・周りの環境

駅に近く明るい

家庭でのサポート

あり

本人がわからないところは、家の方でわかるまでヒントを与えながら教えるなどのサポートをしました。あとは、自らの受験体験なども話しながら本人にマッチするようなことを選びました。

併塾について

なし

が選ばれる 3

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