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日能研 岐阜校の口コミ・評判

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日能研 岐阜校 保護者(父親)の口コミ・評判【2019年02月から週4日通塾】(43684)

総合評価

4

  • 通塾期間: 2019年2月〜2023年2月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験
  • 成績/偏差値:下がった
  • 第一志望校: 北嶺中学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

自分の息子にはあっていると思いますが、全ての子にあっているとは言えないかもです。 個別指導が良い子、もう少しゆっくりやりたい子、もっと高度な問題を解きたい子、色々ニーズはあると思います。 この塾のメリットは、あらゆるニーズに平均点以上答えている事です。万人向けの塾かもしれません。(中学受験専門塾の中で)

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

合っている点 学校の勉強じゃ満足できないようでしてので、難しい問題を解けたり、頭が良い子と話が出来たりして、楽しそうに通っていました。 合っていない点 クラスの友達とトラブルになることが時々ありました。色々な子が集まっているので仕方ないですが。

保護者プロフィール

回答者: 父親(40代・会社員)
お住まい: 岐阜県
配偶者の職業: 会社員
世帯年収: 901~1000万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 日能研 岐阜校
通塾期間: 2019年2月〜2023年2月
通塾頻度: 週4日
塾に通っていた目的: 中学受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 63 (日能研公開テスト)
卒塾時の成績/偏差値: 62 (日能研公開模試)

費用について

塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
塾にかかった年間費用: 100万円

この塾に決めた理由

中学受験専門塾で、自宅から通える範囲には他に選択肢がなかった。 本人が強く入りたいた切望したため。

講師・授業の質

講師陣の特徴

アルバイトと思しき講師はおそらくいません。社員か外部講師だと思います。 年齢は比較的若いと思いますが、中には50代くらいのベテランの方もいます。 少しクセがある先生が多いですので、合わない子はいるかもしれません。 プロ意識があるので、安心してお任せ出来ました。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

授業が終わったあと、質問がある生徒はならんで待ちます。 他の子が質問している内容にも参加できるため、出来る限り参加したほうが良いです。

1日あたりの授業時間について

2〜3時間

授業の形式・流れ・雰囲気

子供が興味を示すような授業内容のようてす。本人は授業が楽しいと言っていました。 塾の方針は、子供ご興味を示して楽しく学べるようになることですので、方針に合致していると思います。 学力別のクラス分けになっており、授業内容も学力に合わせて行って下さるようです。

テキスト・教材について

テキストは良く出来ていると思います。 気になったのは2点。 高学年時に、塾での拘束時間が長い事(週あたり)。カラーのテキストではないため、子供が興味を示しにくいのでは?と思う事です。 それ以外は満足しています。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

カリキュラムは良く出来ていると思います。 基礎から応用まで段階を追って習得出来るないようになっています。 どちらかと言うと、中堅校の子に合わせた難易度だと思います。 高学年になるとテストばかりになり、復習が中々出来なくなるのが難点でした。

定期テストについて

低学年はそうでもないですが、高学年になると、ほぼ毎週テストになり、復習するのがかなり大変になります。 毎回のテストをこなすのでいっぱいいっぱいの感じになりました。?

宿題について

主に算数の宿題が中心となりますが、他の教科も宿題は出ます。提出しない子もいるようで、強制的に出させたり、居残りがあるようなことはありません。 ある程度自主性に任せられていると思います。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/メール連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

3ヶ月に1回

最近の塾での様子や、進路について。 また、勉強内容についてのさぽーとや家庭学習状況等を話していました。

保護者との個人面談について

半年に1回

高学年になると、やはり進路の話になります。 勉強のやりかたや家庭学習状況確認、友達関係のことまで、幅広い話がありました。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

こちらから積極的に塾の担任に相談しました。担任も親身になって相談にのってくれ、適切なアドバイスをいただけました。

アクセス・周りの環境

駅近で便利であり、大通りに面しているため、あんせんせは極めて高いと思います。 難点は車での送迎がやりにくいことです。

家庭でのサポート

あり

主に父親がサポート担当でした。 宿題を見るよりは、スケジュールやプリントの管理を重点的にやりました。

併塾について

なし

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