お気に入り0
定期テスト対策キャンペーン:体験授業の参加+入塾で最大20,000円分プレゼント
キャンペーンの詳細はこちら

対象学年

  • 小学1年生〜高卒生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

現在、当サイトからの資料請求・お問い合わせ等の
受付は行っておりません

秀英予備校 浄心校はこんな人におすすめ

はじめての塾通いに不安がある

秀英予備校は、学習塾通いがはじめてで不安があるという生徒におすすめです。
生徒だけはなく保護者に対する丁寧なサポート体制に定評があり、授業内容の報告や授業に対するフィードバックなど、さまざまなサポートを受けることができます。
また、定期的な面談や保護者会を通して講師と直接話すことができる場を設けているので、安心して通塾を続けることができます。

自分自身に合わせた学習方法で学びたい

秀英予備校では最大5つの学習方法を用意しており、生徒一人ひとりが自分自身の学力や個性に合わせた学習方法を選択することができます。
講師陣はコンシェルジュのようなきめ細やかな対応力とコンサルタントのような洞察力、提案力を兼ね備えており、丁寧な指導を受けることが可能です。
どの学習方法がわからない場合は、講師からアドバイスを受けることもできます。

合格実績が豊富な学習塾に通いたい

秀英予備校では、生徒一人ひとりの第一志望合格を目的とした指導を行っています。
中学受験から大学受験まで幅広い受験指導に対応した指導では、生徒一人ひとりが自分自身の学力や志望校に応じた指導を受けることが可能です。
これまで多くの生徒が第一志望校に合格を果たしており、合格実績の豊富さにも強みを持っています。
また、各エリアの受験研究など通して、生徒一人ひとりの学力や個性に応じた進路指導も行っています。

秀英予備校浄心校へのアクセス

秀英予備校 浄心校の最寄り駅

名古屋市営地下鉄鶴舞線浄心駅から徒歩6分

秀英予備校 浄心校の住所

〒451-0025 愛知県名古屋市西区上名古屋3丁目25-20

地図を見る

秀英予備校浄心校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
安全対策あり

秀英予備校の合格体験記

秀英予備校の合格体験記をすべて見る

秀英予備校浄心校に通った方の口コミ

回答者数: 7人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立北高等学校

    回答日: 2026年08月19日

    講師陣の特徴

    複数の講師が控えている。授業を行なっている時間でも数人の講師が控えている。自習室で学習していて、わからない問題があった場合、職員室に行くと、必ず誰かが控えている自由に質問ができる。通っている生徒も、小学生から高校生まで、幅広い。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    いつでも可能

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    講義形式で進められる。一斉授業の形式を選ぶこともできるし、個別対応の形式を選ぶこともできる。学習した内容を自宅で確認できるように、その日の学習内容に合わせた宿題が出される。学習内容での質問は、自由に行うことができる

    テキスト・教材について

    塾独自の教材を使っている。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立北高等学校

    回答日: 2026年06月21日

    講師陣の特徴

    開いている時間帯なら常に誰かが控えている。小学生から高校生まで対応できる。教室の数が多く、大人数での授業にならない。ある程度の講師がいるため、同時に複数の学年が授業を受けている。講師は、大学在籍または、卒業の履歴がある。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    いつでもできる

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    一斉授業もあれば個別学習にも対応している。学校の進度に合わせたカリキュラムを組んでいる。学校のテストが近くなると、テスト範囲に合わせてカリキュラムを変更できる。同学年の生徒を集めた授業になるため、雰囲気は、よい。

    テキスト・教材について

    独自の教材

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立北高等学校

    回答日: 2026年06月20日

    講師陣の特徴

    複数の講師が存在する。小学生から高校生まで対応ができている。授業時間にすべて出払うわけでなく、何人かは、職員室に控えている。自習室がいつでも自由に使えるので、その対応もできる。質問がいつでもできるようになっている。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    特になし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    一斉授業の形式もあれば、個別対応の形式もある。一斉授業では、1時間の内容が教材の区切りになっている。1時間の進度がわかりやすく、欠席しても学習内容がわかりやすい。同級生が多く、顔見知りがいるため、通いやすい。

    テキスト・教材について

    塾独自の教材

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立北高等学校

    回答日: 2025年03月07日

    講師陣の特徴

    クラス別に分かれているため、それぞれのクラスに対応した講師がいる。小学生から、高校生まで通塾している。学習内容によって、クラスを選択することができる。それぞれのクラスに対応した講師が複数在籍している。また、自習室を使用するときに、いつでも自由に質問できるようになっている。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    講師が答える

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    少人数で学習している。テスト前には、学校の学習進度によって、講習の内容を変更している。通常時は、テキストに沿って学習が進められる。授業の内容は、テキストに沿っているため、たとえ欠席しても、自宅でフォローすることができる。

    テキスト・教材について

    塾独自のものを使用している

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立北高等学校

    回答日: 2025年02月09日

    講師陣の特徴

    小学校から高校生まで、いろいろな学年の生徒がおり、それに合わせて教えることができる講師が複数在籍している。講義の時間帯でも、控えている講師がおり、自習室を使っている生徒が、自由に質問できるようになっている。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    講師に自由に質問ごできた

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    基本的に集団学習だが、個別指導を選択することができる。また、教科によって個別指導をすることも可能。1時間の進度が決まっており、それに対する宿題も用意されており、体調不良で休んでもおおよその学習内容を知ることができる。

    テキスト・教材について

    塾独自の教材を使用している。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立北高等学校

    回答日: 2025年01月11日

    講師陣の特徴

    講師は、何人も勤務している。学年別や、学習レベル別に分かれており、同時にいくつかの講義を開催している。また、講義がない講師も職員室に控えており、自習室を使用する生徒が、自由に質問することができる。教室は、少人数で運営されており、個別指導にも対応している。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    丁寧に答えられている

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    比較的少人数のクラスで運営されている。個別指導のクラスを選択することもできる。全体指導では、テキストに沿って学習が進められる。各時間ごとに進度が予定されており、学習内容に準じた宿題が出される。講義で学習したことを、自宅で復習する形になる。

    テキスト・教材について

    塾で独自の教材を使用している。

回答者数: 7人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立北高等学校

    回答日: 2026年08月19日

    カリキュラムについて

    生徒が自由に教科を選択することができる。苦手な教科を集中的に学習することもできる。得意な教科をさらに深めることもできる。開催されている授業に合わせて、カリキュラムを組むことができる。長期休業中には、特別講習も実施される。

    定期テストについて

    定期的に実施される、

    宿題について

    その日の学習内容に合わせた宿題が出される。授業で学習した内容を、自宅で確認するような形式になる。授業で使うテキストとは別の冊子もある。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立北高等学校

    回答日: 2026年06月21日

    カリキュラムについて

    生徒の希望に応じて、教科を選択できる。希望に応じて、通塾の時間帯を選択できる。一斉授業もあれば、個別学習に対応することもできる。通塾の日数を自由に選べる。中学校の学習進度に合わせたカリキュラムになっている。

    定期テストについて

    成績を発表する

    宿題について

    その日の学習内容に合わせた宿題が出され、家庭で復習ができる。各教科ごとに宿題が出される。家庭でできる範囲の宿題が出される。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立北高等学校

    回答日: 2026年06月20日

    カリキュラムについて

    自分の希望に応じて、教科を選択できる。一週間いつでも開いている。授業がなくても自習室が自由に使える。わからない問題があっても、職員室に行くと、講師が必ず控えている。必要があれば、教科を増やしたり減らしたりできる。

    定期テストについて

    特になし

    宿題について

    その日の学習内容に合わせた宿題が出され、家庭で復習できるようになっている。すべての授業の後に宿題が出される。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立北高等学校

    回答日: 2025年03月07日

    カリキュラムについて

    生徒の学習内容によって、教科を選択することができる。また、学習内容の難度も選択することができる。週の学習時間に合わせて、カリキュラムを選択することができる。長期休業中には、特別講習か開かれ、希望によって、参加可能です。また、集中講座があり、終日学習に集中できる環境もある。

    定期テストについて

    系列校も含めているため、塾内テストの参加者は、多くなる。

    宿題について

    毎回、当日の学習内容に沿って宿題が出されるため、復習にもなる。宿題以外にも自主学習ができる問題もあり、進度に合わせた学習もできる。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立北高等学校

    回答日: 2025年02月09日

    カリキュラムについて

    5教科のうち、学習したい内容に合わせて自分の好きな教科を選択して学習できる。進度は、学校の学習進度に合わせてあり、定期テスト前には、テスト範囲に合わせて、学習内容を変更している。講義のない時間は、自習室で学習することができる。

    定期テストについて

    系列校で共通のテストがある。小テストはある。

    宿題について

    当日学習した内容に合わせて、宿題が出されていた。塾での学習内容を復習する形の宿題は、学習内容の定着にたいへん役立っていたと思う。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立北高等学校

    回答日: 2025年01月11日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは、生徒の要望に合わせて、教科、学習レベルを選択するとこができる。自分の苦手な教科のみを選択することもできるし、複数の教科を選択することもできる。また、長期休業中にほ、通常指導だけでなく、終日学習できる環境にいる「集中講座」もある。

    定期テストについて

    定期的に行われる

    宿題について

    講義で学習したことを基に、学習内容を復習する形で、宿題が出される。自宅に帰ってからも復習の形で学習するとこが可能である。

回答者数: 7人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立北高等学校

    回答日: 2026年08月19日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    学習進度、成績、テストの日程、特別講習の案内、面談の案内、など。必要に応じて電話や、ペーパーで知らされる。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    成績と進路の相談。今後の学習内容や、学習方法、力を入れる教科など。家での学習内容や方法、特別講習の案内。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どのような学習に取り組むとよいかアドバイスをしてくれる。反復学習が良いのか、どのような種類の問題に取り組むと良いのか。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立北高等学校

    回答日: 2026年06月21日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾内テストの成績。特別講習の案内。学習内容の確認。個人面談の案内。カリキュラムの変更の仕方。学校の定期テストに対応する学習内容のお知らせ。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    塾内での学習の様子。教科ごとの弱点。家庭での学習内容のアドバイス。進路の相談。中学校での成績。家庭での学習内容の様子。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    教科ごとの弱点や、学習方法のアドバイスをしてくれる。集中的に力を入れる点を教えてくれる。具体的な宿題が出される。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立北高等学校

    回答日: 2026年06月20日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    メールで連絡がある。特別講習の案内、面談の案内など。塾内テストの日程や、共通テストの日程の連絡がある。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    授業での様子やテストの成績や順位。志望校に向けてのアドバイス。学習内容について、教科ごとの弱い点や、強い点など。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    不得意な部分を指摘してもらい、どのような学習をすると良いかアドバイスをもらった。特に点数が伸びないときには、相談に乗ってもらえた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立北高等学校

    回答日: 2025年03月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    長期休業中の講習の案内。個人面談の案内。集中講座の案内。選択している講座の他の講座の案内。塾内テストや小テストの案内。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    現在の学力と希望高校への入学のため、どの教科に力をいれるか、また、どの単元を集中的に学習すればよいかなどのアドバイス

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    苦手な問題を指摘してもらい、どのような学習をすれば良いか、アドバイスを受けた。類似問題をいくつかとき、苦手な問題を克服するようにした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立北高等学校

    回答日: 2025年02月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    長期休業前には、講習の案内が配布される。また、定期的に行われる共通のテストの案内、定期的な面談の案内、などが連絡される。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    定期テストや、共通テストの成績から、現在の状況を確認したり、今後の学習方針や、学習方法などを相談した。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    自分の得意な教科を、どのように学習していくとよいか。苦手な教科の苦手な部分をきちんと学習すること。どんな点を集中的に学習するとよいか。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立北高等学校

    回答日: 2025年01月11日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    各種講座の案内や、懇談会の案内、生徒の成績などが知らされる。特に、長期休業中の集中講座の案内は、教科や時間帯を細かく選択できるように知らされる。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    現状の成績や、得意教科、不得意教科について知らされる。特に、弱点となっている箇所や、重点的に学習するとよいところなどが話される。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振だった場合、特に力を入れる場所のアドバイスを受け、テキストなどの該当箇所を学習すると良いことなどが話された。

回答者数: 7人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立北高等学校

    回答日: 2026年08月19日

    アクセス・周りの環境

    特になし

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立北高等学校

    回答日: 2026年06月21日

    アクセス・周りの環境

    幹線道路沿い。地下鉄の駅が近い。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立北高等学校

    回答日: 2026年06月20日

    アクセス・周りの環境

    幹線道路沿い、地下鉄の駅から徒歩5分程度

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立北高等学校

    回答日: 2025年03月07日

    アクセス・周りの環境

    住宅街で幹線道路沿いにある。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立北高等学校

    回答日: 2025年02月09日

    アクセス・周りの環境

    幹線道路沿いにあり、車で送り迎えする家庭もある。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立北高等学校

    回答日: 2025年01月11日

    アクセス・周りの環境

    幹線道路沿いにあり、車で送り迎えする人もいる。

回答者数: 7人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立北高等学校

    回答日: 2026年08月19日

    あり

    わからない問題があれば、解法のヒントを教える。学習中は、テレビを消したり、音を消したりした。学習内容の確認。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立北高等学校

    回答日: 2026年06月21日

    あり

    学習に取り組んでいる時に、わからない問題があれば、解法のヒントや、解法そのものを教える。学習中は、テレビを消すなど、学習に集中できるようにする。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立北高等学校

    回答日: 2026年06月20日

    あり

    宿題が出された場合、難しい問題があれば、解き方や、発音、ポイントなどを教えた。学習中は、テレビの音を消したり、テレビ自体を消したりした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立北高等学校

    回答日: 2025年03月07日

    あり

    学習時間にそばに寄り、英語の発音などを教えた。数学の解法のヒントを与えた。国語の問題文の解き方や、解く順番を教えた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立北高等学校

    回答日: 2025年02月09日

    あり

    塾があった当日は、宿題があるか確認をした。面談の内容は、家族で相談し、進路を決める参考にした。講習や試験会場が遠い場合、車で送り迎えをした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立北高等学校

    回答日: 2025年01月11日

    あり

    塾で学習したことを基にした宿題が出されるので、自宅で復習しやすい。保護者も、その日の学習内容から、宿題が出されるため、保護者もチェックしやすい。

回答者数: 8人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立北高等学校

    回答日: 2026年08月19日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、教材費など

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立北高等学校

    回答日: 2026年06月21日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    教材費

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立北高等学校

    回答日: 2026年06月20日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    教材費

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立北高等学校

    回答日: 2025年03月07日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    教材費、模試の受験費用、など

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立北高等学校

    回答日: 2025年02月09日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、教材費、など

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立北高等学校

    回答日: 2025年01月11日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない

この教室の口コミをすべて見る

秀英予備校浄心校の合格実績(口コミから)

秀英予備校浄心校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    家から近い。塾の方針が学力を上げるのに良いと思った。独自の教材があり、家庭でも学習しやすい。長期休業中には、集中講座が開催される。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅から近い。長期休業中には、講習を実施している。自習室を自由に使うことができる。講義の内容を選択することができる。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    家に近く、通いやすい。同じ中学校の生徒が何人か通っている。塾で学習できる教科が多い。系列の塾が多い。塾独自の教材を使用している。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    家から近いため通いやすい。一週間いつでも開いている。塾の時間が午後から、11時ごろまである。同じ中学校の生徒もいる。 この口コミを全部見る

秀英予備校の口コミ

秀英予備校の口コミをすべて見る

秀英予備校 浄心校の近くの教室

名古屋本部校

〒464-0075 名古屋市千種区内山3丁目23番12号 4F

秀英予備校以外の近くの教室

個別教室のトライ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

浄心駅前校

名古屋市営地下鉄鶴舞線浄心駅から徒歩1分

大学受験予備校のトライ

高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

浄心駅前校

名古屋市営地下鉄鶴舞線浄心駅から徒歩1分

個別指導キャンパス

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3)

浅間町校

名古屋市営地下鉄鶴舞線浅間町駅から徒歩8分

PICL学習教室(ピックル)

小学生 / 中学生
個別指導(1対4~)

名西教室

名古屋市営地下鉄鶴舞線浅間町駅から徒歩13分

個別指導キャンパス

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3)

名城公園北校

名古屋市営地下鉄名城線名城公園駅から徒歩8分

個別指導WAM(ワム)

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

名古屋城北校

名古屋市営地下鉄鶴舞線庄内通駅から徒歩16分

名古屋市の塾を探す 浄心駅の学習塾を探す