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回答日:2026年5月11日

千葉県立千葉大宮高等学校に合格した個別指導なら森塾 津田沼校の通塾体験口コミ(生徒 / なよさん)

総合評価

4

  • ニックネーム: なよ
  • 通塾期間: 2020年1月〜通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 千葉県立千葉大宮高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

先生との距離が近く、質問しやすい雰囲気がある点が良いと感じました。また、ただ答えを教えるのではなく、考え方や勉強方法まで丁寧に指導してくれるため、自分で解く力が身につくと思います。学習面だけでなく、進路相談やモチベーション管理にも力を入れている点に安心感があり、総合的に通いやすい塾だと感じました

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

私が塾に合っている点は、分からないことをそのままにせず、納得するまで考えたり質問したりできるところです。また、コツコツ継続して勉強することが比較的得意で、目標に向けて努力を続けることができます。先生のアドバイスを素直に受け入れ、自分なりに改善しようとする姿勢もあると思います。 一方で、合っていない点は、慎重になりすぎて問題を解くのに時間がかかってしまうことがある点です。しかし、その分ミスを減らそうと意識して取り組めているため、今後はスピードとのバランスも意識していきたいです。

保護者プロフィール

回答者: 本人(未回答)
お住まい: 千葉県
世帯年収: 未回答

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 私立
教室: 個別指導なら森塾 津田沼校
通塾期間: 2020年1月〜通塾中
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 50 (駿台)
卒塾時の成績/偏差値: 52 (駿台)

費用について

塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


塾にかかった年間費用の内訳

ごめんなさい不明です

この塾に決めた理由

通いやすかったから。友人に勧められて学校帰りに一緒に行きやすかったかです。家からも近く通いやすかった

講師・授業の質

講師陣の特徴

大学生の方でした。とてもフレンドリーで接しやすく、わからないところもすぐに聞けました。聞きやすくてとても助かりました。たまにリフレッシュとして雑談行えて、先生との距離感も縮み、より接しやすく質問もしやすくとても良い環境でした!

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

とくにありません

1日あたりの授業時間について

2〜3時間

授業の形式・流れ・雰囲気

先生1人に生徒2人でした。少数でとてもやりやすく。宿題や確認から入っていました。そのあとは振り返りをした後に今回の課題に向き合っていました。雰囲気については先生が優しく質問もしやすかったです!隣の人と学年が一緒であればテスト前に同じ範囲の際は一緒に復習したり勉強していました。

テキスト・教材について

覚えていません

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

学校のテキストに従ってやっていたため特にこれといったカリキュラムはなったと思います。学校の教科車の設問通りに進んでいました。しかしテスト前には塾に用意されているテキストを使って勉強したりしました。そのテキストは比較的難しく、これを普通にカリキュラムとして使用すれば良いのにとは思ったこともありました

定期テストについて

特に難しくはない

宿題について

簡単でした。学んだことをテキストのページ内から再度設問についてそこから問題が出ます。たまに専用のテキストからも出門されます

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

宿題をやったかの確認が主でした。その他には欠席や遅刻の連絡、休講などの連絡が来ていたと認識しています

保護者との個人面談について

3ヶ月に1回

今回の成績についてしっかりと向き合い、志望校をどうするかや、今後のカリキュラムをどうしていくかを話し合っていました。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

成績が伸び悩んだ際には、苦手分野や勉強方法を一緒に分析し、改善点を具体的に示してほしいです。また、一方的に指導するだけでなく、小さな成長も認めながら前向きに支えてくれると、モチベーションを維持しやすいと思います。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

空調良かった

アクセス・周りの環境

静かだった

家庭でのサポート

あり

家庭では、勉強に集中できる環境づくりを意識し、学習時間や生活リズムを整えるようサポートしています。また、成績だけでなく努力した過程にも目を向け、本人が前向きに学習へ取り組めるよう声掛けを行っています。

併塾について

なし

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