久保田学園 北鈴蘭台教室
対象学年
授業形式
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久保田学園 北鈴蘭台教室のおすすめポイント
- 習熟度別クラス編成だから学習効果が最も高い環境で学べる！
- 生徒の疑問や発想を大切にし、解答に至るプロセスを重視した指導が思考力を育む！
- 自立学習を促す個別カウンセリングや進路指導などサポート体制も充実
久保田学園 北鈴蘭台教室はこんな人におすすめ
小学生のうちから思考力を養いたい人
久保田学園では、小学生のうちから論理的思考力を養うことを大切にした指導を行っています。小学部では、思考力を磨くトレーニングとして算数の文章問題に積極的に取り組ませていることが特長です。授業では図表を用いながら試行錯誤する練習を重ねることができるので、将来役立つ思考力を自然に身につけることが可能です。
自分のレベルに合わせて学習を進めたい
久保田学園では、生徒一人ひとりがレベルに合わせた授業を受けられるように習熟度別のクラス編成を行っています。学力に応じたクラスで授業を受けることができるので、効果的に学習を進めることが可能です。
また、生徒一人ひとりの学習到達度を確認するための単元テストを定期的に実施しており、単元テストの点数によっては補習を行うなど、苦手な単元の克服に向けた丁寧な指導を受けることができます。
自立学習を丁寧にサポートしてほしい
久保田学園では、生徒一人ひとりが自立学習を行うことができるようさまざまなサポートを行っています。
授業以外にも定期的に個別カウンセリングや進路指導などを行っており、生徒一人ひとりの学力や学習目標を踏まえたサポートが可能です。
また、いつでも使える自習室を設置しているので、授業時間外でも自由に利用することができます。
久保田学園 北鈴蘭台教室へのアクセス
久保田学園北鈴蘭台教室の概要
| 対象学年 | 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 |
|---|---|
| 授業形式 | 集団指導（10名以上） / 個別指導（1対2～3） / 映像授業 |
久保田学園の合格体験記
久保田学園 北鈴蘭台教室に通った方の口コミ
回答者数: 15人
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回答日: 2021年01月01日
講師陣の特徴
個別に丁寧に各科目を教えていただいた。本人の強み弱みを細かく分析して、要点を抑えた効率的な勉強方法を、本人が納得するまで教えていただいた。塾のみならず、自宅でも勉強にも役に立った。勉強以外の相談にも乗っていただいたのも良かった。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
丁寧にはっきり教えていただいた。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
少人数での授業であったので、個別指導のような雰囲気であった。他の人と話す機会も設けられていて、他の人との比較や人それぞれの色んな考え方を参考にできる環境であった。自分の成績の立ち位置も分かる雰囲気であった。
テキスト・教材について
分かりやすい内容であった。
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回答日: 2023年09月09日
講師陣の特徴
個別指導ではなかったが、個別に完全に理解するまで熱心に指導いただいた。勉強以外の私生活や部活のことまでも話していただき、非常に親しみやすい講師であり、良かったと思います。他の講師の方は知りませんが、良い講師に出会えたと感じています。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
よく本人の話を聞いていただき、丁寧に対応していただいていた。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
個別ではなかったが、他の学生と比較できる環境であったのは良かった。競争心を駆り立てるという点は良かった。双方向での講師とこやりとりをできる雰囲気であり、和気あいあいとした集団ならではの環境であった。進むスピードは少し速かったと感じていました。
テキスト・教材について
学校の教科書よりも理解しやすい内容や表現方法でした。
-
回答日: 2023年10月07日
講師陣の特徴
個別指導ではなかったが、個別指導に近い密着した指導でありました。非常に熱心で、勉強以外の話も多く、親近感が持てる講師で、厳しさの中にも楽しさも取り入れた授業であった。教室の生徒全員にもれなく指導できていたと思います。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
科目毎の自分の長所と短所。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
集団授業でしたが、全員が理解するのを確認してから進むやり方でした。生徒が話す機会を多く持ち、先生から一方通行ではなく双方向のやり方が良かったと思います。楽しい先生が多く、和気あいあいとした雰囲気でした。
テキスト・教材について
イラストが多く、わかりやすい内容でした。
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回答日: 2023年11月08日
講師陣の特徴
若い先生が多く、熱意のある先生が多かった。個別ではないが、個人個人のケアがよくされていたのはよかった。勉強以外の話もよくしていただき、本人も楽しく塾通いができたと感じていました。学校の先生よりはるかに教えるのが上手であったとこのこと。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
入試のコツなど。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
集団授業でしたが、一方通行ではなく双方向で質疑応答も頻繁に行なっていた。個別指導のような要素も多かったらしいです。厳しさの中にも楽しく和気あいあいとした授業で、友達もできたようです。流れは本人にとって少し速かったようです。
テキスト・教材について
テキスト名までは覚えていません。
-
回答日: 2024年02月28日
講師陣の特徴
集団での学習塾でありましたが、個別指導も細かくやっていただきました。非常に熱心で個人個人の強み・弱みをよく掴んでいたと思います。周りの塾との競争もあり、学校の先生より熱心であったと感じます。先生自身の評価もあり、厳しい世界であるように感じた。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
現状の実力の説明よりも、どうすれば伸びるか、アドバイスをいただきました。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
集団授業でありましたが、双方向で生徒達の積極的な参加があり、活発でありました。また小テストをよくやっており、生徒の理解度を確かめる場面が多かったようです。理解せずに進んでしまわないように配慮されてたと思います。本人にはその効果が大きかったと感じています。
テキスト・教材について
覚えてません。
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回答日: 2024年05月14日
講師陣の特徴
集団での学習塾でありましたが、個別指導も細かくやっていただきました。非常に熱心で個人個人の強み・弱みをよく掴んでいたと思います。周りの塾との競争もあり、学校の先生より熱心であったと感じます。先生自身の評価もあり、厳しい世界であるように感じた。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
今の実力と合格確率。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
集団授業でありましたが、双方向で生徒達の積極的な参加があり、活発でありました。また小テストをよくやっており、生徒の理解度を確かめる場面が多かったようです。理解せずに進んでしまわないように配慮されてたと思います。本人にはその効果が大きかったと感じています。
テキスト・教材について
分かりやすい教材であった。
久保田学園 北鈴蘭台教室の合格実績（口コミから）
久保田学園 北鈴蘭台教室に決めた理由
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少人数で徹底指導するところ。
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通塾しやすい場所にあり、友人からの紹介があった。非常に厳しく評判も良かった。周囲の環境も良かった。本人のレベルより少し高い塾であることが決め手でした。
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地元での評判が良かった。通える距離であり、環境も良かった。少し本人のレベルより高く、その方が良いと感じた。
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地元での評判が良かった。通える距離であり、環境も良かった。少し本人のレベルより高く、その方が良いと感じた。
久保田学園の口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
保護者/大学生/週3日/目的：高校受験
4
回答日：2025年03月06日
合っている点は、集団授業でありながらも、個別に丁寧に対応していただいた点です。自分の強い点や弱い点を指摘いただいたことは的確でした。合っていない点は、予想していましたが、本人のレベルより少し高い内容であったこと。もう少し時間かけてゆっくり進めていただいた方がもっと理解できていたと思います。
保護者/大学生/週3日/目的：高校受験
4
回答日：2025年02月08日
合っている点は、集団授業でありながらも、個別に丁寧に対応していただいた点です。自分の強い点や弱い点を指摘いただいたことは的確でした。合っていない点は、予想していましたが、本人のレベルより少し高い内容であったこと。もう少し時間かけてゆっくり進めていただいた方がもっと理解できていたと思います。
生徒/中学3年生/週5日以上/目的：高校受験
5
回答日：2025年03月22日
合っている点は、集団授業であること、自習室が平日は16時から22時30分まで、土曜日は14時から22時30分まで、日曜日は12時から18時までと、平日は学校が終わるとすぐに行くことができ、夜も遅くまでできるため、常に勉強することができる。合っていない点は特にありません。
通塾中
生徒/中学3年生/週3日/目的：高校受験
5
回答日：2025年01月11日
あっている点は休んだ時のサポートです。昔から体が弱く集団指導体制に苦手意識があったのですが、久保田学園では全ての授業を録画し、あとからでも見れるようになっています。合わない点はプレッシャーが少しかかりすぎる気がするところです。久保田学園に通っている子は優秀という意識が学校の子たちにも広がっていて、勝手に勉強ができるという意識で見られることがあります。プレッシャーになってしんどいです。
通塾中
保護者/小学校4年生/週2日/目的：高校受験
4
回答日：2024年09月15日
友達がたくさんいて、雰囲気が良い点が1番本人に合っていると思います。楽しいので、塾を辞めたくないと言うのが、勉強のモチベーションになっています。宿題をしなかったら、模試の勉強をしていなかったら、塾を辞めないといけないと約束しているので、頑張っています。
通塾中
保護者/小学校4年生/週2日/目的：高校受験
4
回答日：2024年04月19日
少人数制であることから、質問しやすいような状況が多いことが合っている点かと思います。また、友達も多く、学校と違う環境、友達と一緒に勉強できると言うことも刺激になっているようです。合っていない点は、家から少し遠く、通塾バスもないため、すこし不便なことかと思います。
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