みやび個別指導学院 豊田泉校の口コミ・評判一覧
みやび個別指導学院 豊田泉校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
66%
4
33%
3
0%
2
0%
1
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通塾頻度
週1日
33%
週2日
66%
週3日
0%
週4日
0%
週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 12 件（回答者数：3人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年7月3日
みやび個別指導学院 豊田泉校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
まずは、志望校に入れた事で塾の講師に感謝しています。 なにより小学校4年生から中学校3年生まで辞めたいと言わなかったこと、辞めなかったことが、この塾に入って良かった事だと思っております。 今現在、どこの塾に通わせようか悩んでいる保護者の方にはぜひお薦めの塾だと思っています。
この塾に決めた理由
周りからの評判がよく、進学希望の学校に行けたという話を周りから聞いたから 体験授業を実施したが、その際に この塾がいいと本人も決めていたから
志望していた学校
中部大学第一高等学校
講師陣の特徴
子供に寄り添った授業スタイルで 子供とのプライベートな話や学校での話をよく聞いてくれていた 本人にやる気を持たせる進め方で授業をしてくれたので大変たすかった 他の人でこの塾を希望している人がいれば1番に進めるつもりでいる
カリキュラムについて
学校での授業が復習になるような進め方で、塾では予習、学校では復習という進め方で実施してくれていた 子供が辞めたいという事は一度もなく、楽しんで塾に通えるようなカリキュラムにしてくれていた。本人もたいへん満足していた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
交差点の角にあり、車の出入りがしにくい バス停は近くにあった
回答日：2024年4月23日
みやび個別指導学院 豊田泉校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
やはり、先生方が生徒や、保護者に対して、真剣に話を聞いたり考えてくれていること。がわかる。対応に関してもとても良いと感じたから。しかし、あまり子供と相性が良くない先生の時の塾の学習は勿体無いかなと思う。自習室がいつでも利用できるという点も良いと思った
この塾に決めた理由
家から近いということと、自分で行けることと、自習室がいつでも利用できるということが魅力に感じた。子供が自分で行ける距離であった。
志望していた学校
愛知県立豊田北高等学校 / 愛知県立豊田高等学校 / 愛知県立豊田南高等学校
講師陣の特徴
とても上手に教えてくれる先生と、そうでない先生かいる。上手な先生は生徒の興味を持たせ、学習意欲を出させてくれるが、そうでない先生は教えてもらっていてもつまらないし、学習意欲が湧いて来ない先生もいた。学長なども自習室に来て教えてくれる時もあり、頼もしいかんじです
カリキュラムについて
先生によって違うが、基本的には生徒の、分からない問題に対して先生が教えてくれるものと、それに対して先生が問題を作成して、生徒に解かせて、一緒に問題を解いて、考え、教えてくれる。時間がなくなり分からない場合は次の時までに考えておく
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
行き帰りは迎えが必須くらい言われた
回答日：2025年3月6日
みやび個別指導学院 豊田泉校 保護者 の口コミ
総合評価：
5
子供のレベルに合わせて授業を進めてくれる。やらせるというよりはほんにんの性格に合った授業の進め方をしてくれる。 他のほごしゃからの評判も良かった。 子供のレベル評価も分かりやすく、全国でどの位置にいるかも分かりやすかった。
志望していた学校
中部大学第一高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下はみやび個別指導学院全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年8月29日
みやび個別指導学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
2
勉強はできたが大学生の授業が酷すぎて塾に行く時間になるといつも気分が悪くなって、いつも辞めたいも思っていました。塾長なども大学生の態度をしっかりと見ず大学生も他の講師に見られないようにスマホを触らながら授業をサボっていたので総合的に見てあまりおすすめできない塾でした。
この塾に決めた理由
この塾のキャンペーンで友人の紹介で5000円分の図書カードがもらえるというものがあったから友達の誘いでこの塾に決めた。
志望していた学校
豊川高等学校 / 桜丘高等学校（愛知県） / 愛知県立国府高等学校 / 愛知県立豊橋商業高等学校
講師陣の特徴
講師についてはプロが2人ほどであとは大学生でした。プロの授業はとてもわかりやすかったですが大学生の授業は個別の授業中にスマホを触り始めてLINEをしていたり、授業に関係ない話をはじめて勉強の邪魔だと感じました。塾を辞めた理由でもあります。
カリキュラムについて
中学の範囲のテキストが渡されてそれを勉強するという感じでしたが、講師の無駄な話や勉強を教えてくれない時があったのでテキストが終わることはありませんでした。しかし、そのテキストは勉強の役に立ったとは感じることができました。
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
塾内の生徒がとてもうるさく勉強できる環境ではなかった
通塾中
回答日：2026年8月26日
みやび個別指導学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
先生方が丁寧に指導してくださり、分からないところも質問しやすかったため、安心して勉強に取り組むことができました。また、自習室などの学習環境も整っていて、授業がない日にも集中して勉強できました。成績や志望校についても相談に乗ってもらい、自分に合った勉強方法を見つけることができたので、受験を最後まで頑張ることができました。
この塾に決めた理由
家から近く、個別指導塾だったため。集団は私の性格上合っていないという風に感じていたためです。この塾に決めた理由は、自分の学力や志望校に合わせて指導してもらえると感じたからです。また、先生に質問しやすい雰囲気や、自習室などの学習環境が整っていることにも魅力を感じました。授業だけでなく、受験に向けた学習方法や進路についても相談できるため、安心して受験勉強を続けられると思い、この塾を選びました。
志望していた学校
埼玉県立草加高等学校 / 埼玉県立草加東高等学校
講師陣の特徴
講師の先生方は、分からない問題を丁寧に教えてくださり、自分が理解できるまでしっかりサポートしてくれました。勉強方法や受験についての相談にも乗ってくださったので、不安なときも安心して学習を続けることができました。また、授業中も質問しやすい雰囲気で、自分から積極的に学ぶことができました。
カリキュラムについて
自分の学力や志望校に合わせたカリキュラムで、必要な内容を効率よく学習することができました。基礎から応用まで段階的に取り組むことで、苦手な分野もしっかり理解できるようになりました。また、受験が近づくにつれて過去問や実践的な問題にも取り組み、本番に向けた力を身につけることができました。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
塾の周りは落ち着いた環境で、勉強に集中しやすかったです。駅からも近く通いやすかったため、学校帰りや休日にも無理なく通うことができました。また、周辺にお店などもあり、必要なものをすぐに買えるところも便利でした。安心して通塾できる環境だったと思います。
回答日：2026年8月20日
みやび個別指導学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
中学時代は学年で２桁ぐらいだったけど高校に入ってから成績が１桁になって実感するのは、遅かったけど苦手潰しちゃんと意味あったんだなって実感できたから、もちろん中学時代も塾入ってから初めてのテストは20点ぐらい上がった
この塾に決めた理由
個別塾でかつ受験する高校の近くでモチベが上がりそうだったのと、仲のいい友達がいて紹介してくれたから。
志望していた学校
済美高等学校（岐阜県）
講師陣の特徴
例えが多くて理解しにくいところもわかりやすかった。教科によっては大学生が教えてくれるから人によっては当たり外れがあるのかなと思ったけど塾長はマジでわかりやすいし面白かった。宿題とかプリントは言ったら出してくれるけどその内容が全部自分が躓いたところだから効率よく勉強できてよかった
カリキュラムについて
自分は部活動の推薦もあったので受験のテスト対策っていうよりは高校に入ってから困らないように苦手を潰す感じで組んでもらっていた。親と塾長の面談があるからそこでどういう方針で取り組むかを話すからその時にこういう風にしたいとかどういう方法で受験するのかを話すと塾側から提案してくれるし、無理やりコマ数を増やすような押し売り的な感じはなかったから本当に自分がしたいこととの両立がしやすいと思った。
保護者への連絡手段
メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅近
通塾中
回答日：2026年8月15日
みやび個別指導学院 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
通うにもちょうど良い距離で、自分でも自転車通えるので良いと思います。講師の先生も優しいみたいです。本人には合っているのではないかと思います。コミュ障なので、母もあまりおしゃべりが得意ではなく、個人懇談が学校よりあるのにびっくりしました。
この塾に決めた理由
友達と一緒になら通うという条件で探した 。家から近かったのと、学区が違うので同級生が少ないと思ったから。
志望していた学校
愛知県立小坂井高等学校 / 愛知県立安城高等学校
講師陣の特徴
1年見てくれた先生がやめてしまって、寂しそうだったが、切り替えて通塾しているように感じる。仲の良い友達と一緒にやっているが、その子がふざけてしまい、離れた時間になった時があったが、先生が見て良くないと判断されたのだと思ったので、特に何も思わなかった。
カリキュラムについて
高みを目指そうとしてくれています。しかし子どもは言うほど危機感もなく、フラフラしているので、申し訳ないとは思いますが、大量の問題をこなすのが好きなようで、ゆっくり落ち着いてやればいいのを、習得中らしいです。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
車で送迎しているが、市街地からは逆方向のため、時間帯によっては渋滞が心配ということがないので、この時間に出れば間に合うと余裕がある。
回答日：2026年8月14日
みやび個別指導学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
個別指導塾なため寄り添ってくれる感じはある。ただ人により偏りがある場合もあるため先生によって変わるという感じ。駅が近く立地はいいが、土地代が高いのか、中はとても狭いため、圧迫感があったり仕切りが簡易的など、隣の声が聞こえてしまうため集中できない人はできないと思う。
この塾に決めた理由
通いやすく個別指導が良かったため。高校の帰りの通学路に塾があったため、学校帰りに塾の自習室に寄れることができることが魅力だと思った。また、自習室を利用する生徒がそこまでいなかったため利用しやすいのもポイントだった。
志望していた学校
千葉県立四街道高等学校 / 千葉県立千葉北高等学校 / 千葉敬愛高等学校
講師陣の特徴
千葉大学出身の先生が多く、質問に対して全て答えてくれていた。また弁護士を目指している先生や薬剤師を目指している先生など成績が良い先生もおおく専門的な知識もある先生がいたため知識が深くなったと思う。男女どちらもいたが男性の先生が多いイメージ。固定の先生ではなく毎回変わっていた。女性の先生がいいと伝えれば希望に沿って変えてくれると思う。 明るい先生や真面目な先生もいるため、自分に合う先生がいると思う。
カリキュラムについて
内容のレベルはその人に合ったもので、自分の行いたい内容や範囲ができていた。ただ、先生によっては先生が決めた範囲や自分で前に計画した範囲にそっておしえてくれていた先生もいた。また、定期的に小テストが行われていたため自分のレベルを把握できてよかった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅が近く、高校も近く、アクセスが良かった
回答日：2026年8月12日
みやび個別指導学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
どこを受験したいか、個々の学校を受けたいからここに入りたいなど、決まっている人は、お勧めできる。ただ難しいこともしていくので合ってないと思うところもあるかもしれないのでそこは自分で入ってみればわかると思います
この塾に決めた理由
家から近いのと友達が通っていたから一緒に頑張りたかった。知り合いが多く通っていたから、どんなところなのか知っておきたかったから
志望していた学校
名古屋大学教育学部附属高等学校
講師陣の特徴
社員さんで わからないところはすぐに教えてくださり、わかるまでとことん一緒に勉強してくれた。若い先生で、質問をしたりわからないとこを聞くと、最後まで真剣に教えてくださって、こっちも頑張らなきゃって思えるような先生でした
カリキュラムについて
内容は簡単なことをやっていき、ぼちぼち難しいこともしていく。最初は簡単な計算問題など、あとから上級的な計算や単語の勉強。 英語や国語など単語を学ぶものは、暗記していく、社会や理科などの暗記と理解するところもある。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
勉強しやすい環境
通塾中
回答日：2026年8月11日
みやび個別指導学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
まだ塾に通ってるにっすうがけっこう少ないためひょうかがとてもしにくい。 けど自分にとったらとてもアットホームな塾ですごーく通いやすくいいと思った。 学習だけでなく色んな先生と色んな友達とたくさん話せてすごくたのしい
この塾に決めた理由
いえから近いから。 じゅけんが近くて、不安だったけど個別だとしっかり向き合ってがんばれるとおもったから。
志望していた学校
愛知県立国府高等学校 / 愛知県立小坂井高等学校 / 豊川高等学校
講師陣の特徴
プロから大学生まで。 新人からベテランまで。 おもしろい先生もいるし、優しい先生もいる。また生徒のことを思ってはっきり言ってくれる先生もいる。どの先生も親しみやすくて話しやすいし話していてたのしい！
カリキュラムについて
決まったひとつの教科を週一で先生に教えてもらいながら授業を受ける。(その日によって教科を変えてもだいじょうぶ。) 生徒2人～3人ぐらいに対して先生1人で行うカリキュラムもあれば、生徒1人と先生1人のカリキュラムがある。50分授業もあれば100分授業もある。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
夜は周りの道路が少しくらいかも。
