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対象学年

  • 小学4年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)
  • 映像授業

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久保田学園 西鈴蘭台教室はこんな人におすすめ

小学生のうちから思考力を養いたい人

久保田学園では、小学生のうちから論理的思考力を養うことを大切にした指導を行っています。小学部では、思考力を磨くトレーニングとして算数の文章問題に積極的に取り組ませていることが特長です。授業では図表を用いながら試行錯誤する練習を重ねることができるので、将来役立つ思考力を自然に身につけることが可能です。

自分のレベルに合わせて学習を進めたい

久保田学園では、生徒一人ひとりがレベルに合わせた授業を受けられるように習熟度別のクラス編成を行っています。学力に応じたクラスで授業を受けることができるので、効果的に学習を進めることが可能です。
また、生徒一人ひとりの学習到達度を確認するための単元テストを定期的に実施しており、単元テストの点数によっては補習を行うなど、苦手な単元の克服に向けた丁寧な指導を受けることができます。

自立学習を丁寧にサポートしてほしい

久保田学園では、生徒一人ひとりが自立学習を行うことができるようさまざまなサポートを行っています。
授業以外にも定期的に個別カウンセリングや進路指導などを行っており、生徒一人ひとりの学力や学習目標を踏まえたサポートが可能です。
また、いつでも使える自習室を設置しているので、授業時間外でも自由に利用することができます。

久保田学園西鈴蘭台教室へのアクセス

久保田学園 西鈴蘭台教室の最寄り駅

粟生線西鈴蘭台駅から徒歩2分

久保田学園 西鈴蘭台教室の住所

〒651-1132 兵庫県神戸市北区南五葉1-3-9 シャトータカラ1F

地図を見る

久保田学園西鈴蘭台教室の概要

対象学年
小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3) / 映像授業

久保田学園の合格体験記

久保田学園西鈴蘭台教室に通った方の口コミ

回答者数: 6人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 神戸市立小部中学校

    回答日: 2023年05月23日

    講師陣の特徴

    丁寧に指導していただきました。わからないことをすどうしせずに理解出来るまで根気よく教えてくれて子供も信頼を置いて勉強に励むことが出来ていたように感じました。これからも真剣に頑張って欲しいところであります。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    有り

    1日あたりの授業時間について

    1時間以内

    授業の形式・流れ・雰囲気

    競争もありまたわかりやすく説明していただき楽しく通っていたようです。またここにかよわなければ出会うことが出来なかった友達も作れ、また学校と違った部分の勉強になっているように感じます。続けて頑張って欲しいところです。

    テキスト・教材について

    独自のカリキュラムとテキストを用いて講義されていたと面います。それをつうこうできるわけではありませんが、よく理解出来ていたようです。楽しくやれているようなので良かったと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立北須磨高等学校

    回答日: 2023年05月24日

    講師陣の特徴

    講師に関しては実績のあるベテランの方から大学生のアルバイトまで多岐に渡っていた。どの講師も非常に親身になって指導していただき非常によい印象を持てました。またスランプに陥った際なども、適切なアドバイスが行われていた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    希望進路に対しての対策など親身に指導していただいた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業については少人数であるためか非常にアットホームな授業が行われていました。また、定期的に行われるるテストによってクラス分けも行われ常にモチベーションが持てるようになっていた。我が子も毎回集中して授業も受けていた。

    テキスト・教材について

    テキスト教材については非常にレベルの高いものを使用していた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立北須磨高等学校

    回答日: 2023年06月20日

    講師陣の特徴

    講師については長年塾講師をしているベテランの方からその塾に通塾していた元生徒が大学生となってアルバイトをしている講師の方もいました。どの講師も非常に熱心に授業を行い、進路指導についても親身になって行っていただきました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業の内容に関することや受験に対しての質問など尋ねたことに対して親身に対応していただいた。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業については講師と生徒で双方向型の授業が行われていました。講師の方々が単なる科目の授業だけではなく多少の雑談なども入れたりで生徒たちを飽きさせない工夫をされているようでした。その間に進路指導的な話も入れたりで非常にいい雰囲気であったと聞いています。

    テキスト・教材について

    学校の授業に沿った内容であったがオリジナルで少々難易度が高い問題なども含まれていたようでした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立兵庫高等学校

    回答日: 2024年06月08日

    講師陣の特徴

    久保田学園の塾講師の方々はとても面倒見がよかったと思います。授業も楽しいと言っていたようにおもいます。授業のあとも残って教えていただいたりしたこともあったようです。話がしやすいとも言っていたように思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業後に教えてもらっていた

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    本人ではないのでほとんどわかりません。当時の子どもの様子を思い出すと、とても楽しく塾に通っていたので、雰囲気などはすごく良かったんだろうなと思います。わかりやすいとも言っていたと思います。形式、流れもそれなりによかったんではないかと思っています。

    テキスト・教材について

    よかった

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立北須磨高等学校

    回答日: 2023年12月20日

    講師陣の特徴

    年齢は若いが非常に熱心な指導をしていただいたと聞いている。またただ授業を行うのではなく色々な体験談などを話したり子供が興味を持ち飽きさせない指導を行なっていたと聞いている。3者面談時などは割とはっきりと言う感じがした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業内容や入試に向けてなど丁寧に教えていただいた

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    学校の授業内容に指導に沿ったかたちで行われていた。塾自体が少数であったため、各授業においても一方的な感じもなく、双方向で行われていた。雰囲気も塾の規模の割にはアットホームな感じであったときいています。

    テキスト・教材について

    テキストについては難しいものもあったと聞いている。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立夢野台高等学校

    回答日: 2025年05月09日

    講師陣の特徴

    それぞれにあった教育や強化のしかたをしてくれて、得意不得意の判明が早く特に不得意教科にちからをいれてくれて、自習しがんの合間に質問等してもかならず丁寧に答えてくれて大変ちからがついてきたので先生を身近に感じれた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業ない時も質問に答えてくれた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    基本てきに、学校よりさきに進んで苦手科目にちからや時間をかけている様に感じた。雰囲気はかなりみんなが集中出来る様にくふうされているみたいで、悪いような事は一度もきいた事がないのでみんないい雰囲気で勉強にとりくんでいた。

    テキスト・教材について

    テキストや教材の種類や選びかたはまったくわからないが、成績は一度もおちる事もなく順調にのびていたのでかなりいいイメージはある。どこのテキストか、誰が選んでいるのかはきになるがきいたことはないのでわからない。

回答者数: 6人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 神戸市立小部中学校

    回答日: 2023年05月23日

    カリキュラムについて

    一応マニュアルがあるようで、それにそう型で進行していたようです。最初はついて行くなが大変だったようですが、なかなか頑張って勉強していたようです。結果として良かったと思いますます。繰り返しの勉強がとても大切なことになります。

    定期テストについて

    やはり理解度を測る上で一番大切な部分であるだけに先生方も理解度を知る上でとても大切なことだと思っています。何がわかっているのか、何がわからないのか知ることが出来るのでとても大切なことだと思っています。

    宿題について

    これは学校でも宿題と同じことで繰り返しがくさゅうすることがひつなわけで、復習を兼ねて励むところだと思います。これによりより深く理解度がますこととあもうしだいであるます。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立北須磨高等学校

    回答日: 2023年05月24日

    カリキュラムについて

    実施カリキュラムについては学校の授業に沿った形式での流れが基本ではあるが定期考査前などはそれぞれの中学の過去の出題傾向なども分析しその対策の授業もおこなつているようでした。また期末については副教科の試験対策もおこなわれていた。

    定期テストについて

    学校と同様に定期考査が行われていた。 また毎回小テストも行われていた。

    宿題について

    宿題に関しては我が子は提出に苦戦していた記憶がございます。ただ量が多すぎるわけではないようですが教科によっては難易度が高かったようです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立北須磨高等学校

    回答日: 2023年06月20日

    カリキュラムについて

    基本的には学校の授業に沿った形で授業を行なっていました。周辺でも評判で人気のある塾であったが授業形式は集団でそんなに大人数でもなかった。入塾テストがあり入塾後も学期に数度テストの結果によってクラス分けが行われていた。

    定期テストについて

    基本的には学期末に行われているようでした。その間は各科目小テストが行われているようでした。

    宿題について

    宿題については各科目それなりの量が出されているようでした。難易度についても稀に難しい内容のときもあり宿題に追われているときもありました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立兵庫高等学校

    回答日: 2024年06月08日

    カリキュラムについて

    カリキュラムのことについては本人ではないのでほとんどわかりませんし、おぼえておりません。レベル別のクラスになっていたことは覚えています。レベルごとにそれに応じた内容で授業をしていただいていたのだと思います。

    定期テストについて

    理解度の確認

    宿題について

    塾に入る前から宿題がとても多いと聞いていましたが、実際入塾するとほんとに多いという印象でした。大変そうだなと思いながらみていました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立北須磨高等学校

    回答日: 2023年12月20日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについては基本的に学校での内容に沿って行われているようでしたが、難易度の高い内容も指導し、塾内の定期的な試験についても高難易の出題もあったと聞いている。また定期テスト前には出身校の出題者の傾向も踏まえた対策をしていた。

    定期テストについて

    定期テストも行われていたが、毎回小テストのようなものが行われていた。

    宿題について

    宿題については毎回出されているようでした。また難易度が高いものもあり宿題に追われている時も見受けられた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立夢野台高等学校

    回答日: 2025年05月09日

    カリキュラムについて

    基本は学生の希望にあわせてくれて、引退までは部活のスケジュールにも考慮したり部活終了後は自習時間や空きじかんの質問に答えてくれたりと、本人の希望をかなりきいてもらえたので本人のモチベーションもたもつ事が出来た。

    定期テストについて

    適切な回数や適切な範囲だった

    宿題について

    詳しくはわからないが苦手科目を多く出ていたのか時間はかなりかけていたので、安心してみとどこる事が出来てよかった。

回答者数: 6人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 神戸市立小部中学校

    回答日: 2023年05月23日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    大体電話での対応が多なりますね。特別な用事がなければほぼ電話での対応になります。他は今のところはありますん。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    やはり子供の授業たいでであったり理解度を測る上での面談が中止となります。テストの点を踏まえて面談です。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    やはり宿題をする、復習をする、わからないところは放置しなあといったところが中心となるところです。後はその都度子供に伝えてくれているようでありませ。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立北須磨高等学校

    回答日: 2023年05月24日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    通塾時の様子などで変化があった時や成績が落ちてきているときなどは家庭内での様子などの問い合わせがあったりした。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    現状の習熟度合いや希望進路についての報告などが主になっていました。また通塾時の様子などから家庭内での学習の取り組み方法などを話し合った。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振時には特に頑張らせるような指導はなくスランプ時もあるものだという捉え方で適切なアドバイスをいただいた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立北須磨高等学校

    回答日: 2023年06月20日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    思春期の時期ということもあり何か塾内でいつもと違う変化があった際には家庭ではどうですかなど多岐に渡って気遣いの連絡がありました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    1年2年時は学習の習熟度の報告があったり、こちらから高校の情報について尋ねたりしていました。3年時は志望校への対策など具体的な受験に向けての面談となっていました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振時もあまり頑張らないととプレッシャーをかけることもなく次に頑張ろうやポジティブなアドバイスをいただくことが多かった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立兵庫高等学校

    回答日: 2024年06月08日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    面談があったように思います。その面談の日程設定はお手紙かメール?だったと思います。実際の面談の後のサポートなどでお電話をいただいたこともあったかもしれません

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    面談では、学校の成績をもとに志望校合格に向けての対策の話し合いをするのがメインの内容だったように思います

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    授業の後に苦手なところを補習授業のような形で教えてもらって、どんなところを重点的にすれば良いのかを聞いていたんではないかと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立北須磨高等学校

    回答日: 2023年12月20日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    主に塾からの連絡事項や個別にスランプに陥っているときや塾内での様子で変わったことがあった時などれんらくがありました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    塾での様子や進路指導を中心に面談が行われていた。また志望校の情報をたくさん持っているのと受験に関して無知であったため細かく教えていただけた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振の時はスランプの時もあるので特にプレッシャーを与えることもなく普段通りを心がけてアドバイスをいただいていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立夢野台高等学校

    回答日: 2025年05月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    体調が悪い時や、塾の懇談調整は保護者とでんわでやりとりしていた。メールは私がやりとりしていないので内容は確認できていない。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    もちろん成績の事が一番多いが、目標にむけての時間の配分や本人にあった問題集を紹介してくれたりいきぬきの仕方もえしえていた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    苦手教科の克服にたいするアドバイスやコツ、本人にあった参考資料・問題集のアドバイスをてきかくにしてもらいコツコツ成績がのびた

回答者数: 6人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 神戸市立小部中学校

    回答日: 2023年05月23日

    アクセス・周りの環境

    徒歩

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立北須磨高等学校

    回答日: 2023年05月24日

    アクセス・周りの環境

    塾へは徒歩で通えるちょうどよい距離であった。人通りも多い場所であることと駅まで近くコンビニもあり非常に便利な環境であった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立北須磨高等学校

    回答日: 2023年06月20日

    アクセス・周りの環境

    最寄りの駅から数分の距離にあり周辺もそれなりに賑わっているので通塾時の安全面については心配のない環境であった。また近くにコンビニなどもあり自習に行った歳などは昼食を買いに行ったり便利な立地であった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立兵庫高等学校

    回答日: 2024年06月08日

    アクセス・周りの環境

    よかった

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立北須磨高等学校

    回答日: 2023年12月20日

    アクセス・周りの環境

    駅から近く大通りに面していたため通塾に安心ができる環境であった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立夢野台高等学校

    回答日: 2025年05月09日

    アクセス・周りの環境

    通いやすい

回答者数: 4人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 神戸市立小部中学校

    回答日: 2023年05月23日

    あり

    特に無く、塾での進行とかテストの日程であったりを確認を兼ねて打ち合わせする程度になってしまいます。そんなサポートしかしてないです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立北須磨高等学校

    回答日: 2023年06月20日

    あり

    受験を特別な時間に感じさせないように普段通りを意識するようにしていました。また塾への送り迎えなど負担に感じないように努めました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立兵庫高等学校

    回答日: 2024年06月08日

    あり

    学習についてのサポートはあまりできなかったと思いますが、送り迎えや健康面でのサポートがメインだったように思います

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立夢野台高等学校

    回答日: 2025年05月09日

    あり

    受験前の体調かんりは家族みんなで常にきにかけたり予防接種などは両親・兄弟みんなで実施して本番の体調かんりにはかなり気をつけた

回答者数: 8人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 神戸市立小部中学校

    回答日: 2023年05月23日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 25万円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立北須磨高等学校

    回答日: 2023年05月24日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 塾の費用については周りの評判などから高いと聞いていた。特に夏期講習、冬季講習、春季講習に関しては通常時に通っていれば必ず行かなければならず割高であった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立北須磨高等学校

    回答日: 2023年06月20日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 毎月3万円ほどで休みの時の講習も同等の費用がかかっていたので年間40万円ほどであった記憶があります。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立兵庫高等学校

    回答日: 2024年06月08日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 テキスト 模試

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立北須磨高等学校

    回答日: 2023年12月20日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 40万円くらい

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立夢野台高等学校

    回答日: 2025年05月09日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 夏期・冬期講習

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東進衛星予備校 鈴蘭台校

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エディック個別・創造学園個別

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関西個別指導学院

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