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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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KLCセミナー 岡山校はこんな人におすすめ

一斉授業と個別指導の両方の授業を受講したい

岡山県のKLCセミナーは、一斉授業と個別授業の両方の授業形態で指導を行っている学習塾です。授業ではこの2つの方法を合わせた指導を行っており、それぞれの利点を取り入れた指導に強みを持っています。一斉授業では熱意のある講師陣が、生徒一人ひとりの理解度をアップさせることを第1目標とした指導を行っています。また、個別指導では生徒一人ひとりの学力や個性などに合わせた指導を行うなど、生徒の学習習熟度や希望に合わせた授業を受けることができます。

わからない部分をしっかり質問して疑問を解決したい

学習内容をしっかり理解するには疑問点を1つ1つ解決する必要があります。KLCセミナーではライブ授業でわからなかった点について、担当講師が丁寧な指導を行っています。また、わからなかった内容をフォローするための専用の質問時間「Q&Aタイム」を設けており、不明点や疑問点を残さずに学習を進めることが可能です。Q&Aタイムでは学習相談や欠席した授業に対するフォローも行うなど、生徒一人ひとりの学習をサポートする体制を整えています。

単純暗記ではなく論理的に理解したい

KLCセミナーでは知識を単純に暗記させるだけの指導ではなく、生徒が授業内容を理解できることを目標とした指導を行っています。成績を上げるためには知識と知識を結び付け、論理的に理解していく必要がありますが、この論理的理解に欠かせないのが「理由」を知ることです。KLCセミナーは知識の関連付けを徹底し、単発の知識の暗記を関連付け、使える知識にするための手助けをしています。

KLCセミナー岡山校へのアクセス

KLCセミナー 岡山校の最寄り駅

JR山陽本線(姫路~岡山)岡山駅から徒歩6分

KLCセミナー 岡山校の住所

〒700-0902 岡山県岡山市北区錦町5番10号 中島ビル

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KLCセミナー岡山校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)

KLCセミナーの合格体験記

KLCセミナー岡山校に通った方の口コミ

回答者数: 12人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 岡山県立岡山大安寺中等教育学校

    回答日: 2025年11月07日

    講師陣の特徴

    教師の方はたくさんいて男性、女性若い先生、ベテラン先生と幅広い。とにかく皆さま熱い気持ちで子供と関わってくれて頼もしい方ばかりでした。指導方法も色々なパターンがあり個別に合わせた方法を考えてくれている

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団の授業がメインですが落ちついた環境で勉強をする事ができ安心して通うことが出来ました。わからない事にたいしてもしっかりと気にかけて下さり、難しい場合には個別で対応をして下さるためとても安心する事が出来良かったです

    テキスト・教材について

    教材は覚えていないです

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2025年10月04日

    講師陣の特徴

    異動してしまったかもしれませんが、どの教科も素晴らしい先生を抱えています。学校との差別化もしっかりしていて、なぜそうなるかよりも、どうすれば効率よく問題を解けるかを重点的に教えてくれます。また、どんな質問でもわかるまで対応してくださり、専門外のことでも他の先生を紹介してくれたりします。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業の前後に受け付けますが、質問を受け付ける時間がカリキュラムとして授業の終わりや土日に設けられています。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先生によって大きく変わります。授業の進め方にこだわりを持っているかどうか事前に聞くべきでしょう。例えば、ノートは取っていいのか、生徒同士で話し合う時間を取るのか、宿題はどの程度出すのか、といったことは、先生によりけりです。

    テキスト・教材について

    習熟度によってクラスごとに変わることがありますが、講師が印刷するオリジナルのテキストを使うこともあります。基本は後者が主だと感じました。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 静岡大学

    回答日: 2025年01月12日

    講師陣の特徴

    集団のときはほとんどが社員の先生なので、慣れているのもあって、わかりやすい授業である。個別の方は大学生がメインとなっているが、国立大学の方なのもあって、説明がわかりやすい。年齢が自分とあまり変わらないこともあって、日常会話なのがとてもしやすい。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    先生が空いている時間に教えてもらいに行ったら、その担当の先生でなくても、すぐに対応してくれて教えてくれる。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の流れは、だいたいの学校のペースに合わせているものが多い。学校で既に習っているものであるところは、塾のほうが丁寧に教えてくれるので、復習にもなる。また、雰囲気として、先生は苦手な人にはあまり当てずに、答えれる人を中心に当てていくので、どのように解くのかわからないときには、当てられなくてもすむ。

    テキスト・教材について

    ターゲット1400

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 岡山白陵中学校

    回答日: 2024年12月23日

    講師陣の特徴

    わかりやすい授業をしている。子供達に優しく丁寧に接してくれて、最高。 多くの先生が在籍している事でマンツーマンでの指導も可能。 若い先生も多くいる事で最近の試験対策については最先端のものになっている。 イケメンや可愛い先生も多い

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    落ち着いた雰囲気で授業が、行えている。先生もユーモアがあり、楽しい時間でもある。 また、重要な内容については丁寧に時間やわかけて教えてくれる。 また、子供が授業の内容についていけない時には、多くの先生がいる事で個別に対応をしてくれる。

    テキスト・教材について

    高い

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 岡山大学

    回答日: 2024年07月16日

    講師陣の特徴

    アルバイトの方はいないようで、ベテランの先生が指導してくださっていました。 担当の先生が変わることはあまりなく、同じ先生からの授業なので、勉強がしやすかったのではないかと思います。年に何度か先生とも面談があり、苦手な科目について相談もできる雰囲気です。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からない問題を個人的に尋ねる事もできるとは思いますが、子供の積極性によると思います。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団で授業を受ける方法です。各自好きな席に座り、授業をうけて、先生からの質問もあり、あてられたら、答えて授業が進んでいくようです。クラスの雰囲気はもちろん、とっている科目によりますが、悪くはなかったと思います。

    テキスト・教材について

    テキストに関してはよくわかりません。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2023年11月17日

    講師陣の特徴

    講師は専門のプロの方で、大手に比べると受験のための対策などは劣っていたように感じるが、生徒へのサポートはきめ細かく良かったと思います。子どもの志望校も先生の影響で決めたようで感謝しています。夜遅くまでサポートしてもらい、コミュニケーションもこまめに取ってくれていたように思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    23時まで自習室を開放しており、わからない箇所はいつでも聞くことのできる環境だったようで、きめ細かいサポートであったと思います。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団の授業形式で行われており、適度に厳しく行われていたようです。中には面白い先生もいて、授業自体が面白く楽しんで通っていたように思います。高校の友達も多く通っていたため、和気藹々とした雰囲気があったように思います。

    テキスト・教材について

    教材は分かりません

回答者数: 12人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 岡山県立岡山大安寺中等教育学校

    回答日: 2025年11月07日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについては様々な内容があり子供一人一人に応じた内容が用意されているから安心できました。実際にカリキュラムが合わないとなった場合は保護者と相談をしながら新たな方法を考えて頂き本当に良かったです

    宿題について

    宿題の件については学校での宿題とバランスを見ながら考えてくれるため、無理なく行える事が出来て良かったです。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2025年10月04日

    カリキュラムについて

    習熟度別で二クラスの集団授業があります。カリキュラムはだいたい同じですが、発展クラスは演習が多いです。また、素行や成績に問題があればクラスを降格されます。また、講師の選抜によってのみ受講できるクラスもあります。

    定期テストについて

    全ての授業に共通してあります。再テストで合格するまで受けなければなりません。これによって復習が確実になりました。

    宿題について

    先生によります。隔週で3 ページくらいのものや、まったく出ないもの、さらには授業ごとに5ページ以上出るものまであります。小学生の方がよく出る印象があります。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 静岡大学

    回答日: 2025年01月12日

    カリキュラムについて

    内容は自分の実力にあったものや、それよりもちょっと上のレベルをしていることが多い。けれど、個別のときなどでは、わからないところはすくに聞けたり、学校の範囲てあってもすぐに対応してくれて、わかりやすく説明してくれるので、わからないをそのままにしとかなくても済むことが多い。

    定期テストについて

    小テストはある。塾内テストというよりも、全統模試がメインとなっている。

    宿題について

    集団のときは少しだけでる。習ったところの復習、おんなじ内容のところが宿題として、でる。個別はほとんどでないが、たまに授業で余ったところか出題される。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 岡山白陵中学校

    回答日: 2024年12月23日

    カリキュラムについて

    子供にあったカリキュラム。 子供達1人、1人の事を常に考えている内容。最近の試験対策の動向を熟知しており、志望校合格に向けて、しっかりとした計画を立てている。 また、勉強の進捗具合によって、臨機応変にカリキュラムを変更してくれる為、大変助かっている。

    宿題について

    宿題に関しては量より質を大事にしている。 授業で学んだ事を復習する事も大切にしており、インプットしやすい内容。1人、1人の自主性を重んじだ内容である。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 岡山大学

    回答日: 2024年07月16日

    カリキュラムについて

    中学生のころから通塾していましたが、レベルは高いと思います。長期休みは自分で受けたい科目を選択して通塾するかたちで、自分が苦手な教科を強化するのには良かったと思います。宿題としてプリントが出されていましたが、まじめに取り組めば成績も上がってきてたと思います。

    宿題について

    プリントが毎回だされていました。まじめに取り組めば、結果がでるようにできていたと思います。ただ、本人次第のところがあります。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2023年11月17日

    カリキュラムについて

    コースが分かれていて、一番上のコースはそれなりに高度なことを教えてもらっていたようです。ただ受験対策などについては、あまり行っていないようで、そのあたりは大手などに劣ると本人から聞いていました。そのほかのことはわかりません。

    定期テストについて

    塾でのテストはあまり聞いた記憶がないです。

    宿題について

    高校から出される宿題が多くて有名だったので、塾から出される宿題はありませんでした。子どもの高校などによって、そのあたりの配慮があったのではないかと思います。

回答者数: 12人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 岡山県立岡山大安寺中等教育学校

    回答日: 2025年11月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    日頃の授業の様子や成績の状況についてこまめに報告をしてくれました。また、親が悩みを抱えていないかなどもサポートしてくれる

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が不振の際には何が原因かを細部にわたり追求し、カリキュラムに入れ込むことをしてくれた。面談で相談も乗ってくれた

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2025年10月04日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    授業内容、普段の素行、生徒の入校と退出などがメール電話で日常的に報告されます。また、月に1回程度保護者との面談が行われます。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    主に普段の素行を伝えます。生徒が直接感じるものよりいい評価をしてくださることが多いです。また、生徒の進路についても話します。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どの科目が課題であるかなどは指摘されましたが、基本専門とする科目についてのアドバイスにとどまりました。私が明らかな成績不振にならなかったからかもしれません。天才でもありませんでしたが。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 静岡大学

    回答日: 2025年01月12日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    どのような授業をして、本当に子どもが出席したかどうかを知らせているらしい。また、チェックテストの点数や宿題などもかかれている。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    何が自分がわかっていないのかをもう少し詳しく教えてくれたり、何をすれば点数が上がるのかをもっと詳しく教えてほしい。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 岡山白陵中学校

    回答日: 2024年12月23日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    子供の成績のこともしっかりと報告をして下さり、変わったことも細かく教えてくれる。 親が悩んでいることにも対応してくれる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    とにかく焦らず、目の前の課題を克服する事を常に言ってくれる。 成績不振の時も子供が自信をなくさないような声掛けを、してくれる

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 岡山大学

    回答日: 2024年07月16日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    個人懇談の日程調整や普段の勉強への取り組みなどの話がありました。あまり頻繁には連絡が無い為、子供の塾での様子がわかりませんでした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    子供から、いろいろと話を聞いていない為わかりませんが、少なくとも親には相談もなく、子供が成績不振で悩んでいるかどうかはわかりませんでした。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2023年11月17日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    基本的に保護者への連絡は高校生になってからは問題がない限りなかったように思います。年に2度ほど面談があったと思います。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    基本的には現状なら報告と、今後の勉強の進め方のアドバイス、あとは進路の確認程度だったと記憶しています。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    毎日といっていいほど授業がない日も自習室に通っていて、先生とコミュニケーションを取っていたようですが、不振時にどんなアドバイスをもらったいたかまでは把握していません。

回答者数: 12人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 岡山県立岡山大安寺中等教育学校

    回答日: 2025年11月07日

    アクセス・周りの環境

    塾へのアクセスはかなり良く、車で5分程度で家から着きます。道路の混み具合もなく行きやすい

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2025年10月04日

    アクセス・周りの環境

    飲み屋街ですが、トラブルは聞いたことすらありません。また、バイトの先生方が多くついてくれます。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 静岡大学

    回答日: 2025年01月12日

    アクセス・周りの環境

    駅近であるので、交通面でとてもよい。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 岡山白陵中学校

    回答日: 2024年12月23日

    アクセス・周りの環境

    家から近く

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 岡山大学

    回答日: 2024年07月16日

    アクセス・周りの環境

    駅が近くにある

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2023年11月17日

    アクセス・周りの環境

    高校から自転車で10分程度、家までも自転車で20分程度なので交通の利便性はな良かったと思います。

回答者数: 2人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 岡山白陵中学校

    回答日: 2024年12月23日

    あり

    家庭では先生からアドバイスを受けた内容について、忠実に行なっている。 子供の自主性を重んじて、ポジティブな勉強を行なっている。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 岡山県立岡山操山高等学校

    回答日: 2023年07月15日

    あり

    アプリでの勉強が、なかなか進まない時など(全く分からないと未回答では進まない問題もある)教えていました。

回答者数: 17人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 岡山県立岡山大安寺中等教育学校

    回答日: 2025年11月07日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間の受講料は10万円は超えた気がします

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2025年10月04日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト代、授業料

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 静岡大学

    回答日: 2025年01月12日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間の授業料、講習期間の授業料、教材費

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 岡山白陵中学校

    回答日: 2024年12月23日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 岡山大学

    回答日: 2024年07月16日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 50万円くらい テキスト代 2~3万円くらい

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2023年11月17日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 80万円程度

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KLCセミナー岡山校の合格実績(口コミから)

KLCセミナー岡山校に決めた理由

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    通ってる学校の同級生から良い塾よと話が子供にあり、子供からこの塾に行きたいと親に話があり、私も職場の同僚で通ってるお子さんがいて、評判が良かったから。 この口コミを全部見る

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    兄が通っていて、よかったと言っていたから。また、駅から徒歩圏内なので、雨の日でも簡単に通うことができる。学校の帰り際にすぐに寄ることができる。 この口コミを全部見る

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    他校舎から移ってきました。元々は中学受験のため、親に勧められて通い始め、合格後はより高い水準の授業を受けに校舎を変えました。 この口コミを全部見る

KLCセミナーの口コミ

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