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対象学年

  • 小学1年生〜小学6年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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受付は行っておりません

日能研 川越校はこんな人におすすめ

中学受験に向けた指導を受けたい

日能研は、中学受験専門の進学塾です。
小学3年生から通塾可能で、早い段階から中学受験に向けた指導を受けることができます。
授業では生徒一人ひとりの発達段階に合わせたステージ制を導入しており、小学3年生までの「低学年の学び」、4年生から6年生の前期までの「系統学習」、6年生の後半からは「合格力の育成」と、それぞれの段階ごとに最適な指導を受けることができます。
また、このようなステージ制の指導を受けることにより、志望校合格に向けた確かな実力を伸ばしていくことができます。

点数アップだけでなく、深く考える力を養いたい

日能研ではテストの点数や成績アップだけではなく、生徒一人ひとりが深く考える力や学ぶ力を伸ばしていけるよう指導を行なっています。
授業では低学年のうちはイマジネーション(想像力)とクリエイティビティ(創造力)を大切にし、授業を通して多角的な面から物事を考えることができる力の育成を目指します。
また、小学4年生からは知識と知識のつながりをつくる方法=思考技法を獲得するための「学習プロフィシエンシーシステム」を導入しており、探究心を深める授業と独自の学習サイクルを通して、中学受験に打ち勝てる力を飛躍的に伸ばしていくことができます。

中学受験最大手で学びたい

日能研は、全国で3万人が通塾している中学受験最大手の学習塾です。
授業を担当している講師は、全員が教科専任のプロフェッショナル。
日能研独自の研修をクリアした質の高い講師陣で、長きにわたって日能研に在籍している講師も多いので、安心して指導を任せることができます。
また、授業は日能研のオリジナル教材で行なっており、考え方が学べる仕掛けがたくさん詰まった指導で、志望校合格に向けた実力を着実に伸ばしていくことができます。

日能研川越校へのアクセス

日能研 川越校の住所

〒350-1122 埼玉県川越市脇田本町18-6 川越小川ビル7F

地図を見る

日能研川越校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験
教科
国語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
安全対策あり / オリジナルテキスト使用

日能研の合格体験記

日能研の合格体験記をすべて見る

日能研川越校に通った方の口コミ

回答者数: 10人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄東中学校

    回答日: 2026年08月09日

    講師陣の特徴

    面白く親しみやすい先生が多く、質問に行ったら学校より詳しく、より分かりやすく教えてくれます。困った時、例えば勉強以外でもどんな相談に乗ってくれて、とても明るく優しいです。怒る時はしっかり怒ってくれて寄り添う時は寄り添ってくれます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    一つ一つの問題に丁寧に向き合ってくれます。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業でも、一人一人に向き合って授業をしてくれます。また、先生が、みんなのやる気の出るような工夫をしてくれるのでとても競争心がわきます。雰囲気はとても明るくて、楽しい上に覚えやすいです。先生方が、問題の解説の教え方も工夫してくれます。

    テキスト・教材について

    合格力完成教室のテキストを普段授業で使い、特別講習では講習のテキストが配られます。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 麻布中学校

    回答日: 2026年08月04日

    講師陣の特徴

    教師はプロの社員がやっていた。 また年齢は若手からベテランまで幅広くいたが、あくまでも印象で言うと上のクラスほどベテラン講師が担当している印象だった。みんな優しくて穏やかな印象だった。安心して授業が受けられ、質問もしやすい雰囲気だったと思う。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    聞いたことをしっかりと答えてくれる

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業ではあるものの、雰囲気が厳しすぎることなく和気あいあいとしており、生徒も授業に参加しやすい雰囲気だった。教師側からの問いかけも多く、遠慮しがちな子どもでも安心して授業に参加することができていたと感じる。ただ厳しくはないので厳重な管理を求める家庭には向いていないと思う。小テスト等はなかったと記憶しているが、高学年になると問題を解く形式が主になるので、記憶に定着されやすいと思う。

    テキスト・教材について

    資料集を除いて日能研独自のオリジナルテキストで、とてもわかりやすかった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 麻布中学校

    回答日: 2026年08月01日

    講師陣の特徴

    担任の先生がいて、困ったときはとても親身に相談にのってくれていました。子どもが不振に陥ったときも、子どもの気持ちに寄り添ってくれて無理しないように声かけをしてくれて親子ともども心強かったです。受験のときも先生からのメッセージ入りの手ぬぐいをお守りとして持参していました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問があればきちんと聞いてくれてすぐに対応してくれました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業でしたが、わからないところは先生に聞くこともでき、クラスメイトとも和気あいあいと話すこともできていました。テストで席順が変わるので、それも意識しながら勉強に取り組むことができていたので良かったです。

    テキスト・教材について

    日能研オリジナルの教材を使用しています。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2026年06月17日

    講師陣の特徴

    私を6年生のときに担当してくれた先生方はみんな非常に質が高かった。当時1番上のクラスに属していたが、先生には相談に乗ってもらったりその中で勉強方法を提案してもらったりした。また、授業もわかりやすくスムーズに学習を進めることができた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問したいときに受付へ行けば先生に質問をすることができる。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先生と生徒の距離感も近く、いい雰囲気で授業ができていた。そのため質問もしやすく、その場で疑問を解消しやすい。また、形式は先生によって様々かもしれないが、新出範囲があればそこを解説した後に問題演習をする流れがほとんど。

    テキスト・教材について

    日能研が制作した独自のテキストを使用。資料集や、普通の解説や問題が載っているテキストなどがある。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 麻布中学校

    回答日: 2026年06月02日

    講師陣の特徴

    かなり成績のいい先生や、様々な話を聞かせてくれる優しい先生がいたりして、とてもいい塾だな~と最初に思った しかも大事なところをよく教えてくれたから勉強しやすかった しかもみんな基本をだいじにする先生だったから学び方のコツをつかむことができた

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    残ってでも聴いてくれる

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    はじめに基本問題でアップをする その次には、実際に問題を時間を測ってやってみて、腕試しそして解説を受けて自分の弱点などを改めて実感する 最後に雰囲気はメリハリがついていて休み時間との切り替えができていた

    テキスト・教材について

    日能研が作ったテキストだった

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 淑徳与野中学校

    回答日: 2025年03月23日

    講師陣の特徴

    基本的にほんわかしている先生が多い印象。 宿題をやってこなくても強く言ってくれる先生がいないので、うちの子は宿題をやらなくても平気でいます。 真面目な子は良いのかもしれないけど、おしりを叩かないとやらない子には向いてなかったなとちょっと後悔しています。良くも悪くも自己責任な感じで暖かく見守ってはくれますが、見守っているだけの印象。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問すれば教えてもらえるみたいです。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    テスト毎に毎回席順が成績順に前から座ることになります。 授業は応答式なのかなと思います。ただ解き方を暗記させるのではなく、どうしてそうなるのか理論から説明しているので、応用にも対応できるのではないかと期待しています(算数)

    テキスト・教材について

    日能研のテキスト。白黒。社会と理科の資料集はカラーでいいけど、鉛筆でメモが書きにくくマーカーもインクが弾いてしまう紙質なのが残念。

回答者数: 11人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄東中学校

    回答日: 2026年08月09日

    カリキュラムについて

    日能研の6年生のカリキュラムは、論理的な思考ができ、自分なりに問題を発見し、解決できるようになるということであり、学校より難しい範囲になります。自分自身のやり方を身につける、というカリキュラムなので、先生が一人一人に向き合って教えてくれます。

    定期テストについて

    塾内では、4年生では時々、5年生では2週間に1回ほど、6年生では毎週あります。 6年生では授業で小テストを扱うことも多くなります。

    宿題について

    1週間の宿題 小6 国語、テキストのページ③分、漢字 算数、テキストのページ③分、冊子7ページ(1週間分) 社会 テキストのページ③分 理科 テキストのページ③分 かなり課題は多いです。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 麻布中学校

    回答日: 2026年08月04日

    カリキュラムについて

    特にカリキュラムは他の塾と差別化されているなと感じた点はなかった。 サピックスなどの高偏差値帯向けの塾と比べると易しく、偏差値40-55くらいの中堅向けのカリキュラムだと感じた。ただ小学校と比べるともちろん進行は早いので、中学受験をしない人にとっては厳しいと思う。

    定期テストについて

    小テストはあまりなかった。 塾内テストでは、授業でやったことを確認する「育成テスト」と、自分の立ち位置や総合的な理解度を計る「公開模試」があった。公開模試では高学年になると私立中学を会場にして受けるようになり、実践的な雰囲気が味わえた。

    宿題について

    もう前のことなのであまり細かい内容は覚えていないが、どの教科もそれほど多くはなかったと思う(1週間で各5ベージくらい?)。あまりきつくはなかった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 麻布中学校

    回答日: 2026年08月01日

    カリキュラムについて

    日能研のカリキュラムは、中学受験で必要となる知識や思考力を身につけられるよう、入試から逆算して設計されている点が特徴です。同じテーマを学年ごとにレベルアップしながら繰り返し学ぶ一度で完璧を求めるのではなく、何度も学び直すことで理解を深めていきます。授業では知識の暗記だけでなく、「なぜそうなるのか」を考えさせる問題が多く、思考力や応用力を重視しています。レベル感としては標準~難関校を目指す児童に対応できる内容で、基礎から始めつつも5・6年生になると難関校の入試問題を意識した発展的な内容が増えます。宿題やテストも比較的多く、継続して学習することで実力を伸ばせるカリキュラムだと感じます。

    定期テストについて

    週一で習熟度を確かめるテストがあり、月に1回実力テストがありました。

    宿題について

    宿題は他の塾に比べると少ないと思います。子どもが不振に陥ってしまったときは相談して調整してくれていたので子どもも頑張って取り組むことができました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2026年06月17日

    カリキュラムについて

    他塾に比べると学習スピードが遅いかもしれないがその分丁寧にやってくれる。成績上位者でない人に寄り添っているように感じる。また、復習をすることを大切にしていて、予習をせずに授業に臨むことが基本。おそらく授業には着いて行きやすいと思われる。

    定期テストについて

    学習力育成テストや公開模試が定期的に行われる。稀に記述力模試などもある。小テストは先生によっては行う。漢字テストは必ずある。

    宿題について

    宿題は無理のない量で、提出日までに提出することはそこまで苦労しない。栄冠への道という宿題用のテキストを解く。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 麻布中学校

    回答日: 2026年06月02日

    カリキュラムについて

    最初の方は漢字が多くて、最後の方は 応用問題が多かった 算数は、計算は最後の方はあまりなくて、解き方を頭に叩き込むところを大切にした指導をしていた 理科や社会は最後の方は基本と応用を混ぜた、限りなく入試に近い環境だった

    定期テストについて

    1週間に1回

    宿題について

    算数は課題が出たり、授業の復習だったり 国語は漢字などの基本 理科や社会は基本 算数が難しいのでかなり時間がギリギリでした

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 淑徳与野中学校

    回答日: 2025年03月23日

    カリキュラムについて

    復習型で、授業に追従している動画も何度でも観られるので食事時等に観れて良いです。 授業の内容を5年生は2週間に1回、6年生は1週間に1回復習テストがあるし、季節の講習毎に復習を行ったり、6年はずっと復習なので定着していくのではいかと思っています。(現実は中々成績が上がってくれないですが) 5年生は週3日、6年は週4日で、Mクラス(上位クラス)になると授業数が増えます。

    定期テストについて

    漢字の小テストは毎回あるけど、点数が取れなかったからといって別段怒られるわけでも多くやらされるわけでもなく、ただ答え合わせして返されるのでやらなくちゃという必死さが芽生えず成績が伸びません。

    宿題について

    クラスによって違うみたいです。下のクラスに行く程宿題の量も減るように思います。 また、宿題をやって来たらポイントシールが貰え、それを集めると文房具等と交換出来るみたいで頑張る子は頑張りますが、宿題をやらなくてもおしりを叩かれるわけでも居残りをさせられる訳でも無く、響かない子は宿題を提出しなくなってしまいます。 なので、好きな教科は提出するけど、嫌いな教科はやらないみたいになっちゃっています。親が言っても、「今日は宿題無かった」とか平気で嘘つくので困ったものです…

回答者数: 10人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄東中学校

    回答日: 2026年08月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    体調不良のため、早退したこと 勉強について 勉強についてなどは、あまり電話がないです。 体調不良などでは電話がたまにあります。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    できない教科の向上の仕方を教えてくれた 例えば、社会のノートをとる時の工夫や、理科の暗記をする時の工夫の仕方など。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 麻布中学校

    回答日: 2026年08月04日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾での生徒の様子や、成績について具体的に言及された。模試の結果などで、生徒がどのくらいの立ち位置にいるか、志望校との差はどうなのかなどの内容だった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    自分が成績不振に陥ってしまった時には、クラスを落とすかどうかを相談された。また、勉強方法についての相談もあり、改善案も提示された。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 麻布中学校

    回答日: 2026年08月01日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾での様子や家での様子の共有など。必要によって頻度はマチマチでしたが、相談があればすぐに対応してくれていました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    塾での様子や志望校の相談など。必要によって何度も面談を重ねてこちらの不安を取り除いてくれていました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    気持ちが低迷してしまった時期があり、成績も低迷してしまいましたが、無理やり勉強させるのではなくまずは気持ちが戻ることを優先してくれたので子どもが最後まで戦い続けることができたと思っています。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2026年06月17日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    マイ日能研というサイトがあり、そこにお知らせ事項が校舎や日能研の本部から届く。割と連絡が来る頻度は高め。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    成績の話やそれをもとにした志望校に関する面談をすることがある。受験のプロである先生と話すことができる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が低かった国語について担当の先生に相談した際に、勉強方法を提案してくれ、それからずっと個人的にサポートを受けていた。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 麻布中学校

    回答日: 2026年06月02日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    何かを生徒が起こしたときや、重要なテストがあるとき、そしてそのテストへいけなかったときのテスト用紙連絡など

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    べんきょうのようすの報告、これからについてや家での勉強方法のアドバイスをよくしていました 先生はよくやっているので大変そうでした

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    改めて自分のレベルに合った勉強を見直す機会をくれた リラックスの方法もおしえてくれたし頑張りすぎを防いでくれた

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 淑徳与野中学校

    回答日: 2025年03月23日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    通常はアプリで配信されます。個別で電話がかかってくるのは、連絡しないで遅刻した時にまだ到着してないけどと電話が来ます。 他の個別のことはこちらから連絡しないとずっと何も無いです。 面談も希望があればして貰えますが、定期的とかはほぼないです。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    こちらが希望して面談してもらう形です。成績のこととか今後の勉強方針とか、受験に対する本人の気持ちとか、親の愚痴とか(笑)聞いてもらっています。、

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    家庭学習のスケジュール表を渡されて書いてきてって言われました。…でも結局出さなかったみたいで、出すまで言われ続けることも無くあまり意味無かったです。相談したらアドバイスや問題を見てもらえるけど、それをやらなかったら怒られるでもなく言われるでもなくそれまでなので、うちの子にはあまり効き目はありませんでした。 親の愚痴はよく聞いてくれてストレス発散はさせて貰えました(笑)

回答者数: 11人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄東中学校

    回答日: 2026年08月09日

    アクセス・周りの環境

    駅から近く、周辺にコンビニ等もあります。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 麻布中学校

    回答日: 2026年08月04日

    アクセス・周りの環境

    大きな駅から近く、また駐車もできるのでアクセスは非常に良かった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 麻布中学校

    回答日: 2026年08月01日

    アクセス・周りの環境

    駅前だったので電車やバスなどでも通いやすかったです。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2026年06月17日

    アクセス・周りの環境

    川越駅から近く、かなりアクセスはいい。たまに鳥の群れの鳴き声などの音が聞こえてくることはある。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 麻布中学校

    回答日: 2026年06月02日

    アクセス・周りの環境

    駅に近かったから通いやすかった

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 淑徳与野中学校

    回答日: 2025年03月23日

    アクセス・周りの環境

    駅近で安全

回答者数: 6人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄東中学校

    回答日: 2026年08月09日

    あり

    もんだいを教えたりする、教科書やテキスト、ノートの問題に丸つけをする、できなかった問題をプリントにまとめて貼る、体調管理、お弁当を作る

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 淑徳与野中学校

    回答日: 2025年03月23日

    あり

    1週間分のやることリストを作り出来たらシールを貼る。手が止まっていたら(手遊びしていたら)注意する。 前は教えたり一緒にやったりテストしたりしてたけど、イライラし過ぎてストレスがかなり溜まったのと、親子関係悪化を感じ過干渉はやめました。 いつでも塾辞めていいと言ってあるし、全て自己責任とも言ってあるので、後は本人次第です。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田中学校

    回答日: 2023年09月09日

    あり

    定期テストと全国模試のやり直しと、塾で配布されるプリントの整理。 苦手科目の補強。 志望校の過去問の準備と実施と採点。 夜が遅いためのお弁当の作成。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 麻布中学校

    回答日: 2023年06月11日

    あり

    毎日のスケジュール管理、問題まるつけ、一緒に問題を解くなどしてなるべく一緒に遊ぶ感覚で楽しんでいます

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 武蔵中学校

    回答日: 2023年05月23日

    あり

    我が家も初心者ですが人の話を聞いていて中学受験は親の受験と言われるくらいですので ある程度関わっていかないと成立しないと思います。 他の四大塾はあまり知りませんが日能研は4年生でも面倒見てくれているほうだと思っています

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2023年04月12日

    あり

    学習スケジュールの管理をしてくれたりテストに関する問題を出してくれたりプリントや教材の管理をしてくれた。

回答者数: 15人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄東中学校

    回答日: 2026年08月09日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    ・年間授業料 ・季節講習費用 ・テキスト費用 ・施設管理費用 ・特別講座費用

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 麻布中学校

    回答日: 2026年08月04日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料が60〜70万円くらいで、季節ごとの講習が合計3〜40万円くらいだったと思う。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 麻布中学校

    回答日: 2026年08月01日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料や講習代など

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2026年06月17日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 講習の代金 テストの代金

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 麻布中学校

    回答日: 2026年06月02日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 淑徳与野中学校

    回答日: 2025年03月23日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    ・月月謝 ・模試などのテスト代 ・季節講習代 ・テキスト代

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日能研川越校の合格実績(口コミから)

日能研川越校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    駅直結で安全面を考えました。また代表者の話を聞き他塾より学ぶ楽しさを気が付かせて貰えると思えた為。 この口コミを全部見る

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    雰囲気が良くて、みんな和気藹々としているという噂を聞いて、かつ4大学に入っているから。とても私にあっていたと感じたから 雰囲気も良かったので この口コミを全部見る

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    親からの進めや、未来をつくるテストの結果が良かったこと、そして受験をするにあたって、1番家から近かったからです。 この口コミを全部見る

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    日能研のテストを試しに受けた結果、成績がよく、行くことを検討したが、近所で非常に行きやすかったため通うことに決めた。 この口コミを全部見る

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