日能研 渋谷校

塾の総合評価:

4.0

(8336)

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回答日:2025年11月09日

開成中学校に合格した日能研 渋谷校の通塾体験口コミ(保護者 / 田中さん)

総合評価

5

  • ニックネーム: 田中
  • 通塾期間: 2022年1月〜通塾中
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 中学受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 開成中学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

これまでに述べた通り、さまざまな面において塾の運営方針が広い顧客層を想定して行われているものであるからである。それによって塾側の責務は増しているが、それに見合った顧客満足度に繋がっているということができる。素晴らしい。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

塾に合っている点として、塾が提供する授業の行い方、宿題の提供方法、家庭に対するサポート体制等、様々な面において広く適応しているということができる。また、適宜面談を行うことにより、塾側のサービスの修正を行っていることも要因となっている。

保護者プロフィール

回答者: 父親(20代・会社員)
お住まい: 東京都
配偶者の職業: 会社員
世帯年収: 701~800万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 私立
教室: 日能研 渋谷校
通塾期間: 2022年1月〜通塾中
通塾頻度: 週5日以上
塾に通っていた目的: 中学受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 65 (駿台模試)
卒塾時の成績/偏差値: 75 (駿台模試)

費用について

塾にかかった月額費用: 100,001円以上
塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


塾にかかった年間費用の内訳

内訳に関しては、塾長さんにまかせてあるから、ぶっちゃけあまり把握していないというのが正直なところ。

この塾に決めた理由

アクセスとしても自宅から近くて、通いやすかったから。やっぱり勉強は継続して行うことが大切だから、通いやすさというものも重要に思う

この塾以外に検討した塾:

講師・授業の質

講師陣の特徴

講師については、やはり大手の塾であるため質が高いと言える。授業の内容だけではなく保護者に対する対応、スケジュールの管理、発言の整合性、教育ツールの把握等、総合的に質の高いサービスとなっているということができる。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

全肯定マシン!

1日あたりの授業時間について

2〜3時間

授業の形式・流れ・雰囲気

授業について。実績が保証されている講師による、20人程度の生徒数にて行われる準少人数制クラスの授業。大人数クラスになると、個々の生徒の疑問や質問にこたえることができず、薄い内容の授業となってしまうが、準少人数制のクラスであれば、その問題点は解消されるといえる。

テキスト・教材について

テキストちょっと分厚いかな〜?

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

カリキュラムについて、やはり大手の塾である。入塾から卒業(合格をすることによる退会のこと)までのカリキュラムがあらかじめモデルとして設定されており、それらの中から子供個人個人に見合ったものを提案してきているようだ。過去のデータに裏付けされており、信頼することができる。

定期テストについて

案外むずかっしい!

宿題について

宿題について。宿題とは授業によりインプットされた知識がいかにして使われるかという模擬練習の趣旨であると解することができる。よって、適度な宿題が与えられることは、相応しいといえる。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/塾専用アプリ

保護者への連絡頻度・内容などについて

週に1回

生徒の成績ついてその見方、傾向及び変化等の事項についてが主である。また、一定の期間ごとに行われる催しについても当該連絡を用いるものとする。

保護者との個人面談について

月に1回

前項「保護者への連絡内容」にて明記されている内容について、より明確に、かつ、お互いの意見交換を行うことによる精度の向上を目的としている。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

ただひたすらに勉強をしろと強要するだけでなく、まずは原因を把握させることから始めるというスタンスで行っている。それにより、生徒も苦手意識を持ちにくい環境が整っている。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

とても広かった。渋谷だからこそなのか、設備がしっかりと整っている様子で、使いゆすそうな飲食スペースもあり、優秀に感じた。

アクセス・周りの環境

都市部にしては意外と静かで、治安も悪くないと思ってください。あんまりギャーギャーうるさいまちだと、子供のあんぜんも心配だしね。

家庭でのサポート

あり

学習面でのサポートは、できる限り行うものとしている。前章で述べた通り、学習とはインプット及びアウトプットを繰り返し行い、実践に基づいて行うべきと解されるからである。

併塾について

なし

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