【秀英予備校石田校】の口コミ・評判・アクセス

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小学校から高校までの一貫教育
質の高い講師陣・安定した指導に強み
自分自身の学力に合わせた勉強方法で学べる

秀英予備校石田校はこんな人におすすめ

はじめての塾通いに不安がある

秀英予備校は、学習塾通いがはじめてで不安があるという生徒におすすめです。
生徒だけはなく保護者に対する丁寧なサポート体制に定評があり、授業内容の報告や授業に対するフィードバックなど、さまざまなサポートを受けることができます。
また、定期的な面談や保護者会を通して講師と直接話すことができる場を設けているので、安心して通塾を続けることができます。

自分自身に合わせた学習方法で学びたい

秀英予備校では最大5つの学習方法を用意しており、生徒一人ひとりが自分自身の学力や個性に合わせた学習方法を選択することができます。
講師陣はコンシェルジュのようなきめ細やかな対応力とコンサルタントのような洞察力、提案力を兼ね備えており、丁寧な指導を受けることが可能です。
どの学習方法がわからない場合は、講師からアドバイスを受けることもできます。

合格実績が豊富な学習塾に通いたい

秀英予備校では、生徒一人ひとりの第一志望合格を目的とした指導を行っています。
中学受験から大学受験まで幅広い受験指導に対応した指導では、生徒一人ひとりが自分自身の学力や志望校に応じた指導を受けることが可能です。
これまで多くの生徒が第一志望校に合格を果たしており、合格実績の豊富さにも強みを持っています。
また、各エリアの受験研究など通して、生徒一人ひとりの学力や個性に応じた進路指導も行っています。

秀英予備校石田校へのアクセス

秀英予備校石田校の最寄り駅

JR東海道本線(熱海～浜松)静岡駅から徒歩24分

秀英予備校石田校の住所

〒422-8042 静岡県静岡市駿河区駿河区石田３丁目６－１５　２階

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秀英予備校石田校の概要

対象学年: 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式: 集団指導（10名以上） / 個別指導（1対2～3）
目的: 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
教科: 国語 / 英語 / 算数 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴: 安全対策あり

秀英予備校の合格体験記

静岡大学の合格体験記

受験年度：2021年度 / 開始偏差値50

静岡大学の合格体験記

受験年度：2024年度 / 開始偏差値55

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秀英予備校石田校に通った方の口コミ

回答者数: 2人

週2日通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 静岡学園中学校

回答日: 2023年08月14日

講師陣の特徴
専任の講師がいたと思われる。大学生のアルバイトがいたとは聞いていないが、実際に授業に立ち会っていたわけではないので、詳細は不明。色々な相談は施設長がいて、その人に親子ともに相談する。特にわかりにくいとか、指導が不明瞭とかいう話は子供から聞いていない。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
入塾当初、質問は塾での授業内容以外でも対応するとの説明を受けていたが、実際入塾後は授業に関することのみという話になり、そこについては当初説明と違う旨を指摘。結局、授業内容以外で質問することはなかった。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
授業中は例え友達同士であっても、会話するようなことは無かったと聞いている。それは塾自体がそのようなピリピリした雰囲気というわけではなく、通塾している子供たちの自主的なものだと思われる。授業の進行スピードは、早くもなく遅くもなく、周りで後れをとっている子供もいないようだった。
テキスト・教材について
不明
週2日通塾していた保護者

目的: 大学受験

第一志望: 横浜国立大学

回答日: 2023年05月22日

講師陣の特徴
・教師は社員または静岡大学生・横浜国立大学などを目指すには少々能力が低い先生がいる。・定期テストや模試終了後に子供と話して次の対策を申し入れするとその対応を丁寧に取ってくれた・毎回、塾終了後のコメント欄にコメントを書くことで塾との会話ができ、いろいろ活用した
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
生徒からの質問には丁寧に対応してくれていた印象
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
・１：１でやっていたので教室形式ではない。教室の一部で先生と対面形式で授業をやっていた・先生は温和な感じでやってくれていた。・先生は一生懸命だが一部先生はスキルが低く、間違えた解説をする。・こちらから申し入れた課題について、対策を考えたプリントの解説は丁寧に実施してくれたと聞いている
テキスト・教材について
・覚えていません

回答者数: 2人

週2日通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 静岡学園中学校

回答日: 2023年08月14日

保護者への連絡手段
電話連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
特別なことがなければ連絡は無かったと思われる。塾から渡される各資料や通知を子供が持ち帰り、不明点などあれば問い合わせる形だったと思われる。
保護者との個人面談について
３ヶ月に1回
入塾の際に行われたが、その後定期的に面談が行われたという話は聞いていない。カリキュラム変更については電話連絡があり、変更している。特に対面による面談等はおこなった記憶はない。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
在塾時、確実に成績は上がっており、やめる時には統一テストでもかなりの好成績で、本部校への推薦がされる状態だった。よって、不振によるアドバイスはなかった。
週2日通塾していた保護者

目的: 大学受験

第一志望: 横浜国立大学

回答日: 2023年05月22日

保護者への連絡手段
その他
保護者への連絡頻度・内容などについて
週に１回
・子供の塾での様子が書かれていた。１：１なので様子が良くわかってよかった。・こちらから先生に対していろいろコメント（例：現状の課題、学校でのテスト結果について子供と相談した内容など）していたので、毎回そのコメントに対する回答や対策について書かれていた。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
特になかったと思う。もともと偏差値４８からはじまって６３まであがったので成績不振というのは無い。むしろ上昇した。子供と親にお伝えしたいのは「塾は子供本人のやる気と目的が大事」「親は塾に入れれば親としてのことはやった…ではなく、コメントなどを通じて子供と日頃話している内容を塾に伝えるなど常に会話して活用すること」が必要です。