自立学習塾RED(レッド) 江南教室の口コミ・評判一覧
自立学習塾RED(レッド) 江南教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 0%
- 大学受験 100%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
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4
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3
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2
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1
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通塾頻度
週1日
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週2日
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週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1 件目/全 6 件（回答者数：1人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年4月6日
自立学習塾RED(レッド) 江南教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
・いいとおもった。 ・ぜひ、みんなにもおすすめしたいとおもった。 ・子供ができたら、通わせたいとおもった。 ・成績がちゃんとあがるのがいいと思った。 ・もっとはやくかよっておけばよかった。
この塾に決めた理由
家から近くて、評判が良かったから。 どこでもいいから成績を上げたいと思い、一番通いやすい場所にした。
志望していた学校
石川県立看護大学
講師陣の特徴
・わかりやすい。 ・あんまりおぼえていないけど、分かるまでおしえてくれて、やさしかった。 ・話しやすかった。 ・若い人も、そうでない人もいた。 ・ノリがいい人がいた。 ・態度が悪い人もいた。
カリキュラムについて
・高レベルだと思う。 ・他のじゅくに通っていないからわからないけど、通ってよかったと思った。 ・あまりおぼえていないけど、個人が集中できるようになっていると思う。 ・ほかの塾より人との距離が離してあって集中できるとおもうら、
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
かよいやすい
この教室の口コミは以上です。
※以下は自立学習塾RED(レッド)全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年6月24日
自立学習塾RED(レッド) 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
タブレット学習に向いている子には、とてもいい。 集団が苦手な子には、向いている。 常駐の先生は、とても親切だった。 親身になって、親と子どもの話を聞いてくれる。 常駐の先生が1人のため質問のタイミングをのがすと捕まりづらい。
この塾に決めた理由
常駐の先生の雰囲気や塾内の雰囲気が良かったから。 また、カリキュラムの説明も丁寧で分かりやすく、理解しやすかったから。 講習等も分かりやすく説明してくれたから。
志望していた学校
千葉県立船橋法典高等学校
講師陣の特徴
1人の先生が常駐されている。 親身に親と子の悩み等に答えてくれた。 子供一人一人にあった内容の宿題、講習の案内をしてくれる。 LINEでのやり取りができ、子供の学習の進み具合等を都度お知らせしてくれます。
カリキュラムについて
子供一人一人の進み具合や苦手意識を理解し、宿題等を調整してくれる。 未来の話を交えながら、講習の説明をしてくれるので、カリキュラムがわかりやすかった。 週2回の授業後に復習しながら宿題が出される。 基本は、タブレットにて授業がある。分からない時は、常駐の先生がわかるまで丁寧に説明してくれる。
保護者への連絡手段
LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
商業施設が近くにあり、送り迎えが楽にできた。 塾自体は、少し脇道に入るものの分かりやすい。 駅も近く、人通りが常にあり暗くなってからも安心だった。
回答日：2026年6月20日
自立学習塾RED(レッド) 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
一人で黙々と解説を聞いて理解ができる人は、進みが早くておすすめ。解説を聞いてもわからないことが多い場合も数人先生がいるので質問がしやすくておすすめ。だが、解説を聞いても問題を解いてもわからないことが多い人にはおすすめはしません。
この塾に決めた理由
環境が良かった。静かで勉強がしやすい。休憩時間にスマホが触れる。分からない問題を個人で教えてくれるからわかりやすい。
志望していた学校
広島県立広島観音高等学校
講師陣の特徴
常にいる先生が一人いて、アシスタントの先生が4人いる。アシスタントの先生は日替わりで変わる。月曜日は、国語をやることが多く、国語の専門のアシスタントの先生が来て、教えてくれる。どの先生も紙に書いて分かりやすく教えてくれる。
カリキュラムについて
一人一人にタブレットがあり、ヘッドホンを付け自分で解説を聞いたりタブレットの指示に従ってテキストの問題を解いたりするので、自分のペースでわからないところは何度も解いたり教えて貰えて、遅れることがなくてわかりやすい。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
自転車が停めやすい
通塾中
回答日：2026年6月14日
自立学習塾RED(レッド) 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
家からのアクセス性も良くて、 とても分かりやすく、 何よりも自立学習なので、 自分から勉強していく力を 身につけていけることがとてもよく、 自分に寄り添って、分からないが分かるになるまでとことん付き合ってくれるから
この塾に決めた理由
行きたい高校があったが、 テスト結果に悩んでいて、 家から近く評判も良く、 前に一度学校に勧誘しにきていて、 知り合いが多く通っていたから
志望していた学校
同朋高等学校 / 愛知県立美和高等学校 / 愛知県立稲沢緑風館高等学校
講師陣の特徴
塾長が直々に分かりやすく教えてくださって、とても内容が覚えやすい。 面談でも、しっかりと自分の事について話してくれるから好感を持ちやすい。 休み時間も生徒と仲良く話していて、 とても親しまれている
カリキュラムについて
主にタブレットを使った自立学習で、 分からない所などは先生に聞いて解いていくスタイル、自分で自律的にに勉強していく場所だから、家でも勉強をドンドンしていけるようになれる。冬季講習や夏期講習では、塾長のオリジナルのテストなどを解いたりする。
保護者への連絡手段
LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
アクセスがしやすい
回答日：2026年6月13日
自立学習塾RED(レッド) 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
この塾は、先生が丁寧に教えてくれて質問もしやすく、勉強に集中できる環境が整っています。宿題や授業の内容も充実しており、学力向上に役立つと感じました。また、保護者への連絡や面談もしっかり行われているので安心です。大変なこともありますが、その分成長できるため、総合的に見てとても良い塾だと思います。
この塾に決めた理由
値段が安いし近かったことと、友達が何人か居たから。友達がいることで自分も同じように頑張ろうと思うことができた。とても良かったと思う
志望していた学校
三重県立松阪高等学校 / 三重高等学校 / 皇學館高等学校
講師陣の特徴
ここの塾の講師は大体がバイトだったが、とても分かりやすく教えてくれる講師ばかりだった。僕の周りの講師は僕が分からないと思ったことには何にでも対応してくれて、受験期にとても役に立った。また、ほかの生徒にも優しく、正しく接していてとてもいい講師たちだと思いました。気持ちが良かったです。
カリキュラムについて
授業のレベルは、基礎から応用まで、全てが受けられるような環境でタブレットで授業を受けるのが基本です。タブレット授業のよいところは、動画や画像を使って分かりやすく学べることです。また、分からない部分を何度も見直せるので、自分のペースで勉強できます。教材をたくさん持ち運ぶ必要がなく、便利です。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
とても近くて先生も良かった
回答日：2026年6月6日
自立学習塾RED(レッド) 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
授業のスタイルは良いと思うので、一人で黙々と進めたい人は、お勧めできると思います、ただし、授業中の騒音や宿題のアンバランスさで総合的にこの評価で落ち着きました。試しにこの塾で受けてみてもいいと思います。
この塾に決めた理由
前に通っていた塾が移動して通えなくなったので、別の近い所を探してたら見つけて、良さそうだったのでこの塾に決めた。
志望していた学校
北海道札幌白石高等学校 / 北海学園札幌高等学校 / 北星学園大学附属高等学校
講師陣の特徴
教師は基本1から2人、どちらも入ってきた時は新人そうでした。自分はその2人が入る前からいたのですが、その前の教師はかなり上の立場にいそうでした。新人そうな2人はよく休憩時間に話しかけてくれるので、生徒間の距離が近いのはいいと思いました。
カリキュラムについて
夏期講習などの時に、その間どれくらい通うか決めて、それから授業料を決めてました。授業のレベルは基本普通ですが、人によって、進行の違いは少なからずあったと思います。受験期になると中学3年だけでの授業もあって、そこでは主に暗記系の科目をしていました。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
通っていた中学校に近かったので、学校から帰ってそのまま通えたのが良かった。
回答日：2026年5月27日
自立学習塾RED(レッド) 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
とにかく楽しく真剣に取り組むことができる！ 先生も親しみやすく面白い人が多いから通いやすい。 またみんな中がいいから休み時間はみんなで喋ったり遊んだりできて休憩が取れる。 授業は静かだし、先生が回っているので質問しやすい！
この塾に決めた理由
みんなからの評判が良く、成績が上がったって言っている人が多かったから。 また、口コミなどでもレビューが高く、好印象だったから。
志望していた学校
三重県立津商業高等学校 / 三重高等学校 / 鈴鹿高等学校
講師陣の特徴
色々な人がおり、どの先生も分かりやすく教えてくれる。 さらに、覚えたことを忘れてしまわないように楽しく、面白く教えてくれるので覚えることができる。 友達感覚で楽しく話すことができる。 また、トランプなどのおもちゃなどで一緒に遊んだりもできるぐらい親しみやすい。
カリキュラムについて
内容は普通くらいのレベルで、最先端のAIタブレットを活用し、生徒一人ひとりの学力に合わせて完全オーダーメイドで作成されます。学校の授業の予習や定期テスト対策を中心に、苦手をなくし「できる」まで徹底的に個別指導を行ってくれる。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
とてもよかった
回答日：2026年5月16日
自立学習塾RED(レッド) 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
まず入塾のハードルがかなり低い。形式も比較的自由で進めやすく、最低限のノルマなどが他塾と比べても少ないと思う。ただ、裏を返せば１：１での集中授業なんかを求めている人にとっては注文と違ったものになると思う。気軽に続けていきたい人におすすめの塾だと思ったから。
この塾に決めた理由
受験に向けて情報収集をするため。元々情報網が少ない中で志望校を決めていたため、他に何かいい高校があるかと言うような情報を調べる他、北辰テストを受けるのも目的の1つ。
志望していた学校
埼玉県立新座総合技術高等学校
講師陣の特徴
通塾当時の塾長・塾講師は、皆親しみやすく、相談や質問のしやすい人柄だと感じた。質問したことに対してもちゃんと答えてくれる他、覚え方が分からない時に覚えるコツ・基準なども教えてくれることがあった。空気が重くなるようなこともなく、伸び伸びと学習に取り組めると感じた。
カリキュラムについて
E-フォレスタを使用して各自が自分のペースで進めていく形式だったので、他の塾よりも自由度の高いものだったと感じた。 学校で習う内容を学習しつつ、E-フォレスタ独自の文章などを用いた問題もあったので、テンプレートを辿るだけでないのもいいと感じた。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
近くに小学校・中学校があったりして、そこから来る人が多い印象。 アクセスもしやすく、下や近くにコンビニがあるので塾終わりに寄る人もいる。
回答日：2026年5月14日
自立学習塾RED(レッド) 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
1
1年も経たずして辞めました。合わなかっただけなのかは分かりませんが、先生のレベルにムラがあるように感じました。そして、教室の外に出てしまうような事も多々あったようなので、それでは質問もなかなかできず、控えめな子には不向きでした。先生のレベルをもっと合わせて欲しいです。
この塾に決めた理由
低コストだったのと、体験の時の担当の先生2人が優しく丁寧だったので、本人も好印象でやりたいと言ったので入会した。
志望していた学校
埼玉県立坂戸西高等学校
講師陣の特徴
最初入会時の先生は優しく丁寧だったようですが、その後何回も代わり、教室内から出て仕事をしていたようで、聞きたい時に聞けずタブレットのみの説明だとわからず、解決しないまま帰ってきてました。 基本的には優しい先生だぅたようですが、指導としては良くなかったと思う
カリキュラムについて
タブレットで個々に合わせたペースや内容でやるというものでしたが、分からない問題もタブレットで同じ説明のみで、分かりにくかったようです。そして、聞きたいときに先生が他の子を教えていたり、教室の外で仕事をしてる時間も多かったので聞けなかったと言っています。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駐車場もあるので送り迎えには便利でした
通塾中
回答日：2026年5月12日
自立学習塾RED(レッド) 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
全体として、自分のペースで学習を進められる環境が整っており、特に黙々と取り組むタイプの子供には合っている塾だと感じた。講師も比較的親しみやすく、学習面だけでなく精神面でも支えてくれる場面があり、安心して通わせることができた。また、家庭との連絡や面談も適切に行われており、状況を把握しやすかった点も良かった。一方で合格実績にはやや不安も感じたが、総合的には満足度の高い塾だったと思う。
この塾に決めた理由
自宅から近く通いやすかったことに加え、授業料も比較的リーズナブルで、家庭への負担が大き過ぎなかったため、安心して通わせることができました。
志望していた学校
岐阜県立加納高等学校
講師陣の特徴
比較的年齢が若い講師であったため、子供にとっても距離感が近く、気軽に話しやすい存在だったように感じた。勉強面だけでなく、日常の悩みや不安についても相談しやすく、安心して頼ることができていた。また、塾の授業が終わった後も時間を割いてくれ、部活動のことや学校生活、さらには志望校に関する相談など、さまざまな面で親身に対応してもらっていた。そのような関わりが、子供のやる気や安心感につながっていたと思う。
カリキュラムについて
授業はAI機能が搭載されたタブレット端末とテキストを使い、それぞれが自分のペースで自習形式で進めるスタイルだった。生徒ごとに学年や理解度が異なるため、一斉授業ではなく、各自が課題に集中しながら黙々と取り組んでいたのが印象的だった。また、周囲の雰囲気も落ち着いており、無駄な会話が少ないため集中しやすい環境が整っていた。必要に応じて講師に質問できる体制もあり、効率よく学習を進められると感じた。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
家から近く、駐車場も完備されてる