日能研 自由が丘校の口コミ・評判
日能研 自由が丘校 保護者(母親)の口コミ・評判【2018年02月から週5日以上通塾】(8572)
総合評価
5
- 通塾期間: 2018年2月〜2022年2月
- 通塾頻度: 週5日以上
- 塾に通っていた目的: 中学受験
- 成績/偏差値:上がった
- 第一志望校: 早稲田大学高等学院中学部
総合評価へのコメント
総合的な満足度
本当に手厚いご指導をいただいたこと、学習体力や習慣をしっかりつけてくださったのは、日能研自由が丘校の先生方です。しっかりした学力をつけてくださったと感謝しています。ただ、日能研は中堅校に強いと言われているだけあり、第一志望の早大学院の情報があまりなく(校舎が離れていたせいもあると思います)自由が丘校からは、一人か二人しか合格していないのが少し心配で、併塾しました。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
何よりも、子どもがのびのびと楽しそうに通っていて、帰ってきたときに授業の楽しかった話をしてくれたので、安心して通わせることができました。テストの結果によってテスト後の席順が決まったり、テストの成績によって上位者はノートやシールがもらえたのも、本人のやる気スイッチが入ったと思います。小学生専門の中学受験塾だったので、子どもの扱いも上手だったと思います。
目次
保護者プロフィール
回答者:
母親(50代・主婦(主夫))
お住まい:
東京都
配偶者の職業:
会社員
世帯年収:
901~1000万
生徒プロフィール
通っていた学校種別:
公立
教室:
日能研 自由が丘校
通塾期間:
2018年2月〜2022年2月
通塾頻度:
週5日以上
塾に通っていた目的:
中学受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値:
53
(日能研)
卒塾時の成績/偏差値:
64
(日能研)
費用について
塾にかかった月額費用:
40,001~50,000円
塾にかかった年間費用:
120万円くらい
この塾に決めた理由
講師・授業の質
講師陣の特徴
担任制であり、社会担当の藤本先生がとても親身になってくださり、各教科の先生も授業後に質問する息子にとことん付き合ってくださり、本当に手厚く接してくださいました。宿題などもきちんと見てくださり安心でした。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
授業が終わってから、教室に残って1時間くらいは質問に答えてくださっていました。本当に感謝しています。
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
本当に楽しく学べるように、考えてくださっていたと思います。実際に私は授業風景は入塾時にしか見ることがありませんでしたが、塾から帰ってくるととても楽しかった授業内容の話を聞けたので、とても安心でした。先生方の授業は、本当に面白かったようです。
テキスト・教材について
わかりやすいテキストだったと思います。
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
カリキュラムは、志望校別になってからはあまり納得いかないところもありましたが、学習体力もしっかりついて、よかったと思います。志望校別の授業は、その学校の一番近くの校舎で受けられたので、入学してからの登校経路も心配がありませんでした。それはとてもよかったです。
定期テストについて
育成テストと模試が頻繁にあったので、振り返りになりとてもよかったです。コロナ禍だったため、自宅受験をする方法も考えてくださり、とても安心でした。
宿題について
しっかり宿題が出ました。それによって、力がついたと思います。国語は毎回漢字テストもありましたし、算数はレベルによって宿題の量も違ったようで、次の授業までにがっつり勉強しなくてはいけないくらいの量でした。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡/メール連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
週に1回
こちらから電話やメールをすれば、すぐに連絡をしてくださいました。とくに連絡をしてない場合は、個人面談のときや、なにか先生が気になることがあった場合に連絡をいただくといった不定期なものだったと思います。
保護者との個人面談について
半年に1回
受験志望校について、自宅での勉強方法について、併願について、クラス分けについて、塾での様子についてなど。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
勉強方法の見直しや、テスト後の解きなおしについて色々アドバイスをいただきました。基本的には、担任の先生が各教科の先生に話を聞いてくださって、まとめてお話くださいましたが、教科の先生に直接電話でお話を聞くこともできました。
アクセス・周りの環境
中学受験の進学塾がとても多く、駅からも大きな通りなどを渡っていくこともなく安全で、治安がよかったのも安心して通わせることができました。
家庭でのサポート
あり
宿題やテストで間違えた問題だけコピーして、ルーズリーフに貼って、テスト前に復習できるように作っていました。それをテスト前に解いて、正解するまでやっていました。また、スケジュール管理は、予定表を作りいつ、なにをやるのかを5年生夏までは私が書きだしていましたが、そのあとはリズムもできていたので息子が自分でやっていました。
併塾について
あり (集団塾)
入試直前になり、早稲田アカデミーの模試と説明会を受けたときに、詳しい指導をいただきたくて、併塾をすることにしました。