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対象学年

  • 小学2年生〜中学3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • オンライン対応あり
  • 映像授業

開成教育セミナー 長居教室はこんな人におすすめ

少人数のクラスで、講師と対話しながら着実に理解を深めたい人

開成教育セミナーでは、1クラスの人数が12〜18人の「少人数ゼミ式指導」で授業を行っています。講師からの発問に、生徒が答える対話式のため、自然と思考力や表現力を身につけることができます。また、知識をアウトプットすることで本質的な理解を深めることができるほか、学習した内容も定着しやすく効率的。講師は常に生徒一人ひとりの様子を確認しながら、適切に問いかけるなど、成績アップをサポートしてくれます。

環境の変化に左右されることなく学習を継続したい人

開成教育セミナーは、小学生から中学生にかけて継続して通塾できます。小学生には、これからの学習の土台となる基礎学力をつけるための正しい学習習慣を身につけることなどを中心に指導。中学生には高校入試に向けた実力を身につけるための、定期テスト対策や内申点アップにこだわって対策を行います。成長の過程に合わせて目的を達成できるようサポートしてくれるため、安心して学習を継続していくことができます。

定期テストの得点アップを目指す人、受験を見据えて高い内申点を獲得したい人

開成教育セミナーでは、定期テスト対策も充実しています。定期テスト前には、通常授業を定期テスト対策授業に切り替え、土日も使ってテスト勉強を実施。一人ひとりの学校のテスト範囲に合わせた対策が可能です。定期テストや塾内テストなど、具体的な目標に向けて努力することで、生徒たちの学習意欲を高める指導を行います。

開成教育セミナー長居教室へのアクセス

開成教育セミナー 長居教室の最寄り駅

阪和線(天王寺~和歌山)長居駅から徒歩8分

開成教育セミナー 長居教室の住所

〒558-0004 大阪府大阪市住吉区長居東3-15-29 1~3階

地図を見る

開成教育セミナー 長居教室の行き方

Osaka Metro御堂筋線「長居」駅から徒歩5分

開成教育セミナー長居教室の概要

受付時間
14時~20時
対象学年
小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / オンライン対応あり / 映像授業
目的
中学受験 / 高校受験 / 学校の授業理解のための補足学習 / 定期テスト・内申対策 / 苦手科目克服
講習
春期講習 / 夏期講習 / 冬期講習
教科
国語 / 英語 / 算数・数学 / 理科 / 社会
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / リモート授業あり / 定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 特待生制度あり / 兄弟姉妹割引制度あり
コース
小学生実力練成コース / 大阪市公立中高一貫コース / 中学生実力練成コース
駐車場・駐輪場
駐輪場あり
自習室利用時間
詳細は教室にお問い合わせください。
安全対策
防犯カメラあり

開成教育セミナー長居教室の設備・様子

教室

10~20名程度収容できる授業教室が複数あります。

自習室

自習室専用スペースがあります。

開成教育セミナー長居教室の通塾生徒情報

  • 大阪市立東我孫子中学校
  • 大阪市立我孫子南中学校
  • 大阪市立我孫子中学校
  • 大阪市立三稜中学校
  • 大阪市立大和川中学校
  • 大阪市立大領中学校

開成教育セミナーの合格実績

  • 大阪府立北野高等学校 (3名)
  • 大阪府立豊中高等学校 (5名)
  • 大阪府立茨木高等学校 (5名)
  • 大阪府立大手前高等学校 (12名)
  • 大阪府立四條畷高等学校 (14名)
  • 大阪府立高津高等学校 (31名)
開成教育セミナーの合格実績をすべて見る

開成教育セミナーの合格者インタビュー

開成教育セミナーの合格体験記

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開成教育セミナー 長居教室のコース・料金

開成教育セミナー長居教室に通った方の口コミ

回答者数: 12人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 上宮高等学校

    回答日: 2026年08月16日

    講師陣の特徴

    講師の先生方は、授業で分からないところがあったときに、丁寧に分かりやすく教えてくださいます。質問もしやすい雰囲気なので、疑問をそのままにせず理解することができます。また、勉強の進め方や受験についても相談に乗ってくださり、安心して勉強に取り組むことができています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業では、まず前回の授業内容や宿題の確認をしてから、その日の学習内容に取り組みます。分からないところは先生が丁寧に説明してくださるので、理解しながら進めることができます。最後に学習内容を振り返り、次回までの課題や宿題を確認して終わります。

    テキスト・教材について

    Iワーク

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪府立水都国際中学校

    回答日: 2026年08月05日

    講師陣の特徴

    この塾の講師の方々はみんな個性的で馴染みやすいいい先生です♪先生独自の覚え方や、生徒が楽しく覚えやすい教え方をしてくれるのでテストの時もこの時使ったやつだ!と思い出しながらテストをしています笑あまり好きじゃない講師もいますがそれ以外の講師はいいところしかありません!

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    個人でマンツーマンで教えてくれます!とってもわかりやすい!

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式は、宿題確認→小テスト→授業内容という感じです。流れもいいです!雰囲気は先生によりますが、ほとんどの授業が楽しく明るい雰囲気で、とっても馴染みやすいです!体験の子や新しく入塾した子もいい雰囲気なのでわかりやすく毎日授業が楽しいと言っていました!たまに話が逸れてしまう時もありますがそれはそれで私的にはいいと思います。

    テキスト・教材について

    帝国書院や開隆堂など

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立東住吉高等学校

    回答日: 2026年07月11日

    講師陣の特徴

    授業もとても分かりやすいと言っていました。 相談もしやすい雰囲気で、分からなくても嫌な顔せず穏やかに教えてくれるととても気に入っていました。 実際、塾を変えてから成績も上がったので本人に合っていたのかなと思いました

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    ・集団授業でも双方向で生徒参加の授業を実 施している ・和気あいあいとした参加しやすい授業を行 っている ・小テストなどの理解度確認が必須で行われ ている ・緊張感や競争心が芽生える工夫がされてい る ・オンライン授業にも対応している

    テキスト・教材について

    分かりません

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立金岡高等学校

    回答日: 2026年06月20日

    講師陣の特徴

    癖の強い先生が多いが、面白くわかりやすい 生徒をランダムで当てることの多い印象だった。生徒がわからないと察したら他の生徒にバトンパスしていた。しかし、授業がないコマのときに、聞きに行ったらしっかりわかりやすく噛み砕いて教えてくれる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    噛み砕いて説明してくれる

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業でランダムで当てられる。基本私語は禁止なので、誰も当てられる以外に喋ることはないから、静かで集中しやすい環境。 基本数学はワークの1問目を例題として、解説していき、そしてワークの問題を本格的に解いて、生徒を当てて答え合わせをする流れとなっている。英語もプリントを渡されて穴埋め形式として問題を解いていく。

    テキスト・教材について

    実践演習テキスト ウィンパス

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪学芸高等学校

    回答日: 2026年04月04日

    講師陣の特徴

    開成教育セミナー長居塾の講師は、厳しい採用基準をクリアした指導のプロで、一人ひとりの学習状況を把握し、やる気を引き出す熱い授業を展開してまた、進路指導のエキスパートとして、最新の入試情報に基づいた的確なアドバイスもおこなってくれた。特に数学の先生がすごくわかりやすかった

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒からの質問授業前後の休み時間や自習室での個別質問に丁寧に対応してくれた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で解いて全員の前で先生が一問ずつ解説や 生徒に当てながら かぎかっこ埋め 英語は問題集を音読して、先生が作ったプリントを例題などをみながら解く 雰囲気ちょっとやんちゃな子とかは先生になまいきな態度をとって叱られることがあった あと授業中にも関わらずスマホ触っている人がいた

    テキスト・教材について

    新中学問題集

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立三国丘高等学校

    回答日: 2026年04月02日

    講師陣の特徴

    いい先生ばかりで成績が伸びない方が難しいと思う。どの先生も親身になってくださったおかげで今の自分があると思うし、時々その時のことを思い出すくらいには自分の人生に影響が大きくあったと感じる。正直通えるのなら選ばない理由はないと思う。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    いつでもできるし、わかるまで教えてくれる。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    私の所属していたクラスでは予習も多かった。それは難しい問題だからであって、解説メインの授業になるからである。予習が難しすぎる訳でもないので、宿題が先の範囲である、くらいの感覚であった。自学自習する習慣がつくので、成績を上げたいと本気で思っている人からすると最高の環境である。

    テキスト・教材について

    シリウス

回答者数: 12人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 上宮高等学校

    回答日: 2026年08月16日

    カリキュラムについて

    自分の目標や学習状況に合わせて授業を進めてもらえるところが良いと思います。苦手な分野は丁寧に復習し、理解できている部分はさらに力を伸ばせるように学習できるため、効率よく勉強することができます。受験に向けて計画的に学習を進められる点も魅力だと感じています。

    宿題について

    宿題は授業で学んだ内容をしっかり復習できるように出してもらえます。授業の内容を忘れないうちに取り組むことで、理解を深めることができます。また、自分の苦手な部分を確認するきっかけにもなるので、次の授業に向けてしっかり準備することができます。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪府立水都国際中学校

    回答日: 2026年08月05日

    カリキュラムについて

    自分のレベルによりクラスを分けていたので自分に合ったペースで勉強できます。休憩時間が少し短いのでそこは少し残念ですが、集中力が切れない面ではいいと思います♪ですが授業時間が少し長いので、途中で隠れてスマホを触る子が少しいます。それ以外はいいカリキュラムだと思います!

    定期テストについて

    小テストは毎授業、月例テストというものがあり、それは月に一回です!

    宿題について

    数学しか受講していないので他は分かりませんが、だいたい2から3ページです!他には塾のアプリ内のレビューテストが一個から2個あります

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立東住吉高等学校

    回答日: 2026年07月11日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは、学校の授業内容に沿いながらも、定期テスト対策や受験対策をバランスよく取り入れている点が特徴だと感じました。基礎から応用まで段階的に学習できる構成になっており、理解を深めやすいです。内容のレベルは標準~やや高めで、基礎を固めつつ発展的な問題にも取り組めるため、学力向上につながるカリキュラムだと思います。

    定期テストについて

    分かりません

    宿題について

    入りはじめの頃は分からないところも多く時間がかかっていましたが今は早く終わるようになりました 本人もやり始めてから授業とかでも分かるところが増えてきたみたいです

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立金岡高等学校

    回答日: 2026年06月20日

    カリキュラムについて

    レベルでクラス分けされてるから、合わせてくれる。レベルは高いと思う。なぜなら生徒たちの目指している志望校 のレベルがたかいから。しかし、ちゃんと授業の最初に前回の内容についてわからない人がいないか聞いてくれてわからないと手をあげたら、そこから細かくしっかり、かみくだいて、説明してくれて、よかった

    定期テストについて

    毎回小テストがあり、わかってるか確認される

    宿題について

    数学3〜4p 英語3〜4p 他の教科は取ってないから、わからないけど、数学は計算ばかりの日は多いし、英語も中3になってから増えた印象

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪学芸高等学校

    回答日: 2026年04月04日

    カリキュラムについて

    開成教育セミナー長居塾では、実力テスト対策や志望校別特訓など、第一志望合格に向けた実戦的カリキュラムを提供してくれるときもあった 中学生には定期テスト対策「学校別ワーク」を配布し、内申点向上と基礎固めを両立させてくれた

    定期テストについて

    英語はほぼ毎回 前回で習った範囲のテスト

    宿題について

    数学2ページ 理科2ページ 定期的に授業でしたところのテスト 英語4ページ 国語2ページと 毎回漢字テスト

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立三国丘高等学校

    回答日: 2026年04月02日

    カリキュラムについて

    レベルはテストの成績ごと、または志望校ごとにわかれている。その中でクラスの友達と切磋琢磨しながら勉強できるので非常によかった。内容もそれに合わせて変えてくれるので志望校に合格しやすい土台が形成されているといえる。

    定期テストについて

    基本的に授業と同レベルのものが出る。

    宿題について

    適切である。やり切れなかったことはないので、量も内容もちょうど良かった。やれなくとも自分の考えをもって授業に挑めばなんの問題もない。

回答者数: 12人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 上宮高等学校

    回答日: 2026年08月16日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    授業での学習状況や宿題の取り組み具合、今後の学習方針などについて、保護者に分かりやすく連絡してもらえます。成績や苦手分野についても共有してもらえるため、家庭でも現在の状況を把握しやすく、安心して通塾することができます。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    個人面談では、現在の学習状況や成績、苦手な分野について詳しく説明していただきます。また、今後の学習方法や受験に向けた勉強の進め方についても相談できるため、家庭でもどのようにサポートすればよいか分かりやすく、安心して受験勉強に取り組むことができます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が思うように伸びないときは、苦手な分野を一つずつ確認し、基礎から復習するようにアドバイスしていただきました。また、勉強時間や勉強方法についても見直し、無理のない学習計画を立てて継続することが大切だと教えていただきました。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪府立水都国際中学校

    回答日: 2026年08月05日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾内定期テストについての案内や、個人面談、季節の講習の案内などがあります!他には塾内の使用の注意などもあります。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    塾内定期テストの話や、先生から見た生徒の雰囲気や授業態度などです!あとは今後の塾の受講や季節の講習を受けるかなど、先生からの質問に答えるそうです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振の場合は受講する教科を増やすようにお薦めしてくれたり、一緒にわからなかった問題をわかりやすく解説してくれたりします。どこが間違っていたかなど、しっかり教えてくれます。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立東住吉高等学校

    回答日: 2026年07月11日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    登校したとき、下校したとき、欠席の連絡をするとき、台風や地震などの災害時のときの休校連絡などです。 他にも面談の日程や時間の相談などもありました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    入塾したのが受験期だったこともあり、進路のことや、塾の中での模試の点数や偏差値、行きたい学校についての相談などもしました

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    本人と相談し、授業や課題の進め方など、一対一でちゃんと話しあい、ともに頑張ろう、と励ましてくれました

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立金岡高等学校

    回答日: 2026年06月20日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    私は保護者じゃなく生徒なので何もわからないが、基本オープンキャンパスのお知らせとか、テスト前の講習についてのお知らせとかだったと思う。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    家でひたすら、ワークをとけと言われた.入試前、数学がもうダメだと諦めた時、まだ社会や理科に逃げるのは早いと言われた。だから頑張ってワークを解いた。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪学芸高等学校

    回答日: 2026年04月04日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    保護者への連絡は、専用アプリや電話で行われた。内容は、日々の学習状況や宿題の実施、小テストの結果、定期的な個人懇談の案内、入試説明会の通知などです。急な欠席対応や振替授業の相談もスムーズに行えた

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    個人面談では、最新の志望校判定や模試結果に基づき、具体的な学習計画を提案してくれ、塾での授業態度や苦手克服の進捗を共有し、家庭での学習習慣についてもアドバイス。入試情報を提供しながら進路を決定した

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振時は、まず模試やテストの誤答分析を行い、苦手単元を特定してくれる。その上で、学習計画の見直しや家庭学習の優先順位をアドバイスや必要に応じて補習を実施し、基礎の定着を徹底サポートしてくれた

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立三国丘高等学校

    回答日: 2026年04月02日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    特に問題はない。相談も随時乗ってくださるし、面談も用意されているので特段連絡が頻繁に行われることはない。信頼があるので、うちの親は基本面談ベースで話していたように思う。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    受験校や今の成績について。親身になってくれるので、親も預けていて安心だと思う。わざわざ教室長がしてくれる。受験生は頻繁にあり、適宜勉強のプランなどを相談することができる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    具体的なアドバイスをくれる。そもそも成績が上がり続けたので、不振になることはあまり無かったが、きっと手厚いサポートがあるだろう。

回答者数: 12人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 上宮高等学校

    回答日: 2026年08月16日

    アクセス・周りの環境

    静かでよかった

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪府立水都国際中学校

    回答日: 2026年08月05日

    アクセス・周りの環境

    雨の日や家が遠い人でもバスがあったので安心でした。 大通りだったので夜でも安心です。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立東住吉高等学校

    回答日: 2026年07月11日

    アクセス・周りの環境

    送迎バスがあったので、雨の日でも特に心配することなく見送ることができました

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立金岡高等学校

    回答日: 2026年06月20日

    アクセス・周りの環境

    車が多い

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪学芸高等学校

    回答日: 2026年04月04日

    アクセス・周りの環境

    バスが通っていたので安全に帰れた

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立三国丘高等学校

    回答日: 2026年04月02日

    アクセス・周りの環境

    非常にいい

回答者数: 4人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立三国丘高等学校

    回答日: 2026年04月02日

    あり

    自分で解いた問題を採点してくれた。難しい高校を受験する場合、数学の途中式や小論文などが必須になってくるので有難かった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 四天王寺中学校

    回答日: 2025年11月10日

    あり

    毎回の宿題の●付けと間違った問題の解説、自習で説いた問題の●付けと間違ったものの解説、小テストのファイリングや模試結果のファイリング

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 浪速高等学校

    回答日: 2025年04月07日

    あり

    学習開始時間の声かけ 講習選択の相談やサポート 遠方の講習地への送迎 など特に3年生になってからは増えました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立天王寺高等学校

    回答日: 2023年11月05日

    あり

    家でプリントの答え合わせを嫁が行っていた。 毎日分の宿題なのでたいへんだったが、毎日することで成績は右肩上がりになっていった。

回答者数: 14人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 上宮高等学校

    回答日: 2026年08月16日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪府立水都国際中学校

    回答日: 2026年08月05日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト、季節の講習料(テキスト)、テストの料金

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立東住吉高等学校

    回答日: 2026年07月11日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    分かりません

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立金岡高等学校

    回答日: 2026年06月20日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト費用

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪学芸高等学校

    回答日: 2026年04月04日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立三国丘高等学校

    回答日: 2026年04月02日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 講座

この教室の口コミをすべて見る

開成教育セミナー長居教室の合格実績(口コミから)

開成教育セミナー長居教室に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    自分に合った勉強方法を見つけ、苦手な分野を克服しながら成績を伸ばしたいと思ったからです。また、先生に質問しやすく、受験に向けてしっかりサポートしてもらえる環境だと感じたため、この塾に決めました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    先生が良かったのと、成績が上がる環境が整えられていると感じたから。単純に楽しそうというのもある。この塾の中では群を抜いていい教室だと思う。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    優遇金額で塾通いができるから決めた、あと自動車で通学的な範囲と決めていたので、選択としては1社のみの選択であった。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    家から近くて通いやすいうえ同じ小学校の子が何人か通っているのでお友達が作りやすく環境に慣れるのが簡単になると思った この口コミを全部見る

開成教育セミナーの口コミ

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開成教育セミナー 長居教室の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

入塾説明会に参加

「少人数ゼミ式指導」でどのような力が身につくのか、指導内容や授業システムについての説明を受けます。

3

学力診断テスト(無料)を受験

学力診断テストの結果から、理解度や課題、解決方法を聞きます。

4

無料体験授業に参加

実際の授業に2週間の無料体験として参加できます。体験の様子は面談もしくは電話で報告してもらえます。

5

入塾手続き

受講科目や通塾開始日などを確認し、教室にて入塾の手続きを行います。

開成教育セミナー長居教室の画像

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開成教育セミナー 長居教室の体験授業について

体験授業のポイント

「少人数ゼミ式指導」で、生徒一人ひとりに応える!

  • 少人数クラス編成で、発問を重視した授業を行っています。
  • 生徒の理解度を確認しながら進めることで、丁寧な指導が可能です。
  • 2週間の無料体験授業にぜひご参加ください。

体験授業の詳細情報

時間
1コマ30~55分
回数
2週間
教科
開講科目は全教科体験可能
費用
無料
当日の持ち物
ノート、筆記用具

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