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日能研 江南校

塾の総合評価:

回答日:2026年6月21日

鶯谷中学校に合格した日能研 江南校の通塾体験口コミ(生徒 / あーちゃんさん)

総合評価

4

  • ニックネーム: あーちゃん
  • 通塾期間: 2022年4月〜2025年3月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 滝中学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

先生方の説明は丁寧で、本人も質問しやすい雰囲気がある点は良いと思います。学習習慣をつけるきっかけにもなっています。それに加えて、成績が伸び悩んだ時の具体的な助言や家庭での取り組み方について、分かりやすく共有していただけたので助かりました。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

先生の説明が丁寧で、分からないところを質問しやすい雰囲気はあまり人に話しかけることが苦手な人に合っていると思います。また、学習のペースを作りやすい点も良いです。ただ、疲れている日は宿題や復習まで手が回らないことがあり、そこは少し負担に感じているよう。

保護者プロフィール

回答者: 本人(未回答)
お住まい: 岐阜県
世帯年収: 未回答

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 日能研 江南校
通塾期間: 2022年4月〜2025年3月
通塾頻度: 週4日
塾に通っていた目的: 中学受験

成績について

入塾時の成績/偏差値: 40 (公開模試)
卒塾時の成績/偏差値: 55 (公開模試)

費用について

塾にかかった月額費用: わからない
塾にかかった年間費用: わからない


塾にかかった年間費用の内訳

わからない

この塾に決めた理由

家から近かったし、車での送り迎えがしやすかった。今はわからないけど、車を校舎の前にとめることができたから、雨が降ってたりしても傘がいらないくらいよかった。あと日能研シールってのがあってそれて4年生の頃はまたモチベーションを保っていた。

講師・授業の質

講師陣の特徴

ベテランの先生が多かった。男性も女性も同じくらいいた。スタッフの人は女子大生が多くて話しやすかった。そのスタッフの人も勉強できる人たちが多いから勉強を教えてと言ったら教えてくれることもあった。ベテランの先生はすごい授業がわかりやすい。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

時間があるときはみっちり教えてもらえる。

1日あたりの授業時間について

3〜4時間

授業の形式・流れ・雰囲気

和気あいあいとした、楽しみやすい授業の形式になっている。結構切り替えが大事な感じでやるときはやる、話す時は話すって感じです。国語の授業では先生が一人一人に文章の要約を添削してくれていて、ここが良くなかったんだとかがわかりやすい。

テキスト・教材について

栄冠への道

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

AクラスとMクラスで同じ教科書でもやってるところが結構違った。4年生から6年生までずっと同じところを繰り返しやる感じで授業が進んでいく。だんだん内容が詳しくなって、あー一年前にこの内容やったなぁみたいな感じでどんどん定着していくからすごいよかった。

定期テストについて

ある。

宿題について

栄冠への道っていうテキストをノートにやって、教室に着いたらカートに提出するような仕組み。宿題は小テストの勉強とかをやっても良い。ノートが帰ってくるときにはスタッフの人の一言メッセージみたいなものがあった。今はわからない。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

自分は生徒なので、保護者にどのような連絡がされているかは詳しく分かりません。必要なことが保護者にも分かりやすく伝わっていれば良いと思います。

保護者との個人面談について

3ヶ月に1回

子供の授業態度など。けれど、大体テストの分析みたいな感じ。この教科はできているけど、この教科のここの部分は分かってないから、また復習してみてください。や偏差値を上げないとなかなか第一志望は難しいですよなどの話が多い。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

成績が伸び悩んだ時に、塾側から具体的な学習方法や家庭での取り組みについて助言をいただいた覚えはありますが、内容を覚えていません。必要に応じて、今後の改善点を分かりやすく教えていただいたと思います。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

救急車がよく通るぐらい

アクセス・周りの環境

駅にも近くてよかった。

家庭でのサポート

あり

家では、毎日決まった時間に学習できるよう声かけをし、宿題や持ち物の確認を一緒に行う。分からない問題がある時は、すぐに答えを教えず、自分で考えられるよう見守っている。あまり口を出すのも良くないなと思うから、見守っているだけ。

併塾について

なし