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日能研 川越校の口コミ・評判

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日能研 川越校 保護者(父親)の口コミ・評判【2022年01月から週2日通塾】(7579)

総合評価

5

  • 通塾期間: 2022年1月〜通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験
  • 成績/偏差値:下がった
  • 第一志望校: 武蔵中学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

塾の評価はその生徒とその時の先生の相性なので最高とはしましたが、万人に対して最高は無いと思います。実際に我が家でも、一部の先生に対しては不満やストレスもあります。また信じてお任せしている先生に対してもお忙しそうなので相談できないというストレスもあります。 それでも学ぶことの楽しさを身に着けるという事では、日能研に通って家族でも共通の目的ができ 旅行一つでも日能研の学習とリンクさせながら旅行をしたり、お手伝いや歳時記や読書などでも 毎日とてもハリがあります。今後 良い仲間が増えてくれると我が家にとっても嬉しいと思い最高にさせて頂きました。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

学びの喜びを開発するという理念は他の四大塾とは少し違うと思い信じて日能研に通わせています。 反面、時代のせいでしょうが現在 電車内にコオロギ食のポスターを貼っているのは まだまだ検証の必要のある事なのに心配になりました。

保護者プロフィール

回答者: 父親(50代・経営者)
お住まい: 埼玉県
配偶者の職業: 主婦(主夫)
世帯年収: 1501~2000万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 私立
教室: 日能研 川越校
通塾期間: 2022年1月〜通塾中
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 中学受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 60 (日能研)
卒塾時の成績/偏差値: 60 (日能研)

費用について

塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
塾にかかった年間費用: 50万円

この塾に決めた理由

駅直結で安全面を考えました。また代表者の話を聞き他塾より学ぶ楽しさを気が付かせて貰えると思えた為。

この塾以外に検討した塾:

講師・授業の質

講師陣の特徴

種類 プロ講師 キャリア ベテランの方から新人の方まで様々な方がいる 教え方 基本的に学校より良い先生が多い 人柄 おざなりにする先生もいるが、熱心な先生もいるので信じて頼りにしています。    突然スケジュール変更が発表され対応できないことを相談しても、    「新室長の決定ですから調整してください」と無下な対応をとる先生もいれば、     調整してくれる先生もいます。    個別に別途課題を頂いたり、無料の補講をして頂いたり熱心に対応してくださる先生もいるので、良いと思います。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

面倒くさがる先生も残念ながらいますが、熱心に対応してくださる先生もいます。 こちらから働きかけることが大切だと思います。

1日あたりの授業時間について

3〜4時間

授業の形式・流れ・雰囲気

これは観たことがないので良くわかりません。 子どもの話を聞くと演習と双方向の授業があるとは聞いています それはユーチューブで日能研の社内研修動画で聞くところの 階層別集団塾の学びのLIVEなのだと思いますが まだ評判ほどクラスで団結したクラス対抗意識などは 今の学年では起きていないようです。 それでも子供たちはどこで聞いてくるのか?「僕たちはTMクラスには勝てない」「君は絶対にクラス落ちしないように頑張れと友達に言われた」などという会話はあるようです。

テキスト・教材について

試験と同じように敢えて白黒印刷と聞きましたが それでも何を目指しているのか?分かり難い 解説も親が読んでもわからない解説が多い為サポートがしにくい 動画もあるがこちらも内容が観ていて良くわからない ただ、四教科がシンクロして一つの事を学べるようになっている事は とても良いカリキュラムなのだと思います。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

四大塾の中では一番遅いと言われていますが、学びの楽しさを習得するのには 今のペースで良いと思います。また他人の話では先行する他塾も結局は抜かす単元があるので 結局6年夏で一緒になるという話も聞くので、それを信じて任せています。 なにより、学ぶ楽しさを身に付けなければ中学受験がゴールではないので 日能研を信じたいと思いました。

定期テストについて

二週間に一度程度あります

宿題について

毎回頂いてきます。ちょうど良い気がしますが、それでは難関校には間に合わないのではないかと心配になります。個別に別途課題を頂いたり、無料の補講をして頂いたり熱心に対応してくださる先生もいるので、良いと思います。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/メール連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

1年以上

これは3年生4年生ではまったくありませんが、こちらからアプローチすれば対応して頂けます。 待ちの姿勢ではなく、こちらから塾にアプローチしていく姿勢が大切だと思います。 教室全体が活性化すれば、本部から教室への重点的にフォローが入り好循環になると思います

保護者との個人面談について

1年以上

特になし

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

この点についてはあまりコミュニケーションが取れていないので、少し不満に感じています。 今、何を目指して指導して頂いているのか、もう少し明確にお話しいただきたいですが 先生方も日々とても忙しそうなので、声がかけにくい雰囲気があります まだ4年生なので、6年生の事だけでも先生たちは大変なのではないかと思い 遠慮してしまっています。

アクセス・周りの環境

駅直結の為、通塾の安全面も他塾より良かったため選択しました

家庭でのサポート

あり

我が家も初心者ですが人の話を聞いていて中学受験は親の受験と言われるくらいですので ある程度関わっていかないと成立しないと思います。 他の四大塾はあまり知りませんが日能研は4年生でも面倒見てくれているほうだと思っています

併塾について

あり (集団塾/個別指導塾)

併塾ではなくスライドしてきました。

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