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orig_蒲田_40_個別指導なら森塾_蒲田校

対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 個別指導(1対2~3)

個別指導なら森塾 蒲田校はこんな人におすすめ

地元の学校の教育事情や学習進度に合わせた指導を受けたい人

個別指導なら森塾 蒲田校では小学生コース【小1~小6】 / 中学生コース【中1~中3】 / 高校生コース【高1~高3】 / DOJOコース【小1夏〜中3】 / QUREOコース【小2夏〜中3】 / グリムスクール【小1夏〜小6】などのコースが人気です。大田区や近隣エリアの学校事情に詳しい講師が、生徒の学校で実際に使われている教科書や授業のスピード、定期テストの出題傾向に合わせて、生徒一人ひとりに最適な学習プランを作成します。授業では「何を、どこまで、いつまでにやるか」を明確に示し、定期テストでしっかり成果を出すことにこだわった指導を実施。小学生から高校生まで、今の授業についていける安心感と点数アップの実感が得られる環境で学習することができます。

学校の定期テストの点数を確実にアップさせたい人

定期テストの直前には、普段の授業に加えて「無料でテスト対策の特別授業」を実施しています。テスト分析をもとに、生徒が通っている学校にあわせた対策を進め、一人ひとりの苦手分野や対策が足りていない分野を徹底的に指導。テスト勉強のムダをなくし、着実な点数アップを自信につなげます。こうした取り組みによって、生徒の94.5%が成績アップ※を実現しています。
※個別指導なら森塾調べ

勉強が嫌いで塾に通えるか不安な人

生徒のやる気を引き出すには、まず「通いたい」「楽しい」と感じてもらうことが大切です。そのため、生徒と講師の「コミュニケーション」を重視し、距離を縮めながら教室の雰囲気を和らげ、楽しく勉強に取り組める雰囲気づくりを行います。また、生徒が理解できた場面では、「すごいね!」「やったね!」など積極的な声かけで自信を後押しします。

できるだけ予算をおさえて個別指導を検討したい人

森塾は、1対2の個別指導を5,880円~(税込)というリーズナブルな授業料が特徴です。相性の良い講師がとことん向き合いながら、「一人ひとりの個性や理解度にあわせて」丁寧に指導。また、安心して入塾を検討できるよう、入塾後4回授業を受けるまでにキャンセルした場合、「全額」返金される制度もあります。

個別指導なら森塾蒲田校へのアクセス

個別指導なら森塾 蒲田校の最寄り駅

JR京浜東北線蒲田駅から徒歩2分

個別指導なら森塾 蒲田校の住所

〒144-0052 東京都大田区蒲田5-39-2明治安田生命蒲田駅前ビル6階

地図を見る

個別指導なら森塾 蒲田校の行き方

JR蒲田駅東口を出て、駅前のロータリーを右手に進み、「蒲田駅東口」交差点の右手側に、1階にメガネドラッグ蒲田東店が入ったビルがあります。森塾蒲田校はそのビルの6階です。

個別指導なら森塾蒲田校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
個別指導(1対2~3)
目的
高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / 成績保証制度あり / 返金制度あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 兄弟姉妹割引制度あり
コース
小学生コース【小1~小6】 / 中学生コース【中1~中3】 / 高校生コース【高1~高3】 / DOJOコース【小1夏〜中3】 / QUREOコース【小2夏〜中3】 / グリムスクール【小1夏〜小6】
自習室利用時間
授業のない日でも、いつでも利用可能 ※校舎休校日は除く

個別指導なら森塾蒲田校の通塾生徒情報

  • 東京都立雪谷高等学校
  • 東京都立田園調布高等学校

個別指導なら森塾の合格体験記

個別指導なら森塾 蒲田校のコース・料金

コース

個別指導なら森塾のコースをすべて見る

料金

受講パターン別 料金例【高校生コース/高1-高3】

初期費用
入塾料:20,000円
月額費用
15,300円(税込)~
備考
詳細は料金問い合わせフォームにてお問合せください。

個別指導なら森塾蒲田校に通った方の口コミ

回答者数: 14人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 正則高等学校

    回答日: 2026年03月14日

    講師陣の特徴

    先生の熱心さ「補習をしてくれる、テスト対策など」があたりはずれがあり、かなりの頻度で担当が変わるイメージ。交代の際に連絡がないのが不満。担任がいるが、ほかの先生が代理になるときも多くコミュニケーションにやや不安あり。若めの先生が多くフレンドリー。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    習っていない科目も多少対応してくる。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    最初に宿題の確認テストあり。合格しないと居残りあり。生徒2人に対して先生がひとり。テキストを学習して、演習をする。宿題がでる。 2人一組のブースに座る。テーブルは狭めであまりノート類をたくさんひろげられない。

    テキスト・教材について

    オリジナルテキスト。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 正則高等学校

    回答日: 2026年02月25日

    講師陣の特徴

    先生の当たり外れがあり、よく先生が変わる。熱心な先生は補習などもたくさんやってくれる。連絡なしで先生がある日変わるのはやめてほしい。若手の先生が多くこどもたちとは仲良さそう。男性の先生が多めな気がする。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業内で対応してくれる。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    2対1で説明をうけ問題を解く。毎回小テストあって、うからないと補習。合否の連絡がメールで来る。毎回宿題がでる。質問はしやすそうだが、先生が突発でかわり、はじめての先生になることがあり、話しづらいときもあるらしい。

    テキスト・教材について

    不明

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立つばさ総合高等学校

    回答日: 2024年12月10日

    講師陣の特徴

    講師の方は比較的若めの方が多かったように思うが、若すぎて塾の講師として心配な感じの方はおらず、むしろ知識が豊富でこちらのあまりにも低レベルだと思われる質問にも、分かりやすく丁寧に答えてくださったり、教え方も上手だったと思う。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業でつまづく所はもちろんの事、高校の様子や生活についてなど、勉強面以外でも対応してもらえた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    まず、通塾・対塾の保護者への通知がしっかりされていた。授業形式は個別で先生が1人に対して生徒が2人で、1人が問題を解く間にもう1人が教わる。を交互に繰り返して授業をすすめる感じだった。でも、つまづけば考える時間も与えられつつ質問もできる環境で、そこがとてもよかった。

    テキスト・教材について

    フォレスタを使用。その他は適宜、必要なものの用意があったと思う。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立つばさ総合高等学校

    回答日: 2024年11月22日

    講師陣の特徴

    年齢は様々な先生がいたけれど、どの先生も物腰が柔らかく説明も丁寧で、こちらの投げかける質問に分かりやすく解答をくださったり、こどもの勉強面でも質問がしやすい環境作りや声かけを行ってくれていたと思う。特に志望校をきめる段階では、高校に行くメリットやこんな楽しい事がある!などの具体的な話があり、分かりやすかった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    普段の勉強はもちろんの事、高校に関する質問などにも分かりやすく答えてくださった。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導で横並びでみてくださっていて、テキストを使って問題を解かせてつまづく箇所があれば質問に答え、1単元毎に確認テストのようなものがあったりした。おしゃべりしながらなどはなく、黙々と、でも殺伐としすぎない雰囲気だったように思う。

    テキスト・教材について

    テキストは教科書を何冊か使用していたが、どこのなにかは覚えていない。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立世田谷総合高等学校

    回答日: 2024年09月04日

    講師陣の特徴

    大学生がほとんど。ただ子どもは楽しんで行っていた。親としては正規の先生がよかったが、仕方ない。学校によって担当の先生(社員の先生?)がいるが頼りない感じで不安だった。きちんと説明できない、費用や退塾についての詳細を知らない等不安な要素がたくさんあった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    先生によって対応がかわる。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    雰囲気はよかったようで、楽しいと話していた。授業は2人の生徒の間に先生がいて、両方をみていく感じ。1対1ではない。よい先生に当たればいいけど、合わないと困る。変えられるようだけど、あからさまに変えるのも…。大学生なので出入りが多く、何度も担当の先生が変わった。

    テキスト・教材について

    一年で使うテキスト(フォレスタ)を各教科購入が必要。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立つばさ総合高等学校

    回答日: 2024年08月03日

    講師陣の特徴

    講師の種別や講師歴などは全く知らなかったけれど、全体的に若めの先生が多かったように思う。けれどかといって、チャラチャラした感じは全くなく、みんなきちんとした服装と言葉遣いで、子供にも丁寧に接してくれていたと感じた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業内での分からなかった問題に対する質問などには、適切に対応していただけていたと思う。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導だったけれど、先生と生徒の1対1ではなく、先生1人に生徒2人の1対2方式の授業だった。横並びに3人が並び、生徒はそれぞれテキストや問題集などを解きすすめていって、各々つまづく所があれば、その都度先生に質問ができる形式だった。

    テキスト・教材について

    テキストは何冊かあって、どこの会社のなんというテキストだったのかなどは思い出せない。

回答者数: 14人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 正則高等学校

    回答日: 2026年03月14日

    カリキュラムについて

    塾オリジナルテキストでさきどり学習をする。テキストに書き込むスタイル。毎回宿題あり、習熟テストあり。クリアしないと居残りあり。宿題忘れも居残りあり。そのあたりはしっかりしていて信頼できる。夏期講習等はまた別のテキストを購入する必要がある。

    定期テストについて

    宿題の確認テスト

    宿題について

    授業内容に対応するテキストを数ページやってくる宿題あり。1時間はかかる内容でなかなか大変そうである。ノートにやっていく。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 正則高等学校

    回答日: 2026年02月25日

    カリキュラムについて

    オリジナルテキスト(問題集)を使用。年度ごとに一冊購入。長期講習にも使用する。学校の教材を使うわけではないので、テストの点には即結びつかない。すこし先取り学習のスタイル。テスト前は補講もやってくれる。

    定期テストについて

    毎回復習テストあり。

    宿題について

    毎回あり。1時間程度かかるものがでる。忘れると居残りのペナルティがあるのでこどもたちは真面目にやる。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立つばさ総合高等学校

    回答日: 2024年12月10日

    カリキュラムについて

    内容のレベルとしては、学校の授業内容を軸として、受験に向けた対策がしっかりなされている内容になっていたと思う。テキストを中心に、単元毎に終了時に理解度テストがあったり、割と受験対策にもしっかり力を入れてくれていたと思う。

    定期テストについて

    頻度は多分、単元毎などに行われていたと思う。クラスなどはなかったので、クラス分けテストみたいなものは存在しなかった。

    宿題について

    宿題量は全体的に、保護者の目線からだと少ないように感じていた。あまり多すぎてもやりきれないと思うけれど、それでも通塾の日の行くギリギリにこどもがよくやっつけのようにやっている姿を見かけたので、もう少し増やしてもらいたいと思っていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立つばさ総合高等学校

    回答日: 2024年11月22日

    カリキュラムについて

    内容は概ね、通っている学校に合わせたもので遅れてもいず、進みすぎずに進行に合わせて行われていたと思う。カリキュラムは分かりやすく、復習も多かったのでインプットとアウトプットがよくできた授業内容で、こどもも始めての通塾でもやりやすかったと思う。

    定期テストについて

    頻度は分からないけれど、単元毎に確認の小テストのようなものがあったと思う。

    宿題について

    宿題は親が考える感じでは、こどもの様子を見ていると通塾日に思い出してやっつけでできてしまう量で、もう少し多くてもいいのではないかと感じていた。終わりきる、理解しきれる適切な量だったのかもしれないが、親としては少なく感じてしまっていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立世田谷総合高等学校

    回答日: 2024年09月04日

    カリキュラムについて

    よくわからない。ミニテストは合格点が取れるまで帰してもらえないため、嫌でもやる感じ。特訓部屋というものに必ず参加しなければならない。内容については詳細は不明。ただ学校の授業対策がメインなのか。受験対策もやってはくれる。

    定期テストについて

    毎回確認テストがあり、合格点が取れないと取れるまで帰れない。

    宿題について

    あり。宿題のなかからテストが出されているようだった。宿題をあまりにもしないと、親に連絡が入るみたい。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立つばさ総合高等学校

    回答日: 2024年08月03日

    カリキュラムについて

    実施されているカリキュラムの特徴などは分からなかったけれど、元々高校受験の為に入塾していて子供のレベルにあった授業内容やペースだったのではないか。想像するならば、普通校の普通レベルで、学校の教材に寄せた感じだったのではないかと思っている。

    定期テストについて

    単元が終わる毎に、確認テストのようなものがあったと思う。小テストについては分からない。

    宿題について

    宿題はページ数にして、それぞれとっている科目毎に5ページずつくらいだったと思う。うちの場合は週2回で通塾している合間のその主題量くらいだったので、こどもも切羽詰まってやる感じではなく、もう少し量があってもいいのではないかと思っていた。

回答者数: 14人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 正則高等学校

    回答日: 2026年03月14日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    学習の様子などは連絡ない。毎回宿題テストの合否が連絡がはいる。合格するとほめてあげてくださいと定型文がくる。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    授業の様子の報告あり。こちらからの質問に対応してくれる。ひとり30分程度でかなり時間きっちりに話をきられる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    そのあたりはあまりない。たまに塾長が声かけをしてくれるが勉強面のアドバイスというよりメンタル面のフォローという印象だ。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 正則高等学校

    回答日: 2026年02月25日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    小テストの合否連絡。それ以外はとくにない。合格したので褒めてあげてください、などの定型がくる。定型だがこどもはほめられてうれしそう。もうすこし日々のようすフィードバックがあってもよいと思う。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    こちらの質問にこたえるスタイル。様子も多少教えてくれる。担任との面談だが、授業を必ず毎回みてくれているわけではいので多少不安。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    あまりなし。はげましてくれたり、塾長が声をかけてくれたりはするが、具体的なアドバイスや、反省などはない。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立つばさ総合高等学校

    回答日: 2024年12月10日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    こどもがきちんと塾にたどりついているか、授業が終わってから何時に塾を出たかなどの連絡が分かりやすいシステムがあったけれど、こども自身が忘れると意味がない形のシステムだったので、改善してほしかった。その他には受験前に何度か、面談で色々と塾の様子などを話してくれたりする場があったりした。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    主に受験に関する事がほとんどで、どの教科のどのあたりを苦手としているのか、またそれに対する対策方法や、受験の際にどうやって克服すればよいかや、そもそもの大元の高校に通う意味などを体験談を交えて事細かに話してくれたりした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績がそこまで不振だった事はないのでアドバイスを求めた事も受けた事もないけれど、こちらから質問した際にはこどものどこをどうやったら受験に向けての対策ができるのか、嫌いだと言いきれてしまう教科への興味の持ち方や、視点の替え方などのアドバイスなどは的確なものをもらっていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立つばさ総合高等学校

    回答日: 2024年11月22日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    特別しょっちゅう連絡がくるような事はなく、コロナ禍の中で通塾させていたけれど、頻繁に様子を知らせてきたりといったような事はなかった。面談日が設定されており、そのような場合には電話連絡があったように思う。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    高校受験の為に通塾を始めたので、面談内容は主に受験に関する事だった。詳細を1から説明してくださったり、こどもの目線で考えて話してくださる感じの面談内容だった。その他に、尋ねればこちらの心配事などの相談にも親身になってのってくださったりもした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に成績が不振だった事はなかったので、アドバイスを求めた事はなかったけれど、苦手な教科だったりはもちろんあったのでそれに対しての取り組みかたや、どうしたら興味が持てるようになるか。などの相談にはのってもらっていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立世田谷総合高等学校

    回答日: 2024年09月04日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    面談は希望制で、選べる日時はかなり多かった。でも入れなかったとしても、連絡は来なかった。塾に来てない時などは親にメールで確認があった。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    塾での様子のお知らせがあり、自宅での勉強はどうかを聞かれる。目指す目標や志望校について相談も出来る。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特になかったと思う。成績はほとんど上がらなかったが一人一人親身にという感じではなかったので、やっぱり大手だなという印象。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立つばさ総合高等学校

    回答日: 2024年08月03日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    特にこちらから連絡して聞く時以外には、面談の前当りくらいでしか連絡はなく、面談の日程調整やその時に聞きたい事などを聞かれて、資料を揃えておいてくださる感じの連絡内容だったと思う。無駄にちょこちょこ連絡がない方が、個人的には好感が持てた。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    受験の為に塾に通わせていたので、内容は本当に受験に全ふりの内容だった。こどもの通いたい高校の確認や、親としてどのように高校選びをしていったらいいかや、学校見学のポイントなど、割と細やかに教えてもらえて参考になる事が多かった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が不振だったと感じた事は、親もこどもも特になかったので特別に塾の方からアドバイスをもらう事はなかった。しかし、思ったより点数が悪かった時などはあって、その際にはなぜそうだったのか。から考えてくれる先生だった。

回答者数: 14人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 正則高等学校

    回答日: 2026年03月14日

    アクセス・周りの環境

    駅前で便利。雑居ビルなのでエレベーターがなかなかこない。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 正則高等学校

    回答日: 2026年02月25日

    アクセス・周りの環境

    駅から近く帰りが遅い時間でも安心

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立つばさ総合高等学校

    回答日: 2024年12月10日

    アクセス・周りの環境

    アクセスはよかったけれど、繁華街にあって周辺の治安が悪い所だった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立つばさ総合高等学校

    回答日: 2024年11月22日

    アクセス・周りの環境

    家から近いのはよかったけれど、繁華街で治安があまりよくなく、少し不安があった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立世田谷総合高等学校

    回答日: 2024年09月04日

    アクセス・周りの環境

    蒲田駅徒歩1分で安心できる。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立つばさ総合高等学校

    回答日: 2024年08月03日

    アクセス・周りの環境

    繁華街のど真ん中にあって、元々治安のあまりよくない地域なので不安は多少はあったけれど、塾側で塾に着いたタイミングが分かるようなシステムがあって、それを親が確認することができるものがあった。カード型で子供も使いやすいものだった。

回答者数: 9人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立つばさ総合高等学校

    回答日: 2024年12月10日

    あり

    1人で勉強させると、すぐに集中力のきれるこどもだったので、なるべく楽しく飽きがこない形で取り組めるようにクイズ番組から学んでみたり、バトルのように問題を出しあっては解いて正解数をゲームのように競いあったりしていた。やる気が出るらしく、楽しんでやってくれていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立つばさ総合高等学校

    回答日: 2024年11月22日

    あり

    下に弟がいるので、勉強している時はあまり騒がないようにしてもらったり、1人きりでは集中力がもたない子だったので極力一緒に問題集を見て解いてみたり、テレビで受験に関係のありそうなクイズ番組などを視聴して楽しみながら勉強ができるように工夫したりしていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立つばさ総合高等学校

    回答日: 2024年08月03日

    あり

    1人で黙々と勉強させてしまって、集中力がすぐにきれてしまう事がないように、お互いに問題を出しあって解きあってみたり、解説をしあってみたり、勉強に関係のあるクイズ番組などを2人で視聴しては解きあって遊びのように工夫してみたりしていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立つばさ総合高等学校

    回答日: 2024年07月05日

    あり

    子供が1人で黙々と勉強をして、飽きてしまったりしないように、自分も一緒に問題を解いてみたり、テレビで受験レベルの問題がやっているクイズ番組があると一緒に視聴して問題を解いてみたり、とにかく1人きりでほっぽらかしにしないようにサポートした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立つばさ総合高等学校

    回答日: 2024年06月20日

    あり

    一緒に問題集を解いてみたり、受験に使えそうな問題をクイズ番組から探して、一緒に全力で参加してみたり、またそうしてやってみて、分からなかったところを2人で一緒に調べて解けるところまでたどり着いてみたり、とにかく遊んでいる感じで一緒に勉強をしていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立つばさ総合高等学校

    回答日: 2024年06月07日

    あり

    解いたテキストの丸つけをした際に、躓いた所を一緒に見直して解説を読んだり、よーいドン!で一緒に同じ問題を解いてみて競争するなどの取り組みをした。勉強を教わるという感覚ではなく、遊び感覚でゲームのようにやっていた。

回答者数: 16人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 正則高等学校

    回答日: 2026年03月14日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、各講習、テキスト代、維持費

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 正則高等学校

    回答日: 2026年02月25日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、設備維持費、長期休暇の講習

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立つばさ総合高等学校

    回答日: 2024年12月10日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、テキスト代、設備費、季節受講料など。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立つばさ総合高等学校

    回答日: 2024年11月22日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    ・年間授業料 ・設備費 ・季節のテキスト代

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立世田谷総合高等学校

    回答日: 2024年09月04日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、春夏冬講習、半年に一括で設備費、テキスト代、模試代

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立つばさ総合高等学校

    回答日: 2024年08月03日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    ・年間授業料 ・設備費 ・教材費 ・季節講習費

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個別指導なら森塾蒲田校の合格実績(口コミから)

個別指導なら森塾蒲田校に決めた理由

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    体験に行った時にジュクの雰囲気がよく、同じ中学校の子供達も多かったので。何より子供が気に入ったから。 この口コミを全部見る

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    駅前でにぎやかなので通学が安心です。ちらしがよく入ってきて見学もできたのと割引があったので決めました。 この口コミを全部見る

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    兄が通っていた この口コミを全部見る

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    中学校と部活が一緒の仲良しの友達が元々先に通っていて、友達紹介キャンペーンでお互いに特典があったので子どもと話し合って行けそうかを検討して、塾のお金も初回は安くなるキャンペーン等もあったので通塾を決めた。 この口コミを全部見る

個別指導なら森塾の口コミ

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個別指導なら森塾蒲田校の教室長・講師

教室長からのメッセージ

中澤 教室長

「講師1人に生徒2人まで」の学習塾。
「学校の成績を上げること」にこだわる蒲田校です。
こんにちは。個別指導塾 森塾 蒲田校の中澤です。
成績が上がると生徒さんに「やればできる!」という自信がつきます。自信がつけばチャレンジする力が出ます。森塾が成績を上げることにこだわる理由です。
また、私たちは成績を上げるために生徒さんを褒めることが重要と考えています。勉強が苦手と感じている生徒さんは褒められた経験が少ないため、自分自身に自信をもてず、やる気になれないことがあるからです。私たちが授業の合間合間に細かく褒めているのはそのためです。
さらに、蒲田校では、蒲田中、御園中、志茂田中をはじめとする蒲田エリアの中学校のテスト過去問の分析にも力を入れています。これからも、より一層、成績を上げるための努力を続けたいと思います。
講習では生徒さんの苦手な部分に集中して復習をしていきますので、新学期の授業が急に分かるようになり、成績が上がりやすくなります。
少しでも興味を持っていただけましたら、お気軽に森塾 蒲田校までご連絡ください。お待ちしています。

個別指導なら森塾 蒲田校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

まずは入塾面談へ

一人ひとりの学習状況や成績、勉強に対する不安や疑問について面談を行い、それをもとに指導方針を作成します。面談内容を踏まえて、無料体験授業の日程・内容を決定します。 ※現在在籍している生徒の受験指導を優先するため、中学3年生・高校3年生の新規募集は毎年9月以降は実施していません。

3

無料体験授業を受ける

直接入塾も可能ですが、無料体験授業を受けてから入塾を決めることがおすすめです。 ※現在在籍している生徒の受験指導を優先するため、中学3年生・高校3年生の新規募集は毎年9月以降は実施していません。

4

ご入塾

授業料は月謝制で明確です。入塾後、納得できなかった場合には、無条件で全額返金する「返金制度」もあります。

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〒144-0035 大田区南蒲田3丁目3−1 こうじや駅前ビル3階

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〒145-0066 大田区南雪谷2-17-9豊和ビル3階

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