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指導方針・カリキュラム

保護者/週2日/目的：大学受験

回答日：2023年10月07日

先生がやるべきことを指示してくれて、問題集やプリントなどその都度だしてくれる。本来なら自分でやるべきことをやらなければいけないのはわかっているが、わが子は管理されないとできないタイプ。しっかり見てくれて、どんなときでも質問にこたえてくれる。普段はクラス授業。

指導方針・カリキュラム

保護者/週1日/目的：高校受験

回答日：2024年03月08日

個別指導なので、カリキュラムという形ではなく、苦手な単元や、わからない問題などを教えてもらうようにしていました。学校の授業やテスト、問題集などを元に進んでいたので、学校の進み方とよく似た感じだとおもいます

指導方針・カリキュラム

保護者/週2日/目的：大学受験

回答日：2023年09月09日

大学受験に向け必要な、問題、解き方を、適切に用意してくれます．それそれの大学に合わせて準備してくれるので、いいたら思います。学校の進み具合もあり、全く習っていない授業も、あったりと、複数との、くみあわされてるのなかなか、難しいところはあります。

指導方針・カリキュラム

保護者/週3日/目的：中学受験

回答日：2023年05月13日

中学受験問題を解くので、小学校内容の基礎はわかった前提。特に算数。親も家でわかる範囲で教えた。小学校内容は別塾で算数は1年先取りさせていた。中学に上がってから苦労しないよう、小6時は学進では中学受験対応、別塾では中1内容数学をさせていた。

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