対象学年
授業形式
長崎県長崎市の総合進学塾 翔英館は、小学5年生〜中学生を対象にした総合進学塾です。
指導コースは小学部・中学部と分かれており、その中でそれぞれ3種類のコースが設置されています。
小学部向けのコースでは進学を目指すことはもちろん、中学校で成績上位を維持するための指導を行っています。教科書内容以外も含めて受験の土台ともなる幅広い知識・技能を習得する「中学進学基礎コース（小5／6対象）」や、主要5教科をまんべんなく学び中堅レベル・私立・国公立の中学校進学を目指せる「中学進学標準コース（小6対象）」、「中学受験総合コース（小6対象）」の計3種のコースから選択して受講することができます。
総合進学塾 翔英館では中学部の生徒向けに、「スタンダードコース」「特別進学コース」「学習強化コース」の計3コースを開講しています。
それぞれのコースでは長崎西高校や長崎東高校など県内の上位校へ合格者を多数輩出した実績をもとに基礎知識・技能の育成や学習の習慣づけ、難易度の高い問題演習の出題などを行っており、進学校受験に特化した指導をおこなっています。
総合進学塾 翔英館では、入塾前のサポート体制が充実しているのもポイントです。
入塾を検討している生徒を対象に、「1日無料体験」「学力診断テスト」「カウンセリング」を実施しており、実際の授業風景を知ることはもちろん、自分の学力の把握や相談が可能です。
カウンセリングでは、今後の学習についての的確なアドバイスをもらうこともできます。
JR長崎本線(鳥栖～長崎)肥前古賀駅
回答者数: 3人
回答日: 2025年06月05日
塾長がオーナーであり、常駐している。 アルバイトで、大学生が数人いる。おそらく国立大学の医学部等の学生。こちらの塾の卒業生である。そのほか、年配の女性講師の姿を見たことがある。おそらく、教員免許保有のリタイヤされた先生なのではないかと推測する
あり
質問いたら、それに対してきちんと対応してくれていたようだった。
3〜4時間
一斉授業形式。座席は学期ごとに実施される模擬試験での成績順に配置される。次はもっと前の座席に行きたい！というモチベーションにつながっていた。最終学年には、成績結果でAクラスとBクラスに分けられ、授業の実施内容に変化を持たせていた。Aクラスにいることが、本人のモチベーションだった。
塾が指定しているテキストを学年始めに購入する。長期休暇の補習は、別途のテキストを購入していた。
回答日: 2025年05月10日
講師は、アルバイトの大学生もいる。主たる講師は、塾長で、永年の経験もあるので、安心して任せられた。よくある進学塾のように、勉強だけを教える塾ではない。人間的な部分に踏み込んだ指導もある。ただし、昭和的な厳しい（キツイ）物言いもあるため、保護者、子どもたちにとっても好き嫌いは分かれるだろう
あり
質問があれば、その都度質問に出向いて対応していただける体制です
3〜4時間
授業形式の塾です。全員が5教科全て込み込みなので、曜日によって時間割が決められていた。割と厳しめな塾なので、子どもたちも、真面目に授業に取り組んでいます。最終学年では、レベルでクラスが二つに分けられているので、子どもたちのモチベーションにもつながっていた。
テキストは市販のものではないことは確かです。詳しくは分かりません
回答日: 2024年01月15日
講師は、塾長とその他数名です。アルバイトの大学生もいるそうです。塾長の先生は、どちらかというと厳しいと思います。正直、ムスコからすると学校の先生よりも塾長の先生の方が恐れる存在です。親から見ても、学校の先生よりも言うことを聞いてるような気がします。
あり
質問等ありましたら、その都度対応してもらっているようです。
2〜3時間
スクール形式で、生徒約15人に対し、講師が1名の形式です。1日に2〜3コマの教科が行われているようです。生徒たちは比較的みんな真面目なので、静かに授業が展開されているようです。異なる中学校からの生徒が存在しているため、授業の進度については、塾での工夫がなされているはずです。
学校の教科書に沿ったテキストを用いているようです。ただし、異なる中学校からの生徒が存在しますから、進度については塾で工夫してくれていると思います。平常のテキスト代金は、月謝に含まれています。長期休みのときの集中のときは、別途テキスト代金がかかります。
塾の立地が、通っている中学校にほど近く、通いやすい環境にあったから。加えて、姉と兄も、同じ塾に通っていて、結果を出すことができたため。 この口コミを全部見る
地理的な利便性。 通学している中学校に近く、通い易いため。また、送迎用のバスがあり、夜遅くなっても自宅近くまで送ってくれるため。 この口コミを全部見る
中学校にほど近く、通いやすかったから。部活動もさせていたため、時間的なことも考慮して。姉兄も同様の理由で同塾に通わせた。 この口コミを全部見る
保護者/高校1年生/週5日以上/目的：高校受験
5
回答日：2025年06月05日
家庭内ではほとんど学習する姿をみることがない子であった。しかし、塾を嫌がることはなかった。共に通っていた友人の存在が大きかったと思っている。ライバルであり、同じ高校を共に目指す同士が 多かったのも大きかったと思う。
保護者/高校1年生/週4日/目的：高校受験
4
回答日：2025年05月10日
我が家は、放任主義であったため、全て本人に任せていました。反抗期も重なっていたため、本人は、特に母親である私にはほとんど相談もありませんでした。塾長は、昭和気質の厳しめな先生でしたが、我が家のムスコにはそれがちょうど良かったようです。
