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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 個別指導(1対2~3)

個別指導なら森塾 赤塚校の春期講習情報

春期講習 好評受付中!

講習期間
2026年03月26日(木)〜2026年04月03日(金)
申込期限
2026年03月25日(水)

個別指導なら森塾 赤塚校はこんな人におすすめ

地元の学校の教育事情や学習進度に合わせた指導を受けたい人

個別指導なら森塾 赤塚校では小学生コース【小1~小6】 / 中学生コース【中1~中3】 / 高校生コース【高1~高3】 / DOJOコース【小1夏〜中3】 / QUREOコース【小2夏〜中3】などのコースが人気です。水戸市や近隣エリアの学校事情に詳しい講師が、生徒の学校で実際に使われている教科書や授業のスピード、定期テストの出題傾向に合わせて、生徒一人ひとりに最適な学習プランを作成します。授業では「何を、どこまで、いつまでにやるか」を明確に示し、定期テストでしっかり成果を出すことにこだわった指導を実施。小学生から高校生まで、今の授業についていける安心感と点数アップの実感が得られる環境で学習することができます。

学校の定期テストの点数を確実にアップさせたい人

定期テストの直前には、普段の授業に加えて「無料でテスト対策の特別授業」を実施しています。テスト分析をもとに、生徒が通っている学校にあわせた対策を進め、一人ひとりの苦手分野や対策が足りていない分野を徹底的に指導。テスト勉強のムダをなくし、着実な点数アップを自信につなげます。こうした取り組みによって、生徒の94.5%が成績アップ※を実現しています。
※個別指導なら森塾調べ

勉強が嫌いで塾に通えるか不安な人

生徒のやる気を引き出すには、まず「通いたい」「楽しい」と感じてもらうことが大切です。そのため、生徒と講師の「コミュニケーション」を重視し、距離を縮めながら教室の雰囲気を和らげ、楽しく勉強に取り組める雰囲気づくりを行います。また、生徒が理解できた場面では、「すごいね!」「やったね!」など積極的な声かけで自信を後押しします。

できるだけ予算をおさえて個別指導を検討したい人

森塾は、1対2の個別指導を5,880円~(税込)というリーズナブルな授業料が特徴です。相性の良い講師がとことん向き合いながら、「一人ひとりの個性や理解度にあわせて」丁寧に指導。また、安心して入塾を検討できるよう、入塾後4回授業を受けるまでにキャンセルした場合、「全額」返金される制度もあります。

個別指導なら森塾赤塚校へのアクセス

個別指導なら森塾 赤塚校の最寄り駅

JR常磐線(取手~いわき)赤塚駅から徒歩6分

個別指導なら森塾 赤塚校の住所

〒311-4141 茨城県水戸市赤塚1-2016-101階

地図を見る

個別指導なら森塾 赤塚校の行き方

赤塚駅北口を背にして、赤塚駅北中央通りを約300m進むと「国道50号線」との交差点に出ます。その交差点の左手前の建物が教室になります。

個別指導なら森塾赤塚校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
個別指導(1対2~3)
目的
高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / 成績保証制度あり / 返金制度あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 兄弟姉妹割引制度あり
コース
小学生コース【小1~小6】 / 中学生コース【中1~中3】 / 高校生コース【高1~高3】 / DOJOコース【小1夏〜中3】 / QUREOコース【小2夏〜中3】
自習室利用時間
授業のない日でも、いつでも利用可能 ※校舎休校日は除く

個別指導なら森塾赤塚校の通塾生徒情報

  • 茨城県立水戸桜ノ牧高等学校
  • 茨城県立水戸商業高等学校

個別指導なら森塾の合格体験記

個別指導なら森塾 赤塚校のコース・料金

コース

個別指導なら森塾のコースをすべて見る

料金

受講パターン別 料金例【高校生コース/高1-高3】

初期費用
入塾料:20,000円
月額費用
15,300円(税込)~
備考
詳細は料金問い合わせフォームにてお問合せください。

個別指導なら森塾赤塚校に通った方の口コミ

回答者数: 6人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立水戸桜ノ牧高等学校

    回答日: 2026年01月31日

    講師陣の特徴

    講師は聞いた話によると大学生が多いそうです。 みんな明るくて話しやすい人達で、教えるのも上手くて満足しています。時々あまり話さない人もいます。授業中だけでなく、休憩時間にも気さくに話しかけてくれます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    勉強で分からないことや、進路のこと。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    マンツーマンで行っていますが、「自立社会・理科」や、「特訓」などでは2人以上の人数で行なっています。基本的に明るい雰囲気で、授業はシーンとなるようなことはないです。生徒たちはみんな講師と楽しく会話を交えながら、授業に取り組んでいます。

    テキスト・教材について

    フォレスタ、フォレスタコーチ、フォレスタステップ等。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立佐和高等学校

    回答日: 2026年01月13日

    講師陣の特徴

    めちゃめちゃ褒めてくれる人ばっかりだった。 1年間担当してくれた方は社会の教員免許を持ってる方で、テスト前には自分用に要点をまとめたメモを渡してくれる方だった。 とても趣味が合う先生で、自分の好きなことを絡めて教えてくれる方だった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業を受けていない科目の質問も受け付けてくれていました あと模試の日程や場所などの細かい説明とか

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先生ひとりにつき生徒ふたりで、生徒は学校も学年も違う知らない人とで、生徒の間に先生が座る感じ。 宿題を見てもらい、本日の内容に取りかかる感じで、先に開いていた方が宿題を見てもらい、終わると待っていたもう1人の方が見てもらうシステム。

    テキスト・教材について

    なんちゃらフォレストみたいな感じだったはず

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 水戸市立双葉台中学校

    回答日: 2026年01月09日

    講師陣の特徴

    教師は大学生が多いです。教師の大体はコミュニケーションが得意な感じで、生徒と楽しく雑談も交えながら授業を行っている。一部の教師は、あまり話すことがなかったり、盛り上げ下手な教師もいて、教師に当たり外れがある。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    教師側が、生徒からの質問を聞き、それに沿った事を答えている。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    ほとんどが楽しそうに授業を行っている。最初は宿題の確認から始まり、「クリアテスト」という前回行った単元がちゃんと出来ていたか確認するテストがある人はそれを行い、いつも通りの授業がはじまる。授業中は、分からないことがあればすぐに聞ける状況になっていて、とても授業がしやすい。

    テキスト・教材について

    「フォレスタ」です。フォレスタの中にも、「フォレスタステップ」や「フォレスタゴール」等があります。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立水戸桜ノ牧高等学校

    回答日: 2025年06月19日

    講師陣の特徴

    ベテランが数名と大学生が多くいた。全員わかりやすく、合わない場合は教師変更の制度があったので自分に合う教師を選んで毎回楽しく授業ができていた。また、授業では授業のことだけでなく、普段のことも話すことができるので、とても話しやすい先生が多かった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    高校受験の進路の相談や、わからない問題の対応。また、普段の授業以外の日常の質問も普通に話すことができる。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の流れとしては、生徒2人と先生1人なので、1人の生徒の解説が終わったらもう1人の生徒の解決をし、先生を待っている時に練習問題をやる形になっている。雰囲気は非常によく、普段の話もできるので、楽しく授業をすることができる。隣の生徒とは必ず中学校の違う人と同じになるのでほぼ話すことはない。

    テキスト・教材について

    テキストはフォレスタというものを使っていた。春季講習、夏期講習、冬季講習ではフォレスタゴールという別のテキストを使っていた。例えば英語だと単元の初めに英単語の練習、次に解説をつかいながら赤シートを隠して問題の確認、次に練習問題、最後に宿題用の練習問題があった。練習問題は半ページ、宿題用は見開き1ページ分あった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 茨城県立水戸桜ノ牧高等学校

    回答日: 2024年09月12日

    講師陣の特徴

    先生はプロの方もいればアルバイトの先生もいる。 先生との相性もあるが、親身になって教えてくれる。 授業時間の前後は、勉強に関係ない話など友達感覚で話してくれる。 分からないことがあった際は、分かるまで教えてくれる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    その場でわかることは回答して、分からないことは次回返事をくれる。 先生の変更等もスケジュールの都合もあるので難しい場合もあるが、できる限り対応してくれる。 親の面談と同様に先生と子供の面談もある。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    テキストの問題を解き、丸付けをして間違っているところを一緒に考えてくれる 怒られることは滅多にない 分からない問題がある時に、一人で悩んでいると、先生がすぐに声をかけてくれる。 友達が近くにいると授業中に話してしまったり、遊んでしまうかもしれないので、なるべく時間帯が一緒にならないようにしてくれる。

    テキスト・教材について

    フォレスタ

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立水戸第二高等学校

    回答日: 2023年04月21日

    講師陣の特徴

    親切ではありますが、親身になって。。。ではなかったと思います。 講師の体験談も踏まえて生徒と関わってくれますが、結局は頑張らないと志望校受からないよ。と言いたいんだろうなぁ、と子どもはわかるので、複雑な気持ちで聞いているそうです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    その場その場でわからないことはすぐに聞けます。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    1コマ80分間 講師1人に生徒2人 同じ学校の生徒と一緒にはならない 生徒2人の科目は一緒にならないので、気が散らない 各学校担任制 自習室があり、集中して勉強できる。塾がお休みの日以外は自分の好きなタイミングで自習室に入れる

    テキスト・教材について

    塾のテキストを使用しました

回答者数: 6人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立水戸桜ノ牧高等学校

    回答日: 2026年01月31日

    カリキュラムについて

    マンツーマンの体制で、講師が生徒のことをよく見てくれています。自習室にいる生徒にも、時々講師が来て、分からないところなどを教えてくれます。授業では、2人とも同じ教科ではなく、違う教科を教えることもあります。分からないことがあったらすぐに聞くことができて、授業のしやすさは良いと思います。

    定期テストについて

    前回(先週)の授業で習ったことが、今回(今週)もできるかという、確かめるテストがあり「クリアテスト」と言います。

    宿題について

    その日に進めた単元分の宿題を出されます。時々、プラスでプリントや、ほかの単元を出されることもあります。3年生は苦手な所や、過去問も宿題に出されます。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立佐和高等学校

    回答日: 2026年01月13日

    カリキュラムについて

    小テスト▶前回の復習▶新しいところ▶新しく学んだところの問題▶宿題の提示 で授業が基本終了したはず 先生によるけど、1年間基本的に担当してくれていた先生は適度に休憩を入れてくれて、日常会話を挟んで授業に上手く戻してくれる方だった。長期休暇は担当の先生が毎度違った。

    定期テストについて

    宿題に関連した小テストが毎度ある。規定の点数に届かないと後日、もしくは当日(選べる)に居残り部屋に行かされる。居残り部屋は7〜8割ほど取れれば大丈夫だったはず。確か終わり次第帰宅なので、短期記憶を使えば数十分で出れる。

    宿題について

    テキストが、少ない日は片面1ページ、めちゃめちゃ多い時は見開き2〜3ページ スマホに単語のアプリを入れるのでそれを、言われた単元を全てできるように(王冠がつくように)なるまで

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 水戸市立双葉台中学校

    回答日: 2026年01月09日

    カリキュラムについて

    マンツーマンで、教師1人が生徒1人に教えている。教師が生徒一人一人に対して真剣に教えている。自習室でも、分からないことがあれば質問等をしている。自習室を使えない時は、自習室の外で別の勉強机を用意して、それぞれ勉強を行っている。時々先生が来るため、その際に質問などをしている。

    宿題について

    その日にやった単元文の「exercise」を出される。時々、別のプリント等を出されることもある。受験生は特に、過去問や他の入試への勉強の宿題も出される。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立水戸桜ノ牧高等学校

    回答日: 2025年06月19日

    カリキュラムについて

    その人のレベルに合わせて授業のスピードが違うが、テキストは全員一緒のものを使っていた。主に宿題で復習、授業では学校の授業の予習を行なっていた。宿題の量はかなり多く、やってこなかったり忘れ物があると居残りでテキストをやることになる。

    宿題について

    宿題は自分的には多かった記憶がある。全教科見開き1ページの練習問題を授業でやった単元分やってくることになる。授業では毎回ほぼ2から3単元やるので見開き3ページほどやってくることになる。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 茨城県立水戸桜ノ牧高等学校

    回答日: 2024年09月12日

    カリキュラムについて

    春期講習や夏期講習以外の時は、「予習型」。 塾で先に習って、学校の授業がすんなり頭に入るようにしている。 カリキュラムについては、実際どのようになっているかはよく分からない。 でも、定期的に面談があるので、聞けば教えてくれると思う。

    定期テストについて

    クリアテスト(たぶん3問くらい)があり、不合格の時は、1限分自習室で勉強させられる。

    宿題について

    毎回必ずでる。 内容は、その時によって違う。 テスト前は、テストを頑張るという宿題になる。 宿題を忘れると、居残りになる。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立水戸第二高等学校

    回答日: 2023年04月21日

    カリキュラムについて

    本人の苦手なところを徹底的に反復勉強していくのがよかった。 毎回始まる前に、前回の学習の確認小テストがあります。それをパスしないと次の項目に進まず、やり直し学習です。講師も付き合ってくれるので、わからないまま先に進むことはないです

    定期テストについて

    定期テストはありません

    宿題について

    宿題量は生徒のできる範囲で決めている 忘れてしまうと補講が別日に決められてその日にすすめることになってしまう 2回までは宿題忘れは見逃してくれるそう

回答者数: 6人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立水戸桜ノ牧高等学校

    回答日: 2026年01月31日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    面談のことについてや、講習のことについてなど、聞きたいことがある時に連絡をしています。ですが、私は保護者ではなく子供側なので、詳しい内容についてはわかりません。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    保護者ではなく、私は生徒なのでよく分かりませんが、たしか生徒の成績、進路のことなどについて話しているとおもいます。時間は30分程度です。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    面談を通して、授業数を増やすかや、勉強方法の見直しなどについてはなします。面談だけでなく、授業でもやり方を変えたりします。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立佐和高等学校

    回答日: 2026年01月13日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    宿題やってきたかどうかや、最初に行われる小テストの結果。 小テストの結果に関しては、合格すれば合格しましたのみ。不合格だと、いつ居残りしますか?の日程確認だったはず

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    保護者じゃないのであまりよくわからないのですが、子供の学校での成績や、受験生だったので模試の結果を見ながら話していたはずです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    苦手なところをあぶりだして教えてくれていた気がする。模試やテストを見てどこで点が取れていないかを確認して教えてくれていた。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 水戸市立双葉台中学校

    回答日: 2026年01月09日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    時々ある面談の時間や日時のことについてや、春・夏・冬の講習のことについて、そして、何か問題があった時にも連絡をして来ている。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    私は生徒側なのでのよく分かりませんが、現在の生徒の成績の状況や、授業中の態度について、そして進路についてを話している。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    塾側と相談をして、授業数を増やすかどうかや、自習をしに来て欲しいということや、特にどう言った所が苦手なのかをよく相談して、本人に確認する。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立水戸桜ノ牧高等学校

    回答日: 2025年06月19日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    授業での進み具合や、宿題をやってきているかいないかの連絡。また、その日の授業の雰囲気など細かいことが書いてあった。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    高校受験に向けた進路の相談や、授業での進み具合や、生徒の授業内での雰囲気、宿題の有無や保護者からの質問の対応

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    苦手教科克服のために、授業内でどのような取り組みをするべきかを先生と話し合ったり、宿題の量の調整だったり、家での生活の相談をする。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 茨城県立水戸桜ノ牧高等学校

    回答日: 2024年09月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    ・宿題を忘れたときは、居残りになりますと連絡をくれる。 ・毎回クリアテストの結果を報告してくれる。不合格の場合は、次の特訓部屋の日程も。 ・アプリの方では、定期テストの成績アップ者を一覧で発表している。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    定期テストの成績の状況 塾での様子 塾への要望 強化したい教科や時間や教科の変更等の有無 家での様子 夏期講習等のお知らせ

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    授業中に子供にアドバイスをしていると思うが、私の耳にまでは届かないのでよく分からない。 面談時に英単語があまり覚えられていない。でも何回も書いて覚えるのも苦手ということで、相談をしたら英単語の特化した学習単元があるということでお勧めされた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立水戸第二高等学校

    回答日: 2023年04月21日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾開始前の小テストの結果や、月初めにはどんなことを注意して生活していけばいいか、高校受験に向けての家族のサポート方法や、塾での今後の関わり方についてなどメールが届きます

    保護者との個人面談について

    月に1回

    本人の意欲や、塾での本人の様子、苦手な部分やそれを今後どう打開していくか、高校の志望校の決め方、決めた後であればそこにどうすれば合格できるのかなど、資料などを使って具体的に話してくれます

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に何もないです。 落ち込まずに一つずつ一つずつ苦手な部分を解決していく努力を一緒にしていきましょうといわれるだけです。

回答者数: 6人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立水戸桜ノ牧高等学校

    回答日: 2026年01月31日

    アクセス・周りの環境

    塾内は少し汚い所がありますが、建物が大きく、広くていいと思います。私の家からはとても行きやすい距離です。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立佐和高等学校

    回答日: 2026年01月13日

    アクセス・周りの環境

    駅から近かった。駅使ってないけど

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 水戸市立双葉台中学校

    回答日: 2026年01月09日

    アクセス・周りの環境

    距離が近くて良い。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立水戸桜ノ牧高等学校

    回答日: 2025年06月19日

    アクセス・周りの環境

    周りが道路だったので、とても良いとは言えなかった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 茨城県立水戸桜ノ牧高等学校

    回答日: 2024年09月12日

    アクセス・周りの環境

    国道に面しており、人通りは多い 赤塚駅から近い 車での送迎は信号の角に塾があるため、めんどくさいこともある。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立水戸第二高等学校

    回答日: 2023年04月21日

    アクセス・周りの環境

    赤塚駅の近く

回答者数: 2人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 茨城県立水戸桜ノ牧高等学校

    回答日: 2024年09月12日

    あり

    学校で使用ていているワークを2冊ずつ購入し、1冊は日頃の勉強用。2冊目はコピーして何度も解けるようにしていた。 定期テストが近づくと、範囲ページをコピーして勉強できるようにしておいた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立水戸第二高等学校

    回答日: 2023年04月21日

    あり

    とくに塾に関してのサポートはしていません。車での送迎ぐらいでしょうか。 あとは金銭面のサポートです。 本人ががんばってくれたので、それを見守るだけでした。

回答者数: 9人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立水戸桜ノ牧高等学校

    回答日: 2026年01月31日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    親が知っているのでわたしはわかりません。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立佐和高等学校

    回答日: 2026年01月13日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    通常時の授業料、授業のテキスト代、授業とは違うテキスト代(このテキストは任意という名のほぼ強制)、長期休暇の授業料、長期休暇専用テキストのテキスト代、合宿に参加する方は合宿代

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 水戸市立双葉台中学校

    回答日: 2026年01月09日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト費用は2000円から3000円ほどだと思います。他の費用についてはわかりません。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立水戸桜ノ牧高等学校

    回答日: 2025年06月19日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 テキスト料

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 茨城県立水戸桜ノ牧高等学校

    回答日: 2024年09月12日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    まだ1年間通っていないので、今までの内訳です。 入塾金は免除だったため、わかりません。 授業料(4週) ¥28,800 (3週) ¥21,600 テキスト代 2,750/1教科 諸経費(半年分) 17,400 春期講習 3セット(5日間毎日1.5hで1セット) 11,600(無料体験含み) テキスト代 1,320/1教科 夏期講習 2セット(5日間毎日1.5hで1セット) 34,800(テキスト代は継続のため無料)

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立水戸第二高等学校

    回答日: 2023年04月21日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 50〜60万円

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個別指導なら森塾赤塚校の合格実績(口コミから)

個別指導なら森塾赤塚校に決めた理由

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    生徒2人に先生1人という個別指導だったらやる気のない息子でも先生に気にかけてもらえるかと思い、無料体験を申し込みしてみたら、体験した結果、子供が自ら通いたいと言ったので。 この口コミを全部見る

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    体験授業を受けてとてもわかりやすく、教室内もとても広くていいと思ったから。また、自習室がとても広く、いつでも使えたので使いやすいと思ったから。また、家も近かったから。 この口コミを全部見る

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    仲の良い友達が元々通っていて、友達紹介キャンペーンで図書カードが貰えて、それがアニメイトで使えると先生に教えてもらったから この口コミを全部見る

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    家から近く、過去に兄弟が通っていたため。そして、ここの塾に通っている友達が多かったというのも理由です。 この口コミを全部見る

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個別指導なら森塾赤塚校の教室長・講師

教室長からのメッセージ

高橋 教室長

赤塚近くの塾なら「講師1人に生徒2人まで」の森塾。
赤塚エリアの「学校成績を上げる塾No.1」を目指します。
こんにちは。個別指導塾 森塾 赤塚校の高橋です。
赤塚近くの塾をお探しの保護者のみなさまが、お子様を塾に通わせようと思われる目的は様々あるかと思いますが、一番は塾に通わせることで「成績を上げたい」というのが大きいのではないでしょうか。
赤塚駅近くにある個別指導塾、森塾 赤塚校は、赤塚エリアの生徒さんの「学校の成績を上げる」ことに「とことん」こだわった学習塾です。
成績が上がった生徒さんは「やればできる!」という自信がつきます。自信がつけば様々なことにチャレンジする力が出ます。個別指導塾の森塾赤塚校が生徒さんの成績を上げることにこだわる理由です。
また、私たちは成績を上げるために、まず、塾で生徒さんを褒めることが重要と考えています。勉強が苦手と感じている生徒さんは褒められた経験が少ないため、自分自身に自信をもてず、やる気になれないことも多いからです。私たちの塾で、授業の合間合間に生徒さんのできたところを褒めているのはそのためです。
さらに、森塾 赤塚校では、石川中学校、赤塚中学校、双葉台中学校、水戸第五中学校、見川中学校をはじめとする赤塚エリアの中学校のテスト過去問の分析にも力を入れている学習塾です。赤塚近くの塾として、これからも、より一層、赤塚エリアの生徒さんの成績を上げるための努力を続けたいと思います。
小学生の方には、個別指導塾のほかに、学力の土台となる漢字・語い、英単語、計算を「講師」と「タブレット」でしっかり身につけられる、最新の教育ITを使った「DOJO」を毎週開講するほか、2025年から大学入試へプログラミングが導入されることを見据え、小学生のためのプログラミング教室「QUREOプログラミング教室」を赤塚エリアで開講。
個別指導塾 森塾 赤塚校は赤塚駅近く徒歩5分の場所に位置する学習塾です。
赤塚エリアのお子さまの学校成績を上げることに「とことん」こだわる学習塾ですので、森塾にご興味をお持ちいただけましたら、お気軽に資料請求、お問合わせください。お待ちしています。

個別指導なら森塾 赤塚校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

まずは入塾面談へ

一人ひとりの学習状況や成績、勉強に対する不安や疑問について面談を行い、それをもとに指導方針を作成します。面談内容を踏まえて、無料体験授業の日程・内容を決定します。 ※現在在籍している生徒の受験指導を優先するため、中学3年生・高校3年生の新規募集は毎年9月以降は実施していません。

3

無料体験授業を受ける

直接入塾も可能ですが、無料体験授業を受けてから入塾を決めることがおすすめです。 ※現在在籍している生徒の受験指導を優先するため、中学3年生・高校3年生の新規募集は毎年9月以降は実施していません。

4

ご入塾

授業料は月謝制で明確です。入塾後、納得できなかった場合には、無条件で全額返金する「返金制度」もあります。

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