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対象学年

  • 小学3年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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能開センター 新潟校はこんな人におすすめ

楽しく通塾したい

能開センターでは、生徒一人ひとりが楽しんで通塾できる環境を整えています。
授業では厳しさと熱気、大笑いがある授業を目標として指導を行なっており、先を知りたくなるようなストーリー性のある授業や講師の体験談を話す機会など、生徒が楽しめる授業を行なっています。
また、ただ学力を向上させるのではなく勉強の楽しさや面白さを教えてくれるので、塾通いが初めての生徒や楽しく通塾を続けたい生徒におすすめです。

難関中学や難関高校、難関大学合格に向けた指導を受けたい

能開センターでは難関校合格に照準を合わせた指導を行なっており、これまでさまざまな難関校に多くの合格者を輩出しています。
近年では中学受験で灘中や東大寺学園中、高校受験では灘高や開成高校に多数の生徒が進学しています。
また、大学受験では東京大学や京都大学をはじめ、さまざまな国公立大学や医学部に合格者を輩出するなど合格実績も高いので、難関中学や難関高校、難関大学合格に向けた指導を受けたいという生徒におすすめです。

つめ込み式ではなく、考える力を磨ける指導を受けたい

能開センターの授業は詰め込み式ではなく、生徒一人ひとりが考える力を身につけることができる指導を行なっています。
授業ではただ解法や答えを教えるのではなく、問題の本質を理解することができるよう指導を行なっていることが特長です。
このような指導により基礎をしっかりと定着させ、どんな問題にも対応できる応用力を伸ばしていくことができます。
また、一つひとつの問題に対してしっかり考えるクセがつくので、自分で考える力を自然と身に付けることができます。

能開センター新潟校へのアクセス

能開センター 新潟校の最寄り駅

JR信越本線(直江津~新潟)新潟駅から徒歩12分

能開センター 新潟校の住所

〒950-0088 新潟県新潟市中央区万代3-4-31 

地図を見る

能開センター新潟校の概要

対象学年
小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 算数・数学
特徴
定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり

能開センターの合格体験記

能開センター新潟校に通った方の口コミ

回答者数: 10人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 千葉大学

    回答日: 2026年06月10日

    講師陣の特徴

    基本的に面白いのと、文系理系でそれぞれの科目を色々教えてくれるので、質問がしやすい。授業だけでなく、相談なども寄り添ってくれるのでとても助かった。講習などの時は盛り上げてくれたりしてとても楽しかったです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    学校のような感じで授業をするので友達と話し合って高め合えたりする。わからないところを質問したりして交流を深めるのが楽しかった。学校よりも少しラフな感じで授業を受けることができた。休憩までの時間は少し長い気がする。

    テキスト・教材について

    ちょうどいい

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 新潟大学附属新潟中学校

    回答日: 2026年05月10日

    講師陣の特徴

    とても良い わからないところがあったらすぐに質問して答えてくれて、個別に対応してくれる 授業がとてもわかりやすい 気をつけるポイントなどを教えてくれる 前に入試で出た問題を教えてくれる そして、時には優しく時には厳しい

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    勉強

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    クラスによってはうるさいところもあるけど、通常は結構静か 問題を解く時間が十分に与えられていて、問題のポイントや説明をしてくれる 説明はとてもわかりやすい 最初は簡単な問題を解いて、後から難しくなっていく

    テキスト・教材について

    難しいものがたくさんある

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 新潟大学附属新潟中学校

    回答日: 2026年05月08日

    講師陣の特徴

    現中2の数学の先生(おそらく社員の先生)の場 合、面白い先生で、授業はわかりやすく、し っかり指導してくれたり、チャレンジ問題(?) のような問題や役に立つかもしれない数学の 知識を教えてくれます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    どこの何がわからないか聞いてくれる。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の雰囲気は、みんなワイワイしていますが、問題を解く時やテストの時は静かになって、真剣に取り組みます。 授業はオンラインにも対応しています。 周りと意見交換をすることは少ないです。 周りと競い合う授業もあります。

    テキスト・教材について

    塾ではゼミテキストを使います。章末には練成問題があります。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟明訓高等学校

    回答日: 2026年04月01日

    講師陣の特徴

    年配の方から若い講師まで全体的に偏りはなく、とても質の高い指導がされていた印象を受けます。そしてどの先生も大変面白く、毎回の授業が楽しみで行くようになりました。先生の移動とかはありますが、他の校舎の先生でもとても楽しいです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    とても熱心にわかりやすくわかるまで教えていただけるのでわからない内容を解決できてとても良かったです。そして質問する教科ごとに先生がいっぱいいるので、どの教科でも質問できるので大変良いです。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    全体的に自分が言ってた。クラスはメリハリができていたので、楽しみながらも真面目に授業を受けてました。先生も面白く大変雰囲気が良かったです。教室はとても静かで、他の教室の音が聞こえるような事はないと思いま

    テキスト・教材について

    とてもいい

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟県立新潟南高等学校

    回答日: 2026年02月20日

    講師陣の特徴

    熱心だから、やる気がでる 一人一人にしっかり向き合ってくれる 面白い 質問に対してしっかりとした回答が得られる 顔をよく見ている 厳しい先生もいれば、緩い先生もいる 予習している 相談にのってくれる カリキュラムを計画通りにすすめることができている点ですごいと感じる

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    丁寧に教えてくれる

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    たまに質問される 最近は寝てる人を見なくなった 焦っている人、余裕がある人までさまざま 明るいような暗いような雰囲気 授業は全国の入試問題をしている だんだん、得点の差がなくなってきた 頭の良い人と悪い人の差が激しい

    テキスト・教材について

    わからないです

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 新潟明訓中学校

    回答日: 2026年02月11日

    講師陣の特徴

    子供を相手にしますから当然な部分かもしれませんが、親しみやすいお人柄の先生が多い印象です。教え方は丁寧でおもしろみがあります。また各々個性的な授業進行を披露されます。しかしみなさま堅苦しい印象ではなく、生徒と一体となって、時に冗談混じりに、楽しみながら勉強を教えてくださいます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    きわめて懇切丁寧に応対していただけます

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    大人数で学校の授業と同じように行われます。多くが、講師による項目の解説、生徒演習、答え解説というように進行します。授業のはじめに講師の方がいくらか小話なんかを挿しはさむなどしてくれて、決して堅苦しい印象ではありません。また生徒とのやり取りも授業中にあり、なじみやすい雰囲気になるよう尽力されています。

    テキスト・教材について

    能開センターが個別で製作している教科書、問題集を使うことになります。

回答者数: 10人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 千葉大学

    回答日: 2026年06月10日

    カリキュラムについて

    ちょうどいいが、学校よりは少し早かったり、コースに分かれていて、学校と全く違うことをするコースもあった。それぞれの学力に合った勉強ができるので学力は上がりやすいと思う。学校で良い復習ができるのも利点だと思った。

    定期テストについて

    むずかしい

    宿題について

    宿題がない時もあるが、基本的にはあった。講習の時は特に多い気がした。毎日勉強するようになるのでその点ではいいかもしれない。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 新潟大学附属新潟中学校

    回答日: 2026年05月10日

    カリキュラムについて

    中学受験コースだと、中学受験に出そうな範囲の復習と予習 クラス別で難易度が違う 一番十の位のところが高いのが一番難しい 学校ではやらなそうな所をたくさんやる 学校の応用や発展的な問題をする 学校の応用や発展をする時がある

    定期テストについて

    確認テスト 中学受験実力判定模試 到達度判定模試

    宿題について

    国語は漢字ドリル、言葉の学習、読解 算数は計算ドリル、その週の単元の復習と実践問題など そして、確認テストの復習 大きなテストの復習 意味調べ

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 新潟大学附属新潟中学校

    回答日: 2026年05月08日

    カリキュラムについて

    カリキュラムの特徴は、学校より早いペース で学習が進んだり、高いクラスでは応用的な内容を学習します。また、到達度テストなどでクラス決め(3段階)があったりします。一番上だと、学習ペースも難易度も高めです。

    定期テストについて

    毎週確認テスト(数学)と単語テスト(英語)があります。

    宿題について

    宿題は1週間でやり切れる範囲が出ます。GWなどの期間には宿題量が多くなります。また、オンラインで宿題が配信されることもあります。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟明訓高等学校

    回答日: 2026年04月01日

    カリキュラムについて

    コースによって変わるんですけど、どれも質の高く自分にとって良いものになりました。先生たちも熱心でとても良かったです。夏季講習や春季講習、そして冬季講習もほぼ確定で受けることになるんですけど、それで復習とかもできるんで帰ったほうがいいかなと思いました。

    定期テストについて

    毎回

    宿題について

    思ってた以上に結構な量が宿題で毎回出されます。毎回厳しくチェックされます。丸付けなどもしっかりしてあるかなど細かい部分までチェックされています。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟県立新潟南高等学校

    回答日: 2026年02月20日

    カリキュラムについて

    学校よりもとてもはやい 定期テスト期間が始まる前からもうテスト範囲を学び終えている しっかりとした計画になっている その計画を予定通り実行できている 復習が宿題みたいな感じ ついていけないときもあるけど、そういう時に役立つ復習単元プリントを毎回のやっている 学ぶ意思のある生徒には最適なカリキュラムである。

    定期テストについて

    単元ごと

    宿題について

    最近は全国入試問題正解をやっている 範囲が多すぎて終わらないけど、頑張ろうとおもえるからよい 宿題を出すか出さないかは自分次第

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 新潟明訓中学校

    回答日: 2026年02月11日

    カリキュラムについて

    能開の発行する教科書で解説や演習が行われますが、その内容は中学受験用にかなう程度のものです。さすがに学校の教科書と比較すれば内容は難しいところもあるかもしれませんが。カリキュラムの進行スピードも負担を感じにくいほどのものかと思います。

    宿題について

    国語は教科書の問題から2題などが課せられていました。ここのページからここのページまでといった具合です。数学や英語なども同じように、授業でやった内容の演習問題をページを指定される要領で課されていました。科目を総べると量としてはそこそこなていどです。慣れないうちは少々厄介かもしれませんがその限りです。

回答者数: 10人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 千葉大学

    回答日: 2026年06月10日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾の月の予定や、年間の予定が主に送られてきていたと思う。また今はアプリが入っていて、欠席の連絡などもすることができるようになった。プリントを渡すのを忘れてしまうのでアプリから送られてくるのはとても良いシステムだとおもう。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    生徒の塾での様子や逆に家での生徒の様子を聞いたりしていた。学習状況と今後の課題、志望校に向けた学習計画について説明し、家庭でのサポート方法を相談した。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    今の勉強状態を聞かれたり、学校以外の活動の様子を聞いてその人にあった対策をしてくれているような感じがした。予定を立ててくれたりするので予定を立てるのが苦手な人にはとても助かると思う。怒るのではなく寄り添ってくれるのはありがたかった。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 新潟大学附属新潟中学校

    回答日: 2026年05月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    大きなテストの連絡 その週の宿題 アプリの変わったところ その学年などのイベント 全学年対応イベント

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    偏差値の伸び 足りないところ 十分良いところ 友達とかの関係 授業中の態度 家庭で行ってほしいこと 問題の理解度 そのクラスにいるか

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    問題の正しい解き方を教えてくれる 解く時のポイントやアドバイスをくれる 問題に質問があったら言ってねと言ってくれる 足りないところを教えてくれる

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 新潟大学附属新潟中学校

    回答日: 2026年05月08日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    予定の連絡(テスト、懇談会など)、宿題の連絡、使用する教材、入試の傾向や対策、おすすめ図書、オンラインゼミの受け方など。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    ・直近の勉強内容、 普段の学習態度、 テストの結果、 このままだと将来どうなるかなど。 ・今後やるべき事、応援など。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    普段の勉強+アルファで練成問題をやって、わからない時は添削をし、どこが間違っているか教えてもらって記述できるように頑張る。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟明訓高等学校

    回答日: 2026年04月01日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    自習室の日程やイベントなどの紹介先生たちの移動の連絡、夏期講習の費用や冬季講習の費用、春季講習の費用等がおおまかな連絡内容になっています

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    授業態度でやったり、どういうことをしてどれぐらい成績上がってたりしているのかなど、個々の課題においてどうなっているのかを先生が細かく説明してくださいます

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    ちゃんとやって入れるかダイアリーなどを確認して、先生と話して、たまに悪い成績悪かったりすると、先生と一対1でちょっと面談したりしてどうしていいかを話したりしました

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟県立新潟南高等学校

    回答日: 2026年02月20日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    平日、塾に行く際、入室時刻 休日、送り迎えの際 何時に始まり、何時に終わるか 講習の予定など 自習室についてなど

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    これからの卒業後の進路 今現在までの学力状況 友達関係 家族について 自分の志望校はどんな感じであるかの目安

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    なにを今するべきかをよく考えてやるべき 自分が苦手なところを克服するのか、得意なものを極めるかなど 寝ることも重要である

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 新潟明訓中学校

    回答日: 2026年02月11日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    メールが主になります。また、保護者も閲覧できる専用アプリでも全体への連絡においては確認することもできます。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    生徒の成績、授業態度、あるいは今後の学習目標について相談が行われるものと思われます。本人との面談はほとんどありません。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    本人の気持ちを尊重していただきました。本人が勉強についてどう思っているか、解決したいと思うならずっと親身になって力になってくれるはずです。

回答者数: 10人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 千葉大学

    回答日: 2026年06月10日

    アクセス・周りの環境

    とてもよい

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 新潟大学附属新潟中学校

    回答日: 2026年05月10日

    アクセス・周りの環境

    とても良い

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 新潟大学附属新潟中学校

    回答日: 2026年05月08日

    アクセス・周りの環境

    駐車場がが埋まっている場合は隣のコインランドリーに停めて、後日レシートを出せば300円まで負担してもらえます。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟明訓高等学校

    回答日: 2026年04月01日

    アクセス・周りの環境

    駅近

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟県立新潟南高等学校

    回答日: 2026年02月20日

    アクセス・周りの環境

    駐車場がせまい。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 新潟明訓中学校

    回答日: 2026年02月11日

    アクセス・周りの環境

    新潟駅からは歩くと少し遠いですが、バスなどは十分通っているので交通の弁においては問題ありません。

回答者数: 4人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟明訓高等学校

    回答日: 2026年04月01日

    あり

    計画表等が配れて、それに沿って計画したり、まぁカレンダーみたいなのに、予定を書き込んで、それを毎回停止する感じです。ダイアリーと呼ばれています。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟県立新潟南高等学校

    回答日: 2026年02月20日

    あり

    塾の送り迎え、学校の朝の送ってくれること、 ご飯の時間になったら呼んでくれること、 とても良い学習環境である。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 新潟明訓中学校

    回答日: 2026年02月11日

    あり

    専用アプリにて学習の管理状況を記録できる機能が利用できます。ほかにも日記などを使って学習の様子を見てもらえます。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 立教池袋高等学校

    回答日: 2023年11月25日

    あり

    分からないところを一緒に勉強しながら理解をさせてきた。一緒に勉強を見てやることで、理解出来ていない所を親も把握できるところは今となっては良かった点だと思った。

回答者数: 12人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 千葉大学

    回答日: 2026年06月10日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    講習

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 新潟大学附属新潟中学校

    回答日: 2026年05月10日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業 テキスト 春夏秋冬の講習のテキスト

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 新潟大学附属新潟中学校

    回答日: 2026年05月08日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わかりません

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟明訓高等学校

    回答日: 2026年04月01日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト費用

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟県立新潟南高等学校

    回答日: 2026年02月20日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 講習授業料 テキスト費

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 新潟明訓中学校

    回答日: 2026年02月11日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料がその大半を占めることになります。ほかに設備費などがあります。

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能開センター新潟校の合格実績(口コミから)

能開センター新潟校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    兄弟が通っていて、偏差値の伸びがすごかったから そして、勉強をしたかったから 中学受験を目指したかったから この口コミを全部見る

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    頭のいい人たちが多く、自分が成長できると思ったから。母が昔通っていた。講師が熱心、面白い。自分が通っている中学の生徒がいないから。 この口コミを全部見る

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    口コミでいいと言われて決めました。父兄の中でも評判が良く、本人も行きたいと言うのが一番の理由であります。 この口コミを全部見る

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    母親に勧められたのと、もともと兄弟が通っていたため、塾にした。また車のアクセスも良かったので行きやすいからこの塾にした。 この口コミを全部見る

能開センターの口コミ

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女池校

〒950-0941 新潟市中央区女池5丁目3番6号 

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小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

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個別指導Axis(アクシス)

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
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新潟駅南口校

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東進ハイスクール/東進衛星予備校

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現論会

中学生 / 高校生 / 高卒生
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個別教室のトライ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

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大学受験予備校のトライ

高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

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