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対象学年

  • 小学3年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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受付は行っておりません

能開センター 新潟校はこんな人におすすめ

楽しく通塾したい

能開センターでは、生徒一人ひとりが楽しんで通塾できる環境を整えています。
授業では厳しさと熱気、大笑いがある授業を目標として指導を行なっており、先を知りたくなるようなストーリー性のある授業や講師の体験談を話す機会など、生徒が楽しめる授業を行なっています。
また、ただ学力を向上させるのではなく勉強の楽しさや面白さを教えてくれるので、塾通いが初めての生徒や楽しく通塾を続けたい生徒におすすめです。

難関中学や難関高校、難関大学合格に向けた指導を受けたい

能開センターでは難関校合格に照準を合わせた指導を行なっており、これまでさまざまな難関校に多くの合格者を輩出しています。
近年では中学受験で灘中や東大寺学園中、高校受験では灘高や開成高校に多数の生徒が進学しています。
また、大学受験では東京大学や京都大学をはじめ、さまざまな国公立大学や医学部に合格者を輩出するなど合格実績も高いので、難関中学や難関高校、難関大学合格に向けた指導を受けたいという生徒におすすめです。

つめ込み式ではなく、考える力を磨ける指導を受けたい

能開センターの授業は詰め込み式ではなく、生徒一人ひとりが考える力を身につけることができる指導を行なっています。
授業ではただ解法や答えを教えるのではなく、問題の本質を理解することができるよう指導を行なっていることが特長です。
このような指導により基礎をしっかりと定着させ、どんな問題にも対応できる応用力を伸ばしていくことができます。
また、一つひとつの問題に対してしっかり考えるクセがつくので、自分で考える力を自然と身に付けることができます。

能開センター新潟校へのアクセス

能開センター 新潟校の最寄り駅

JR信越本線(直江津~新潟)新潟駅から徒歩12分

能開センター 新潟校の住所

〒950-0088 新潟県新潟市中央区万代3-4-31 

地図を見る

能開センター新潟校の概要

対象学年
小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 算数・数学
特徴
定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり

能開センターの合格体験記

能開センター新潟校に通った方の口コミ

回答者数: 7人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟明訓高等学校

    回答日: 2026年04月01日

    講師陣の特徴

    年配の方から若い講師まで全体的に偏りはなく、とても質の高い指導がされていた印象を受けます。そしてどの先生も大変面白く、毎回の授業が楽しみで行くようになりました。先生の移動とかはありますが、他の校舎の先生でもとても楽しいです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    とても熱心にわかりやすくわかるまで教えていただけるのでわからない内容を解決できてとても良かったです。そして質問する教科ごとに先生がいっぱいいるので、どの教科でも質問できるので大変良いです。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    全体的に自分が言ってた。クラスはメリハリができていたので、楽しみながらも真面目に授業を受けてました。先生も面白く大変雰囲気が良かったです。教室はとても静かで、他の教室の音が聞こえるような事はないと思いま

    テキスト・教材について

    とてもいい

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟県立新潟南高等学校

    回答日: 2026年02月20日

    講師陣の特徴

    熱心だから、やる気がでる 一人一人にしっかり向き合ってくれる 面白い 質問に対してしっかりとした回答が得られる 顔をよく見ている 厳しい先生もいれば、緩い先生もいる 予習している 相談にのってくれる カリキュラムを計画通りにすすめることができている点ですごいと感じる

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    丁寧に教えてくれる

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    たまに質問される 最近は寝てる人を見なくなった 焦っている人、余裕がある人までさまざま 明るいような暗いような雰囲気 授業は全国の入試問題をしている だんだん、得点の差がなくなってきた 頭の良い人と悪い人の差が激しい

    テキスト・教材について

    わからないです

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 新潟明訓中学校

    回答日: 2026年02月11日

    講師陣の特徴

    子供を相手にしますから当然な部分かもしれませんが、親しみやすいお人柄の先生が多い印象です。教え方は丁寧でおもしろみがあります。また各々個性的な授業進行を披露されます。しかしみなさま堅苦しい印象ではなく、生徒と一体となって、時に冗談混じりに、楽しみながら勉強を教えてくださいます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    きわめて懇切丁寧に応対していただけます

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    大人数で学校の授業と同じように行われます。多くが、講師による項目の解説、生徒演習、答え解説というように進行します。授業のはじめに講師の方がいくらか小話なんかを挿しはさむなどしてくれて、決して堅苦しい印象ではありません。また生徒とのやり取りも授業中にあり、なじみやすい雰囲気になるよう尽力されています。

    テキスト・教材について

    能開センターが個別で製作している教科書、問題集を使うことになります。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 新潟薬科大学

    回答日: 2025年12月25日

    講師陣の特徴

    アルバイトはおらずプロのみ。高校教師あがりが多いみたいです。偏差値別に振り分けでおり 医療コース国立コースもあり上に行くほど有名な先生があるみたいだか私にはよくわからない。一部オンライン授業で超有名講師の講座もあるみたいです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    わりと生徒1人ひとりが楽しんで通塾できる環境が整っている。授業では厳しさと熱気ときにはわらいがある授業です。講師の体験談は非常に有意義な内容だったと聞いています。ただ学力の向上だけでなく、勉強の楽しさや面白さを教えてくれます。

    テキスト・教材について

    よくわからない

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 立教池袋高等学校

    回答日: 2023年11月25日

    講師陣の特徴

    教師のレベルとしては、新人プロからベテランまでいる。子供の理解度からして、若手の先生の方が良い感じはした。若手の先生が楽しみながらやる授業は子供のやる気を促進し結果伸びた。ベテランと新人を比較することよりも、いかに生徒と距離感を縮めてやる授業ができるかが大切だと感じた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からないところを教えてくださっていた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    若手の先生は生徒を盛り上げながら授業を進める雰囲気を作り出し、集団授業だが一体感が生まれている。黙々淡々の進める授業する先生とは異なり、理解している生徒が多い感じがした。 また、ライバルが多い環境は競争心もあり、良い刺激があるクラスを作れるかが良い塾の選択肢になるのだろう。

    テキスト・教材について

    忘れました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西学院大学

    回答日: 2023年06月15日

    講師陣の特徴

    講師は現役の大学生であった。地元国立大学の医学部の方であった。講師との相性がとても良くて、子どもは自宅でも塾での様子をよく話してくれた。同性同士ということもあり、ある意味、お姉さん的な感じで接してくれたと思う。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導形式の塾であり、問題を解いて、解説してもらうやり方で授業が進んでいったと聞いている。学校の授業で学習する単元をあらかじめ伝えておいて、それに合わせて授業を組んでもらった。雰囲気は良かったと聞いている。

    テキスト・教材について

    この塾で活用しているテキストを利用した。

回答者数: 7人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟明訓高等学校

    回答日: 2026年04月01日

    カリキュラムについて

    コースによって変わるんですけど、どれも質の高く自分にとって良いものになりました。先生たちも熱心でとても良かったです。夏季講習や春季講習、そして冬季講習もほぼ確定で受けることになるんですけど、それで復習とかもできるんで帰ったほうがいいかなと思いました。

    定期テストについて

    毎回

    宿題について

    思ってた以上に結構な量が宿題で毎回出されます。毎回厳しくチェックされます。丸付けなどもしっかりしてあるかなど細かい部分までチェックされています。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟県立新潟南高等学校

    回答日: 2026年02月20日

    カリキュラムについて

    学校よりもとてもはやい 定期テスト期間が始まる前からもうテスト範囲を学び終えている しっかりとした計画になっている その計画を予定通り実行できている 復習が宿題みたいな感じ ついていけないときもあるけど、そういう時に役立つ復習単元プリントを毎回のやっている 学ぶ意思のある生徒には最適なカリキュラムである。

    定期テストについて

    単元ごと

    宿題について

    最近は全国入試問題正解をやっている 範囲が多すぎて終わらないけど、頑張ろうとおもえるからよい 宿題を出すか出さないかは自分次第

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 新潟明訓中学校

    回答日: 2026年02月11日

    カリキュラムについて

    能開の発行する教科書で解説や演習が行われますが、その内容は中学受験用にかなう程度のものです。さすがに学校の教科書と比較すれば内容は難しいところもあるかもしれませんが。カリキュラムの進行スピードも負担を感じにくいほどのものかと思います。

    宿題について

    国語は教科書の問題から2題などが課せられていました。ここのページからここのページまでといった具合です。数学や英語なども同じように、授業でやった内容の演習問題をページを指定される要領で課されていました。科目を総べると量としてはそこそこなていどです。慣れないうちは少々厄介かもしれませんがその限りです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 新潟薬科大学

    回答日: 2025年12月25日

    カリキュラムについて

    学会別に偏差値ランクごとにクラスが編成されている。人クラス5.6人で少数で行われています。毎月の少テストでクラスランクが上下するみたいです。何か煽られでいるみたいでほんとにいい方法なのか。私にはよくわかりません。でも本人は気にしてないみたい。

    定期テストについて

    よくわからない

    宿題について

    試験前には教材のはんちゅうを指示して自宅学習をしやすくしてます。自己管理中心の課題が多いみたいです。高校のテスト対策の課題もあるみたいです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 立教池袋高等学校

    回答日: 2023年11月25日

    カリキュラムについて

    テキストに沿って、授業を進めていく。そのテキストが偏差値別に分けられたクラスによって異なる。授業前に各教科確認テストからスタートする。毎月のように公開模試の実施。その結果により、コースの変更がある。コースが変わり、下がった生徒が悔しがり、次こそ上に上がろうとする競争心を作り出していたのはすごいと思った。

    定期テストについて

    公開テスト。授業した範囲を中心に全国模試をしていた。

    宿題について

    宿題は各教科あった。国語、数学、英語をやっていたが、それぞれテキストの何ページまで復習と予習をしてくるルーティン型宿題だった。あまり効果的ではないと感じた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西学院大学

    回答日: 2023年06月15日

    カリキュラムについて

    英語と数学について、学校の復習として利用した。子どものレベルに合わせた授業レベルだったので、長く続けることができたと思う。また、英検対策もお願いしたところ、そのようにテキストも英検対策のテキストを準備するなど、対応していただけた。

    定期テストについて

    わりと良かった。

    宿題について

    塾からはその日の学習を振り返る程度の宿題が出ていたようである。15分程度のものであり、負担感はなかったと聞いている。

回答者数: 7人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟明訓高等学校

    回答日: 2026年04月01日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    自習室の日程やイベントなどの紹介先生たちの移動の連絡、夏期講習の費用や冬季講習の費用、春季講習の費用等がおおまかな連絡内容になっています

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    授業態度でやったり、どういうことをしてどれぐらい成績上がってたりしているのかなど、個々の課題においてどうなっているのかを先生が細かく説明してくださいます

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    ちゃんとやって入れるかダイアリーなどを確認して、先生と話して、たまに悪い成績悪かったりすると、先生と一対1でちょっと面談したりしてどうしていいかを話したりしました

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟県立新潟南高等学校

    回答日: 2026年02月20日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    平日、塾に行く際、入室時刻 休日、送り迎えの際 何時に始まり、何時に終わるか 講習の予定など 自習室についてなど

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    これからの卒業後の進路 今現在までの学力状況 友達関係 家族について 自分の志望校はどんな感じであるかの目安

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    なにを今するべきかをよく考えてやるべき 自分が苦手なところを克服するのか、得意なものを極めるかなど 寝ることも重要である

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 新潟明訓中学校

    回答日: 2026年02月11日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    メールが主になります。また、保護者も閲覧できる専用アプリでも全体への連絡においては確認することもできます。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    生徒の成績、授業態度、あるいは今後の学習目標について相談が行われるものと思われます。本人との面談はほとんどありません。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    本人の気持ちを尊重していただきました。本人が勉強についてどう思っているか、解決したいと思うならずっと親身になって力になってくれるはずです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 新潟薬科大学

    回答日: 2025年12月25日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    授業の様子や弱点の内容、テストの結果、本人の意欲や子供が考える本当の学力の身につけかたを教えてくれます。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    学力の位置や授業の様子、家庭での日々の学習を落ち着いてしてるか生活リズムを整えているか必要以上にプレッシャーを与えないように指導された

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    基礎に戻って学力を確実にして本人に自信を持たせる事。焦らず苦手分野を少しずつ減らして行くことにおもむきをおきます。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 立教池袋高等学校

    回答日: 2023年11月25日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年以上

    特段連絡が来ることはなかったが、欠席する時に連絡をするくらいしかなかったと思います。保護者との面談のスケジュール調整はプリントでやり取りをしていた。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    普段の授業態度や宿題確認テストの結果、全国模試の結果などを踏まえて、今後の対策などを話して志望校合格に向けた対策を話し合っていた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    復習、復習の一点張り。おそらく、理解出来ていない所が多く、子供もどうしたら良いかわからない状態。例えば、宿題を前回の模試で間違えたところのやり直しを提出、分からなかった所を聞きにくるなど具体的な対策があった方が良い。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西学院大学

    回答日: 2023年06月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    塾からはその日の学習内容を文章で連絡してもらっていた。たしか講師の負担軽減のため、途中でなくなったが、特に困らなかった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    部活もやりながら、大学は指定校推薦を狙っていた。極端に悪くならなかったので、こちらからアドバイスをお願いしたこともなく、塾からもアドバイスもなかったと記憶している。

回答者数: 7人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟明訓高等学校

    回答日: 2026年04月01日

    アクセス・周りの環境

    駅近

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟県立新潟南高等学校

    回答日: 2026年02月20日

    アクセス・周りの環境

    駐車場がせまい。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 新潟明訓中学校

    回答日: 2026年02月11日

    アクセス・周りの環境

    新潟駅からは歩くと少し遠いですが、バスなどは十分通っているので交通の弁においては問題ありません。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 新潟薬科大学

    回答日: 2025年12月25日

    アクセス・周りの環境

    商業地区

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 立教池袋高等学校

    回答日: 2023年11月25日

    アクセス・周りの環境

    通塾方法は親の送迎が中心。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西学院大学

    回答日: 2023年06月15日

    アクセス・周りの環境

    自宅から近く自転車で通いやすかった。

回答者数: 4人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟明訓高等学校

    回答日: 2026年04月01日

    あり

    計画表等が配れて、それに沿って計画したり、まぁカレンダーみたいなのに、予定を書き込んで、それを毎回停止する感じです。ダイアリーと呼ばれています。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟県立新潟南高等学校

    回答日: 2026年02月20日

    あり

    塾の送り迎え、学校の朝の送ってくれること、 ご飯の時間になったら呼んでくれること、 とても良い学習環境である。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 新潟明訓中学校

    回答日: 2026年02月11日

    あり

    専用アプリにて学習の管理状況を記録できる機能が利用できます。ほかにも日記などを使って学習の様子を見てもらえます。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 立教池袋高等学校

    回答日: 2023年11月25日

    あり

    分からないところを一緒に勉強しながら理解をさせてきた。一緒に勉強を見てやることで、理解出来ていない所を親も把握できるところは今となっては良かった点だと思った。

回答者数: 9人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟明訓高等学校

    回答日: 2026年04月01日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト費用

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟県立新潟南高等学校

    回答日: 2026年02月20日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 講習授業料 テキスト費

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 新潟明訓中学校

    回答日: 2026年02月11日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料がその大半を占めることになります。ほかに設備費などがあります。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 新潟薬科大学

    回答日: 2025年12月25日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 夏季講座

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 立教池袋高等学校

    回答日: 2023年11月25日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 年間60万円ほど。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西学院大学

    回答日: 2023年06月15日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 50万円

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能開センター新潟校の合格実績(口コミから)

能開センター新潟校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    頭のいい人たちが多く、自分が成長できると思ったから。母が昔通っていた。講師が熱心、面白い。自分が通っている中学の生徒がいないから。 この口コミを全部見る

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    口コミでいいと言われて決めました。父兄の中でも評判が良く、本人も行きたいと言うのが一番の理由であります。 この口コミを全部見る

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    きっかけは近所にあったのと、親の勧めでした。一度校内と授業風景を見学させていただいて、先生方の教え方が丁寧そうだったことが最終的に決めた理由です。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    家から近くて、自分の友達も通っていてとても良いと聞いていたから、1回体験に行ったらよかったので決めました この口コミを全部見る

能開センターの口コミ

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