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馬渕教室 阪急茨木校の口コミ・評判一覧

馬渕教室 阪急茨木校の総合評価

4

通っていた目的

  • 中学受験 32%
  • 高校受験 61%
  • 大学受験 1%
  • 内部進学 0%
  • 補習 4%

総合評価

5

22%

4

61%

3

14%

2

0%

1

1%

通塾頻度

週1日

11%

週2日

22%

週3日

46%

週4日

9%

週5日以上

9%

その他

0%

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カテゴリ

1~10 件目/全 421 件(回答者数:81人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

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回答日:2026年9月13日

馬渕教室 阪急茨木校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 阪急茨木校
  • 通塾期間: 2018年12月~2022年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

塾の雰囲気が合う合わないはあると思う。子どもの性格によって対応を変えてくれる柔軟性はあるものの、成績が低いクラスへの待遇とは差があるように思った。やはりある程度上のクラスに対しては子どもにも親にも手厚くなるのはやむなしなのかも。

この塾に決めた理由

通っている子が多かった。塾の雰囲気も明るく親しみやすい感じで、塾のとなりに駐輪場があったから安全面でも安心だった。

志望していた学校

大阪府立茨木高等学校

講師陣の特徴

特に保護者に対して講師についてのプロフィール等の紹介はなかったが社員講師だったと思う。年齢的にも大学生等の学生講師はいないように感じた。親しみやすい講師が多く、テキストを利用した授業なので講師ごとに差は無かったと思う。

カリキュラムについて

そこまで細かくはないが志望高校別にカリキュラムが組まれており対策してくれた。塾内の模試の成績によってクラス替えがあり席順もそれによって決まっていたようだ。科目ごとにレベル別のテキストがあったので細かい対応をしていたと思う。

保護者への連絡手段

電話連絡 / その他

アクセス・周りの環境

自宅から自転車で通える範囲で探していた

口コミアイコン

回答日:2026年9月6日

馬渕教室 阪急茨木校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 阪急茨木校
  • 通塾期間: 2025年2月~2026年3月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

偏差値が上がり、頭の良い仲間ができ、第一志望校に合格できたから。こんな塾に低評価をつけるはずがない。巷でいろいろ言われているらしいが、間違いなく質の高い塾である。もし北野高校や茨木高校に入学したいなら、馬渕のSSS(t)を目指すのが一番の近道。

この塾に決めた理由

圧倒的に合格実績が良かったことと、友達がたくさん通っていたところ。口コミもよく、自分から行きたいと親に頼んで通わせてもらっていた。

志望していた学校

大阪府立北野高等学校 / 大阪星光学院高等学校 / 西大和学園高等学校

講師陣の特徴

僕は一番上のクラスにいたので、講師や授業の質は間違いなく最高レベルだった。スピードは速いものの、ものすごく分かりやすく、丁寧な授業が展開されていた。馬鹿真面目ということもなく、ユーモアもあり、楽しみながら授業に取り組めるような工夫も少なくなかった。

カリキュラムについて

僕は一番上のクラスにいたので、意味わからんカリキュラムだった。中2でチェバ・メネラウスの定理をやったり、順列と組み合わせをやったりと、だいぶぶっ飛んだカリキュラムだった。なので、1回欠席するともっっのすごく大変。体調管理も大事だと気付かされた。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

家から近く、駅からも近いので、アクセスがすごくよい。駅近なので、電車の音や交通量は難ありかもしれない。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2026年8月27日

馬渕教室 阪急茨木校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 阪急茨木校
  • 通塾期間: 2023年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

先生や、生徒、勉強に取り組むための環境、家からのアクセスのしやすさが総合的にまあよかったかなと感じたからです。実際に、子供の学力が上がりましたし、勉強に対する気持ちなども良い方向に変わったなと親が見ていて思ったからです。

この塾に決めた理由

家からだと、自転車でも、バスを使っても通いやすい場所だから。駅に近いからアクセスが便利だから。知り合いからおすすめされて。

志望していた学校

大阪府立福井高等学校

講師陣の特徴

個人の理解度に合わせて寄り添って教えてくれる先生が多かったです。ベテランっぽいかんじの方が多い。教師歴のある先生も居たので子供への対応、教え方が優しくて、理解するまでとても丁寧に教えてくださいました。周りの生徒もどんどん質問するのでうちの子も質問しやすい環境を作ってくれていたようです。

カリキュラムについて

まずは優しい問題を少し解いてみてから、普通レベル(学校れべるぐらい)の問題を解いていくかんじでした。その後は少し難しい問題にチャレンジで、分からない時は先生が個別、または全員にとても、分かりやすく解説しながら教えてくれていました。そんなかんじです。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

アクセスは周りにバス停があるのでバスだと便利。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2026年8月18日

馬渕教室 阪急茨木校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 阪急茨木校
  • 通塾期間: 2021年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

アクセスもいいし、環境もすごく整っていて先生の教えかたも上手でわかりやすいのですが、カリキュラムの難易度が高くついていける生徒が少ないことと、授業料がとても高いので行ける人が結構限られてしまうところがあまりよくないところだと思いました。

この塾に決めた理由

とても難しいカリキュラムだが先生の説明がわかりやすいおかげで理解できるし、自習室が広くていつも静かだから。

志望していた学校

大阪府立春日丘高等学校 / 大阪府立豊中高等学校

講師陣の特徴

講師はベテランの人がほとんどで授業がおもしろい先生もいればまったくおもしろくなく授業が退屈な先生もいる。だけど全員ベテランなこともあって教えるのはめっちゃうまいし、生徒に寄り添ってくれる先生が多いです。

カリキュラムについて

カリキュラムはとても難易度が高く、とくに授業のスピードが学校よりとても早いのでついていくのが大変です。特徴はとにかくスピードが早く、同じ範囲をくりかえしてやることが特徴です。ついてこれていない生徒もたくさんいます。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅から徒歩で行ける距離にある

口コミアイコン

回答日:2026年7月18日

馬渕教室 阪急茨木校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 阪急茨木校
  • 通塾期間: 2025年10月~2026年7月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

塾の評価を5段階中4とした理由は、分かりやすい授業や手厚いサポートがあり、学力向上につながる環境が整っていると感じたからです。一方で、授業や宿題の量が多く、人によっては負担に感じることもあるのと、決まった人ではありますが、授業中の私語が目立つ生徒がいたりと、授業に集中できないことがあるため、満点ではなく4と評価しました。

この塾に決めた理由

馬渕教室に通いたいと思っていたのと、少し自分の家から遠い教室の方が、友達が通っていないため集中して授業を受けることができると思ったから。電車で通うこともできるから。

志望していた学校

東海大学付属大阪仰星高等学校

講師陣の特徴

講師によって差はあるんですが、大体の先生は話しやすいですし、質問をしたらしっかりと理解するまで教えてくれます。そして、若い先生もいれば、すこし高齢の先生もいらっしゃるので、それぞれの先生に特徴があって面白いです。先生は男の先生が多いです。怒ると怖い先生もいるので、他の生徒が怒られてるのをたまにみたりします。でも、しっかり怒ってくれる先生がいることはいいことだと思います。

カリキュラムについて

塾では、一人ひとりの学力や目標に合わせたカリキュラムで授業を進めてくれています。学校の授業内容の予習・復習に加え、定期テスト対策や高校受験対策も行ってくれるため、高得点が取りやすいです。また、模試を通して自分の実力を確認し、苦手分野を重点的に学習できるようサポートしてくれます。季節講習では、それまでの学習内容を復習し、応用問題にも取り組むことで、学力の向上に努めていただいています。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

駅から近いため、電車で通うことができるのでありがたいです。

口コミアイコン

回答日:2026年7月16日

馬渕教室 阪急茨木校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 阪急茨木校
  • 通塾期間: 2023年7月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

自分にマッチしていただけであって、この塾での授業は人によって合う合わないが非常によく分かれると思います。自分は授業にあまり重きを置いておらず、自習室をよく使いに塾に通っていました。宿題も多い時が多く大変なこともありました。

この塾に決めた理由

家からとても近く、同じ中学校でも通っている人が多かったから。同じ中学校の人がいると通いやすいと思ったから。

志望していた学校

大阪府立茨木高等学校

講師陣の特徴

授業は少ししか取っていなかったからあまり参考にならない可能性が高いけれど、とても面白かった。自習室ででた質問をとっていない教科の講師の方に渡しに行っても快く受けてくれたのでとても嬉しかった。質問しやすい環境が整っていた。

カリキュラムについて

自分的には難しく感じることもあったけれども、全く刃が立たないわけではなく、しっかりと時間をかけて考えれば解けるような難易度だったからちょうど良かったと思います。しっかりと解説までしていただいたからとても良かったと思います。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

塾の立地は、阪急に近く、JRからも遠くないためとても通いやすかった。自習室がとても静かだったのでよかったです。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2026年7月14日

馬渕教室 阪急茨木校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 阪急茨木校
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

馬渕教室は、先生の授業が分かりやすく、分からない問題も丁寧に教えてくれるところが良いと思いました。また、同じ目標を持った仲間と一緒に勉強できるので、やる気を保ちながら努力できます。テストや宿題を通して自分の成長を感じることができ、志望校合格に向けてしっかりサポートしてくれる塾なので、みんなにおすすめしたいと思います。

この塾に決めた理由

私は、高校受験に向けて学力を伸ばしたいと思い、実績があり授業やサポートが充実していると感じたため、この塾に入ろうと思いました! 目標に向かって努力できる環境があるのも良いと思いました!

志望していた学校

大阪府立茨木高等学校 / 大阪府立春日丘高等学校

講師陣の特徴

馬渕教室の先生は、分からないところが分かるまでていねいに教えてくれらと聞きました、授業もわかりやすく、質問もしやすいので、安心して勉強できると思います、受験に向けての勉強の仕方なども教えてくくれて良いと思いました。

カリキュラムについて

馬渕のカリキュラムは、基礎から応用まで順番に学べるように作られていると思いました。授業やテストを通して自分の苦手なところを見つけ、少しずつ力を伸ばせるところが良いと思いました。 受験に必要な知識や考える力を身につけながら、目標に向けて勉強できるカリキュラムだと思います

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

子供の安全をボランティアの人が信号の前に立って見ていたりしている

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回答日:2026年7月10日

馬渕教室 阪急茨木校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 阪急茨木校
  • 通塾期間: 2020年2月~2025年3月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

費用面だったり、馬渕は本当に頭いい文理学科目指している人にしか向いてないと思う。それ以外の人はついていけないというか気持ちのズレが他の人と出ると思う。だから高いレベルを目指すなら1番いい。ただ、別に普通でいいなら他の塾をおすすめする

この塾に決めた理由

前から公文を習っていて勉強していたのでレベルの高い高校に行きたいと思うようになり、近くで1番有名で実績がある馬渕に決めた。

志望していた学校

大阪府立豊中高等学校 / 京都橘高等学校

講師陣の特徴

講師はクラスや学年で変わり何十人もいるが自分が通っていた塾長の話をするとその人は理科担当で中3や中2の1番上のクラスとJR茨木校の1番上のSSSやSSSTっていうクラスを教えていた。授業内容のスピードはクラスによって違うが学校で習ったのと約半年から一年くらい違いがあるように見える。内容は単元の説明や公式などを教えて問題を解いていた。中3の頃は自分のクラスは教えることがなくなっていたので毎回難しい灘や開成、公立のC問題をしたり、教科書の難しい問題を解き解説していた

カリキュラムについて

カリキュラムは自分が通っていた頃はHというクラスがあったのでそれを含めていうとHからSSまでは最低2科目数学と英語はマストでとらなくてはいけなくて、それ以外国語理科社会を取るかどうかは本人次第。SSS以上は5教科全て取らなくてはいけなくて、自分はSSSクラスだったので5教科とっていた。中3の頃は週5.6日あって火曜日が何もなく土曜日はカリキュラムが入るか入らないか時々変わっていた

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅から3分から5分くらいで近いですし自転車置き場も二箇所あるので不便と思ったことはない。

口コミアイコン

回答日:2026年7月8日

馬渕教室 阪急茨木校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

1

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 阪急茨木校
  • 通塾期間: 2023年7月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

結局最終的には自分の力で受かったところが大きかった。自習室を使えたことはとても良かったけれど、宿題がやはり邪魔になった。周りにお勧めしたいとは思うけれど、ほかにもいい塾はあるはずだからそこをしっかり見極めてほしい。

この塾に決めた理由

周りからの評判が良く、教師も非常に良いと周りからよく聞いていたので行ってみようと思った。近かったのもあった。

志望していた学校

大阪府立茨木高等学校

講師陣の特徴

国語、数学、英語、理科、社会のどの先生を見ても素晴らしい先生だった。分からない問題をもっていくと、丁寧すぎるくらいに教えてくださり、そういった対応をしていただいたから質問しやすかったし、習慣がついた。とてもよかった。

カリキュラムについて

最初にカリキュラムをみたときは、とても自分にとってハードなものだと思ったけれど、実際に講師の方々とカリキュラムをこなしていく中で、最初に求められたカリキュラムの量が、自分にとって適切で、素晴らしいものだったことがわかった。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

とても静かな自習室が設備されており、空調など集中するための設備があった

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回答日:2026年6月10日

馬渕教室 阪急茨木校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 阪急茨木校
  • 通塾期間: 2024年4月~2025年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

中1・中2と通いましたが、我が子にはあまり向いてなかったようで、中3で不安はありながら個別塾に変わりました。本人は変わって良かったと言っているので、集団塾は合う合わないがかなりあると思います。馬渕さんは優秀な方が多いし、先生方も悪い印象はありません。良い塾だと思います。

この塾に決めた理由

難関公立高校への合格実績が多かったため。 レベルに合わせたクラス分けと高得点者のランキング表示されるところ。 集団塾なので費用が安めであった点。

志望していた学校

大阪府立槻の木高等学校

講師陣の特徴

ベテラン講師が揃っているように感じたが、上から目線な指導があまり好きではなかったようです。保護者面談の際は、とても熱意は感じられました。 最初に保護者が講師の体験授業を受けることができ、非常にわかりやすいと思いました。

カリキュラムについて

通常授業と、テスト前対策授業が学校毎にクラス分けして行われるので、無駄はなく内容は適切だったと思います。 学習内容は基礎を飛ばして学校で学習する以上の問題をいきなり解説されることが多いようで難しいと感じていたようです。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅から近く明るいが交通量が多い。専用の自転車置き場があり便利。