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日能研 名駅校の口コミ・評判

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日能研 名駅校 保護者(母親)の口コミ・評判【2020年02月から週4日通塾】(4602)

総合評価

5

  • 通塾期間: 2020年2月〜2023年1月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験
  • 成績/偏差値:上がった
  • 第一志望校: 東海中学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

先生方の子供に対する愛情も強く感じられ、それを受け取って子供も頑張ることができた。 苦手な科目についても、苦手な部分のプリントを個人に対して作成してくれて強化してくれた事により偏差値も一気に上がり、灘をはじめ受験した学校を全部合格することができた。 親の細かい相談にも、親身になって聞いてくれたので親も安心して任せる事はできた。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

ノンビリした性格の子供で、それまでも自分から勉強を先取りした事はなかったので予習型でないのはとても良かったし合っていたと思う。 合っていない点は特に思い当たらない。 自分に甘いので、塾で子供の信頼する先生に管理してもらえたのはとても良かったと思う。

保護者プロフィール

回答者: 母親(40代・主婦(主夫))
お住まい: 愛知県
配偶者の職業: 会社員
世帯年収: 701~800万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 日能研 名駅校
通塾期間: 2020年2月〜2023年1月
通塾頻度: 週4日
塾に通っていた目的: 中学受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 55 (日能研全国模試)
卒塾時の成績/偏差値: 77 (全国公開模試)

費用について

塾にかかった月額費用: わからない
塾にかかった年間費用: 3年間合計を平均すると、年100万円くらい。

この塾に決めた理由

通いやすく、予習型ではなく復習型だった為

この塾以外に検討した塾:

講師・授業の質

講師陣の特徴

子供と親にとても寄り添って対応してくれる。 悩んでもすぐに電話で相談できた。 勉強についても、苦手な科目の強化を個々対応してくれていた。 子供からの信頼もあり、先生の言う事は絶対にやらなければ!という気持ちになっていた。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

大体、休憩時間内に生徒からの質問には答えてくれていた。

1日あたりの授業時間について

3〜4時間

授業の形式・流れ・雰囲気

5年生までは、小テストが多かった。 子供の教室は性別関係なくみんな仲が良く、とてもいい雰囲気の中で勉強できた。 そのように先生も持って行ってくれていた。 テスト順位で席順が決まっていたが、そこまでギスギスしたものはなく上を目指すという感じになる。

テキスト・教材について

改定初年度は脱字が多くて困った。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

6年生になると、塾での時間が増えるが自分で時間を決めてキッチリ出来る子供以外はこれで良いと思う。 塾にいる間はキチンとしっかり勉強してくる。 授業の流れとしては、それほど早くないと思うが心配する事はなく毎回の範囲をキチンと出来るようにしていけば受験に間に合うように出来ている。

定期テストについて

5年生までは、2週に1回週末に育成テストがあった。 これは、基礎ができているかの確認テスト。 全国模試では応用問題も出てくる。 6年生は毎週末テストがあり、全国模試の回数も増える。 全国模試の順位で大体、どのあたりを狙えるかわかってくる。

宿題について

6年生はほぼ宿題は無かった。 やって当たり前。 5年生までは、その週にやった部分の問題を復習としてやって提出していた。 量としては、そこまで多いと思わなかった。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/メール連絡/その他

保護者への連絡頻度・内容などについて

週に1回

5年生までは、特に問題なければ連絡は無かったが6年生になって志望校の相談や苦手科目への取り組み等、塾と家庭で協力していかなければならない部分が出てきた時に頻繁に担任の先生とやり取りするようになった。

保護者との個人面談について

半年に1回

その年のテスト結果を元に、その後の勉強の仕方やどの学校を目指しているかを話し合った。 6年生になると、更に細かく受験校を決めていった。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

特に不振に陥った事は無かったが、ケアレスミスがなかなか減らなかったので、それで点数を落として順位が落ちた時は声掛けがあった。

アクセス・周りの環境

駅から近いので、交通の便が良かった。車で送る時もそこまで混まずに送って行けた。

家庭でのサポート

あり

勉強については全く関与していなかった。 ただ、子供がやらなければならない事をやっていない時だけ声掛けするようにしていた。

併塾について

なし

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